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1、情境引入,合作探究,课堂小结,随堂训练,第三单元 统一多民族国家的巩固和社会的危机,第16课 中外的交往与冲突,西洋指哪里,指的是：指今天文莱以西的东南亚和印度洋沿岸地区,一.郑和下西洋,郑和下西洋的目的,为了加强同海外各国的联系 宣扬明朝的国威,郑和，本姓马，小字三保，郑和本人是一个伊斯兰教徒。家庭的原因使的郑和从小养成吃苦耐劳的精神和英勇无畏的气概。 在“靖难之役”期间，郑和跟燕王朱棣南征北战，建立了不少战功。永乐二年(1404年)初，朱棣亲笔写了一个“郑”字，赐他为姓。 他率领大型船队七下西洋，加强了明朝同周边各国的交流，扩了明朝的影响，是中国历史也是世界历史上伟大的航海家,你知道郑和航
2、海的路线与情况吗,1405年，郑和率领二万七千多人，乘坐二百多艘海船，第一次出使西洋。庞大的船队驶离刘家港，出长江口南下，浩浩荡荡的行驶在茫茫大海上。到1433年，郑和前后七次下西洋，到过亚非三十多个国家和地区、最远到达红海沿岸和非洲东海岸,郑和船队到达各国，大都受到热烈欢迎。船上装载着大量金银宝物，以丝绸和瓷器最受当地人喜爱。船队返航时，许多国家的国王和使臣，多搭乘他们的船只来访中国,1405-1433年,先后七次,最大：长44丈，宽18丈,大小船只200多艘,每次：2.7-2.8万人,亚非30多个国家和地区,让我填一填,特点：郑和下西洋不仅时间早，而且航海规模之大，远航次数之多以及涉及的地
3、区范围之广，在世界航海史上都是空前的,郑和（13711435年,面对诸多困难，郑和最终成功七下西洋的原因有几点,郑和成功远航的原因（条件,明朝前期国力强盛 造船业发达 航海技术进步 郑和具备的优秀素质,比一比,比一比，谁更伟大,你怎样评价郑和下西洋,郑和下西洋，宣传了中国文化，促进了中外交流和友谊，促进了南洋的开发，是世界航海史上的壮举,明代抗倭图,二.戚继光抗倭,封侯非我意， 但愿海波平,抗倭形势图,台州九捷,2. 对戚继光和岳飞两者的评价 有何区别 ,让我想一想,1. 戚家军类似于我们前面讲过 的那支军队,三、葡萄牙攫取在澳门的居住权,听、看、说,你可知“macau”不是我真名姓，我离开你
4、太久了，母亲！但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管我内心的灵魂， 你可知“macau”不是我真姓，我离开你太久了，母亲！但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管我内心的灵魂，三百年来梦寐不忘的生母啊，请叫儿的乳名：叫我一声-澳门。 母亲！母亲！我要回来，母亲！母亲！ 你可知“macau”不是我真姓， 我要回来，回来。母亲！母亲,这首歌叫什么名字？我国政府恢复对澳门行使主权是在哪一年,你知道最早侵略澳门的侵略者是谁吗,他们是怎样侵略澳门地区的,七子之歌 1999年12月20日,葡萄牙侵略者,三.葡萄牙攫取在澳门的居住权,1553年，葡萄牙殖民者攫取了我国 广东澳门的居住权,三.葡萄牙攫取在澳门的居住
5、权,1553年，葡萄牙殖民者攫取了我国 广东澳门的居住权,1999年12月20日，我国重新对澳门恢 复行使主权，澳门重新回到 祖国母亲的怀抱,1999年12月20日，中国政府恢复了对澳门行使主权,交往,郑和下西洋,冲突,戚继光抗倭,葡萄牙人攫取在 澳门的居住权,知识回顾,随堂训练,郑和下西洋最远达到（,A.印度洋沿岸和红海沿岸,B.印度洋沿岸和非洲东海岸,C.红海沿岸和非洲东海岸,D.榜葛剌和红海沿岸,C,明朝前期，郑和下西洋的出发点是（,A.广州 B.刘家港 C.泉州 D.上海,B,为中外经济文化交流作出贡献的中外历史人物有（ ） 甘英 玄奘 鉴真 郑和 班超 马可波罗,A,B,C,D,C,下列历史人物，属于民族英雄的是（,文天祥 戚继光 岳飞 郑和,A. B. C. D,D,16世纪中期攫取在澳门居住权的 殖民者（,A.英国 B.法国 C.美国 D.葡萄牙,D
