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1、第四单元 做学法尊法守法用法的人,情境引入,合作探究,课堂小结,随堂训练,第七课 感受法律的尊严,第2课时法不可违,案例一：2013年7月8日，北京市第二中级人民法院对原铁道部部长刘志军受贿、滥用职权案作出一审宣判，对刘志军以受贿罪判处死刑，缓期二年执行，剥夺政治权利终身，并处没收,探究点一 谁都不能违法,个人全部财产；以滥用职权罪判处有期徒刑十年，数罪并罚，决定执行死刑，缓期二年执行，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产,案例二：2013年5月3日，南京市中级法院对山东省原副省长黄胜受贿案一审宣判，认定黄胜犯受贿罪，判处无期徒刑，并没收个人全部财产,以上两个案例共同说明了什么道理,在生活中
2、公民一旦触犯了法律，就会受到法律的制裁，对自己的声誉造成严重的影响。所以我们强调自尊，自爱自信 、力求自立自强，一个重要的条件是要守规则，尤其不能违法，我们要做懂法、守法的公民,阅读课本中三个案例，填写下列表格,J,A,D,G,J,B,E,H,K,C,F,I,备选答案：A.行政法 B.民法 C.刑法 D.行政制裁 E.民事责任 F.刑事处罚 G.行政违法 H.民事违法 I.刑事违法 J.较轻 K.严重,什么是违法行为？ 它有哪些种类,请你总结,违法行为：是指不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为,违法行为（根据其违反的法律,违宪行为,行政违法行为,民事违法行为,刑事违法行为,一般违法行
3、为,严重违法行为（犯罪行为,知识驿站,探究点二 犯罪必受惩罚,视频中实施针刺者的行为是什么行为？触犯了什么法律？应受到什么处罚,观看视频犯罪事件2请思考,犯罪行为。刑法。刑事处罚,什么是刑法？犯罪的含义、基本特征以及其后果各是什么,刑法是以国家的名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律。 我国刑法是保护国家和人民的利益、惩治犯罪的有力武器。 犯罪是具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为,共同探究,犯罪,法律后果,刑罚,主刑 附加刑,管制 拘役 有期徒刑 无期徒刑 死刑,罚金 剥夺政治权利 没收财产 驱逐出境,犯罪的法律后果,严重,刑法,刑事处罚,理一理,法不可违,谁都不能违法,犯罪必受惩罚,1.违法行为的含义、类型 2.行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为各自的含义,1.刑法的含义 2.犯罪的含义、基本特征 3.刑罚的含义、种类,课堂小结,随堂训练
