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1、第2单元让我们真情互动,第4课学会沟通,我们需要沟通,知识整理,知识概览,1.我们都生活在社会中,人与人之间的接触、往来,是建立人际关系的重要途径。 2.与父母沟通,能及时交流彼此的愿望和想法,获得父母的指点和帮助,使我们身心健康成长。 3.与老师沟通,能得到老师及时的教诲和启迪,做到教学相长。 4.与同学沟通,在学习上互相帮助,能促进我们共同成长。 5.交往与沟通有助于我们形成良好的品格;有助于我们同情心和责任感的形成和发展;有利于促进我们的个性发展;有利于促进符合社会要求的良好行为的形成;有利于促进我们运用语言的能力,提高我们的思维能力,知识整理,知识概览,结合上面漫画,用自己的话说明沟通
2、和理解的重要性。 提示:沟通产生理解,理解产生信任,情景导入,重难突破,情景导入,重难突破,1.与父母、老师、同学沟通的意义。 (1)与父母沟通,能及时交流彼此的愿望和想法,获得父母的指点和帮助,使我们身心健康成长。 (2)与老师沟通,能得到老师及时的教诲和启迪,做到教学相长。 (3)与同学沟通,在学习上互相帮助,能促进我们共同成长。 2.交往与沟通对我们青少年有什么积极作用? (1)有助于我们形成良好的品格。 (2)有助于我们同情心和责任感的形成和发展。 (3)有利于促进我们的个性发展。 (4)有利于促进符合社会要求的良好行为的形成。 (5)有利于促进我们运用语言的能力,提高我们的思维能力,
3、1,2,3,4,5,答案,1.当我们与父母发生误解时,下列做法不妥当的是 () A.不与父母说话 B.不与父母闹对立 C.找机会与父母交谈 D.如果是自己错了,就主动承认错误,1,2,3,4,5,答案,2.朋友有难事,需要你的帮助,但这又与你做人的原则相违背。此时你应该() A.进退两难,犹豫不决 B.不顾自己,只要维护朋友的面子 C.既坚持自己的做人原则,又要与朋友讲明道理 D.一口回绝,1,2,3,4,5,答案,3.在与同学的交往中,如果封闭自己,只会使我们的“人际关系树”萎缩。这种心理的危害表现在() A.使自己单独快乐地生活 B.使自己少接触社会,过上清静的生活 C.使自己陷入孤立 D.使自己的生活不受外人的干扰,1,2,3,4,5,答案,4.下列关于师生交往的认识不正确的是() 师生交往是学校生活的重要内容师生交往不利于提高我们的学习质量师生交往不利于我们的身心发展 A.B.C.D,1,2,3,4,5,5.请结合自身实际,谈谈你如何与同学、伙伴沟通和相处,答案,解析
