校园环境整治月实施方案120301

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1、1滕州市教育局关于征求学校环境整治月活动实施方案意见的通知各镇街教委办、市直及民办各学校:为切实开展好全市学校环境整治月活动,现将滕州市教育局学校环境整治月活动实施方案(征求意见稿)下发给你们。请各单位认真研究,提出意见和建议,并于 3 月 5 日上午 12时前反馈到基教科,以便集思广益、修订完善,及时印发给各单位。附:滕州市教育局学校环境整治月活动实施方案(征求意见稿)二一二年三月二日2滕州市教育局学校环境整治月活动实施方案(征求意见稿)为进一步加快全市中小学校绿化、硬化、净化和文化建设,营造良好的育人环境,全方位实施素质教育,根据市委、市政府开展的“ 森林滕州 ”、“生态滕州”、 “文明滕

2、州”创建活动,市教育局研究决定,三月份在全市各级各类学校开展“学校环境整治月” 活动 。为确保活 动的顺利实施,特制定本方案。一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表” 重要思想 为指导,认真落实科学发展观,突出“ 以人为本、和谐发 展” 的办学理念,坚持“因地制宜、科学 规 划、注重教育、经济实 用、分步实施” 原则, 从整治校园环境入手,以“保净、保洁、保美” 为重点,以绿化美化为关键,以养成教育为目标,进一步绿化净化硬化校园育人环境,精心设计布置校园文化,深刻挖掘校园文化内涵,使学校成为师生身心愉悦的成长乐园,全面构建文明和谐绿色平安校园。二、任务目标3在全市中小学校范围内,广泛开展校园

3、绿化建设,以校园内行道树和花园、小树林为主,科学绿化美化校园;积极开辟绿化用地,努力提高绿化覆盖率,逐步达到 50%以上,可绿化用地全部绿化,做到黄土不露天。用两年左右时间把中小学校建设成为“ 四季有绿 ,环境优雅” 的育人 场所,实现“春有花、夏有荫、秋有景、冬有青” 的目标。加强校园管理,建立校园环境长效管理机制,培养学生养成良好行为习惯,始终保持校园内及校园门口的整洁美观。按照“ 高 标准、高品位、有特色” 的目标要求,打造能 够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化,科学合理利用学校环境进行有益宣传活动,做到墙壁说话、环境育人,营造优美健康向上的育人氛围,积极创建文明校园,将教育广泛

4、而深厚的文化底蕴有机地融入到自然和现实中去。三、活动时间2012 年 3 月 1 日3 月 31 日四、主要内容1、校园的绿化:以实用、经济、美观为原则,要做到精心规划、布局合理、点面结合、搭配协调,营造花草葱荣、绿树成荫、清爽优美、赏心悦目的校园环境。以绿色植物造景为主,花坛为辅,适当设置景点,有条件的可点缀假山、雕塑,相映成趣;校园绿化要乔、灌、花、草合理搭配,高低错落,体现有4层次感;校园行道路两旁和学生活动场地周围要以当地落叶乔木为主,辅以常绿的低矮灌木;绿化园地、花坛、花架、景点等要有机结合,合理搭配;拆除学校各功能区的围墙、以植物分隔为主,提倡建设开放型绿地,增加师生活动空间;老式

5、建筑物要立体绿化、垂直挂绿。校园绿化提倡立体性和园艺化,使地面绿化与空中绿化相结合,并寄寓一定的象征意义,提高绿化的文化品位,建设花园式学校。2、校园的净化:全面治理校园内存在的“脏、乱、差” 现象,彻底清除卫生死角。教学、办公用房保持整洁干净,采光通风良好,教室内课桌椅整齐规范,办公室内摆设整齐有序。学生宿舍内务整洁、通风良好,宿舍文化健康向上。食堂内灶具、餐具、餐厅干净卫生,食品采购、储藏、制作等符合国家食品安全卫生标准。学校内地面平整,无果皮、纸屑、烟蒂、痰迹、杂物;门窗、玻璃、宣传橱窗洁净无积尘;教室、走廊、宿舍墙壁做到无污迹、蜘蛛网、灰尘;垃圾入坑或入箱,置于隐蔽处,并定期清除;厕所

6、每天打扫,定期冲洗,定期灭蚊蝇;走廊过道无杂物堆放;严禁在校内从事有毒、污染环境的生产劳动,严禁在校园内建造祠堂及从事其它封建迷信活动;校园门口干净卫生无杂物,无垃圾,无摊点、小贩,无小广告等张贴物,周边200 米内无“ 三厅一台一网 ”。做好校园的 灭草工作,假期内也不得有杂草。53、校园的硬化:校园内主要通道要硬化,根据实际情况,可采取铺花板、打水泥地、铺柏油等形式。学生活动场地如篮球场、乒乓球场、做操等场所,也要相应搞好硬化,切实消除过去“ 晴天一身土,雨天一身泥” 的现象, 为学生体育活动创造一个干净、安全、舒适、快乐的环境,切实为保障学生健康成长服务。对已经硬化的地面应经常巡查,发现

7、破损之处,及时维修处理,消除安全隐患,维护校园美观。4、校园文化建设:学校的各种标牌设置都要美观、精致,走廊、过道和室内,要饰以与环境相协调的体现公民道德规范、职业道德要求、素质教育实施、课程改革目标、人文精神培养、终身发展需要等内容要求的名人画像、名人名言、名家字画,或师生的书画、美工作品等,挖掘、保护校园内或校园附属的自然、人文历史景观,使学生耳濡目染,在潜移默化中受到艺术熏陶和思想感染。要充分利用学校的各种资源,融知识性与趣味性为一体,加强多方面知识的宣传与普及。对校园内楼房和主干道,赋以有特殊含义的人文命名,在显要位置布置“三风一训一徽” 。有楼房的学校每一个楼层、有平房的学校每一面墙

8、壁,可设一个主题,形式可以是文字,还可以是图画,也可以图文并茂。通过板报、橱窗的科普宣传,实验楼里生物标本的展览,校园里的花草树木旁挂的精致小牌,观赏池边对金鱼生活习性的观察,使学生在受到艺术美的熏陶的同时,学到6丰富的科学知识。充分利用走廊内可利用空间,布置素质教育作品展示栏,班级“名片” ,走廊“读书吧”等, 在班级内设置班级之星、才艺竞赛、班级常规、名人名言等栏目,达到简洁、美观、高雅、大方,催人奋进。5、校园常规管理:校园绿化净化硬化和文化建设要遵循为教育教学服务的宗旨,应体现学校特色和办学理念。校园绿化美化要结合学科教学、环境教育等内容,制作植栽名牌,让学生认识植物、爱护植物,培养学

9、生绿化美化观念和保护环境的科学理念。要达到管理到人,环境育人的目的,把绿化、净化管理责任落实到班到人,建立卫生区、绿化区分工责任制度,定期、不定期进行各种形式的检查评比,做到每一棵树、每一片草、每一块玻璃都有人管理,使学生在环境、美景和思考中提高关爱自然、保护环境的公德意识。积极鼓励师生参加义务植树活动,创建 “青年教 师林” 、“共青团林”、 “少先队林”等,开展树木、花园、绿地认养活动,让广大师生积极投入到绿化美化工作中,达到活动育人的目的。各学校要充分做好后勤保障工作,加强监督指导,并做好养护管理协调工作,努力提升管理水平。各单位应把这项工作作为学校常规工作常抓不懈,切实建立校园环境建设

10、长效机制。通过多种形式强化学生自律自觉意识,培养良好行为习惯,提高自我教育、自我管理能力,使校园环境和文化建设制度化、规范化。7五、实施步骤“学校环境整治月 ”活 动共分三个阶段实 施:第一阶段(3 月 1 日5 日),准备发动阶段。各单位紧紧围绕“ 学校 环境整治月 ”这一主题,召开会 议,广泛宣传,深入发动,营造氛围。组织师生广泛开展大讨论,通过讨论,切实增强广大师生参与活动的自觉性和主动性,使全校师生积极投入到这项活动中去。在广泛讨论、科学论证的基础上,制定符合学校实际的“学校 环境整治月” 活动实 施方案。第二阶段(3 月 6 日31 日),全面实施阶段。从绿化、净化、硬化、校园文化入

11、手彻底整治校容校貌,使学校的每个墙壁、每个角落、每块绿地都会“说话” ,体 现校园“处处皆教育”的深刻内涵。利用春季有利时机,全面开展校园绿化美化工作,以试点学校为基础,做好经验推广和技术指导工作,把学校建设成“ 校在 绿中,园在校中 ”的校园。通 过完善校园设施、绿化美化校园、建设人文景观等途径,进一步深化校园文化建设。第三阶段(4 月 1 日10 日),检查验收阶段。由市教育局督导室领导带队、按学校类别、依据考核细则(另行下发)分组对各镇街学校、市直及民办各学校“学校 环境整治月” 活动进行检查验收,检查验收成绩计入年终千分制考核。六、工作要求81、高度重视,加强领导。加强全市校园绿化净化

12、硬化和文化建设工作,广泛深入地开展“学校环 境整治月” 活动,营造优美整洁的育人环境,能够陶冶学生的道德情操,规范学生行为习惯,激发师生的工作学习热情,促进学校的精神文明建设,推进素质教育深入实施。校园绿化、美化是我市“大绿化” 工程实施工作的重要组成部分,也是创建省教育示范县的迫切需要。为加强对这项工作的领导,市教育局成立了由局长任组长、分管局长任副组长,办公室、基教科、计财科、思政科、安监中队、督导办等科室主要负责同志为成员的活动领导小组。各镇街、各学校也要成立相应的领导机构,一把手负总责,明确相关部门和人员的责任,把这项工作摆在当前重要位置,切实抓实、抓好、抓出成效。2、精心组织,周密安

13、排。各镇街教委办、市直及民办各学校要按照本方案要求,结合各自实际,认真制定本单位“学校环境整治月” 活动工作方案。要聘 请专业 技术人员进行规划,规划设计方案须经过可行性论证,集思广益。市直学校、镇街中学、中心小学的绿化规划设计方案要于 3 月 6 日前报市教育局计财科审批,其他镇街学校、幼儿园要报教委办论证审批后方可实施。各学校要因地制宜,量力而行,统筹安排,注重实效,多渠道筹措资金,加大投入,使校容校貌在原来基础上有新变化、新气象,确保完成目标任务。93、扩大宣传,营造氛围。要高度重视“学校环境整治月” 活动的宣传工作,充分发挥报纸、电视、广播、网络等媒体的作用,大张旗鼓地宣传开展“学校环境整治月” 活动的意义,努力扩大活动的影响力和覆盖面,使广大师生都积极参与到活动中来。认真挖掘活动中涌现出的先进人物和事迹,及时总结推广活动中好的做法和经验,营造良好舆论氛围,推动活动的深入开展。4、加强督查,确保实效。市教育局将把学校绿化净化硬化和校园文化建设工作纳入年度目标考核之中。活动期间及时进行专项督查调度,编发活动简报,对工作突出的单位进行表彰;对行动迟缓、措施不力的学校通报批评,责令限期整改。希望全市教育系统立即行动起来,抓住当前有利时机,科学合理规划,集中人力、物力、财力,把我市学校绿化净化硬化和校园文化建设推向新的高潮。

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