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1、Lesson 18,UNIT FIVE IS MAY DAY A HOLIDAY,知识与技能目标：1学生能够正确理解和朗读课文。2学生能够听、说、读、写本课单词。3学生能熟练掌握本单元词汇、句型和语音练习。过程与方法目标：1通过看图观察，听录音回答问题，模仿和pair work等形式，学生能够正确理解课文内容，朗读课文。2通过老师讲解、举例及学生造句等形式使学生能够运用本单元话题。3通过关注语音操练单词，掌握字母F的发音,教学目标,重点：1单词的认读。2功能句的理解。难点：1掌握字母F的发音。2能询问节日并简单描述对应节日活动,教学重难点,T: What words have you lear
2、nt in this unit?S1:.S2:S3:,Warming-up,T: What sentence pattern have you learnt?S1:.S2:S3:,Warming-up,活动一：学习字母F的发音1看一看，说一说教师引导学生观察红色字体，学生试着回答问题。2听一听，说一说 教师播放录音，学生认真听，然后说说听到的形同音，回答问题。3读一读，想一想，讲一讲学生一边读句子一边思考，然后教师讲解,Presentation and practice,活动二：Now I can readRead and choose. Whats wrong with Baobao and Mike,Presentation and practice,活动三：Now I can write1Fill in the blanks.2Read,Presentation and practice,1听录音跟读单词，巩固本课字母的正确发音方法。2复习本单元，准备单元测试,Homework,Thank you
