【最新】六年级语文上册 第六单元 18 只有一个地球教学课件

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2、新人教版-新人教级上册语文课件,海洋资源:随着生产的发展和生活的提高对资源的需求量日益增加,矿产资源是人类社会最重要的物质生产资料来源之一,秋六年级语文上册 第六单元 18 只有一个地球教学课件 新人教版-新人教级上册语文课件,会写字,莹,篮,蔼,资,裹,慷,睹,慨,滥,基,贡,秋六年级语文上册 第六单元 18 只有一个地球教学课件 新人教版-新人教级上册语文课件,多音字,那个墙洞只( )能容得下一只( )小狗爬进爬出,只,zh(只有)(只能)(只要) zh(一只)(只身)(形单影只,zh,zh,秋六年级语文上册 第六单元 18 只有一个地球教学课件 新人教版-新人教级上册语文课件,分别的时候

3、,我们互相( )交换了相( )片,相,xin(相互)(相等)(相依为命) xin(照相)(相片)(拜相封侯,xin,xin,秋六年级语文上册 第六单元 18 只有一个地球教学课件 新人教版-新人教级上册语文课件,词语解释,晶莹,壮观,雄奇伟观的事物或风景,形容光亮而透明,多数是指露珠等球型物体,1、供婴儿睡觉的家具,形状略像篮子,多用竹或藤制成,可以左右摇动,使婴儿容易入睡。 2.形容人才成长的处所或重要事物的发源地。本文指2,摇篮,秋六年级语文上册 第六单元 18 只有一个地球教学课件 新人教版-新人教级上册语文课件,和蔼,资源,是指一国或一定地区内拥有的物力、财力、人 力等各种物质要素的总

4、称,指人性情温和,态度可亲,让人心里感到温暖,只是顾集体的利益,没有私心,无私,慷慨,大方;不吝啬,秋六年级语文上册 第六单元 18 只有一个地球教学课件 新人教版-新人教级上册语文课件,毁坏,破碎,破成碎块,指损坏;破坏,作为某种事业基础的地区,基地,矿产,泛指一切埋藏在地下(或分布于地表的、或岩石风化的、或岩石沉积的)可供人类利用的天然矿物或岩石资源,秋六年级语文上册 第六单元 18 只有一个地球教学课件 新人教版-新人教级上册语文课件,毁坏,损坏,美丽,美好,目睹,看见,贡献,奉献,容易,困难,美丽,丑陋,毁坏,保护,精心,疏忽,近、反义词,反义词,近义词,秋六年级语文上册 第六单元 1

5、8 只有一个地球教学课件 新人教版-新人教级上册语文课件,同音字辨析,萤,莹莹,夏天的晚上,( )火虫发出绿( )的光,漂亮极了,秋六年级语文上册 第六单元 18 只有一个地球教学课件 新人教版-新人教级上册语文课件,我们一起来听写词语吧!写完后认真看书写指导,用心复习哟,听听写写,秋六年级语文上册 第六单元 18 只有一个地球教学课件 新人教版-新人教级上册语文课件,1.课文是从哪几个方面说明有一个地球的,地球渺小,初读感知,自然资源是有限的,无法移居,秋六年级语文上册 第六单元 18 只有一个地球教学课件 新人教版-新人教级上册语文课件,2. 填空。 本课从地球的_和_ 两方面,阐明了人类

6、的生存“只有一个地球”的道理,说明了_ 的重要性,我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境,地球所拥有的的自然资源有限,地球在宇宙中的渺小,秋六年级语文上册 第六单元 18 只有一个地球教学课件 新人教版-新人教级上册语文课件,段落划分,第一段(1-2):地球很小,地球上可供人类活动的范围更小。 第二段(3-4):地球上的自然资源有限,有些资源已遭到人类的破坏。 第三段(5-7):在宇宙之中,可供人类生存的星球是地球。 第四段(8-9):号召我们精心保护地球,保护地球的生态环境,秋六年级语文上册 第六单元 18 只有一个地球教学课件 新人教版-新人教级上册语文课件,1.默读课文第一和第三段,找

7、出表现地球可爱的句子和关键词,课文解读,映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲,地球因美丽而可爱,地球的可爱,秋六年级语文上册 第六单元 18 只有一个地球教学课件 新人教版-新人教级上册语文课件,地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源,地球因为无私而可爱,秋六年级语文上册 第六单元 18 只有一个地球教学课件 新人教版-新人教级上册语文课件,可爱的地球,秋六年级语文上册 第六单元 18 只有一个地球教学课件 新人教版-新人教级上册语文课件,地球,这位人类的母亲,这个生命

8、的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲,把_比作_,地球,母亲和摇篮,美丽和蔼,秋六年级语文上册 第六单元 18 只有一个地球教学课件 新人教版-新人教级上册语文课件,地球的渺小,地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟,补充小知识:地球表面的面积是5.1亿平方公里,而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一,秋六年级语文上册 第六单元 18 只有一个地球教学课件 新人教版-新人教级上册语文课件,地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟,渺小:指非常微小或完全无关紧要,并且常指同类事物中相比时较卑贱微不足道的,运用

9、了列数字和打比方,写出了地球在宇宙中的渺小,秋六年级语文上册 第六单元 18 只有一个地球教学课件 新人教版-新人教级上册语文课件,地球在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟,秋六年级语文上册 第六单元 18 只有一个地球教学课件 新人教版-新人教级上册语文课件,不加节制地开采资源,会造成资源的枯竭,有限的自然资源,秋六年级语文上册 第六单元 18 只有一个地球教学课件 新人教版-新人教级上册语文课件,人们随意毁坏自然资源,不顾后果的滥用化学品,会造成生态灾难,给人类生存带来严重的威胁,秋六年级语文上册 第六单元 18 只有一个地球教学课件 新人教版-新人教级上册语文课件,列举生活中的“生态灾难,地

10、球因为“人为破坏”而容易破碎,秋六年级语文上册 第六单元 18 只有一个地球教学课件 新人教版-新人教级上册语文课件,无法移居,默读课文课文6-7自然段,作者运用了哪些说明方法,告诉我们人类无法移居,列数字、举例子,科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内,没有适合人类居住的第二个星球,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,即使这些设想能实现,也是遥远的事情。再说,又有多少人能够去居住呢,秋六年级语文上册 第六单元 18 只有一个地球教学课件 新人教版-新人教级上册语文课件,1、科学家已经证明,在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。,比较句子,

11、至少”体现了说明的严谨性。同时,“至少”是“最少”的意思,又进一步说明了距离的遥远,易于理解,又让人信服,2、科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球,秋六年级语文上册 第六单元 18 只有一个地球教学课件 新人教版-新人教级上册语文课件,地球的自述,满目疮疼、伤痕累累的地球,已经不再永久造福于人类了,秋六年级语文上册 第六单元 18 只有一个地球教学课件 新人教版-新人教级上册语文课件,在人类生活日益富足的今天,我们的地球母亲却止不住发出了悲惨的哭声。看了这些,你想说什么,看到美丽可爱的地球妈妈如今已伤痕累累,我们禁不住心疼、心酸,我们禁不住伤心

12、落泪,我们禁不住想起了宇航员发出的那句感叹:“地球太可爱了,也太容易破碎了,秋六年级语文上册 第六单元 18 只有一个地球教学课件 新人教版-新人教级上册语文课件,畅所欲言,我们这个地球太可爱了,同时有太容易破碎了!”从环保的角度,谈一谈你应该向人类提出怎样的倡议,人类应该珍惜地球上宝贵而又有限的资源,合理规划和利用生态资源,才能把我们的家园建设得更加美好,秋六年级语文上册 第六单元 18 只有一个地球教学课件 新人教版-新人教级上册语文课件,总结全文,地球太可爱了,也太容易破碎了,我们应该从现在开始、从自己做起,为保护地球母亲做贡献,让我们的家园的天空更蓝,空气更清新,处处山青水秀、鸟语花香

13、,秋六年级语文上册 第六单元 18 只有一个地球教学课件 新人教版-新人教级上册语文课件,可爱,保护地球造福人类,板书设计,易碎,唯一,只 有 一 个 地 球,秋六年级语文上册 第六单元 18 只有一个地球教学课件 新人教版-新人教级上册语文课件,学习说明文的列数据,列数据也叫列数字,是说明文中从数量上说明事物特征或事理的说明方法。为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数字的方法,以便读者理解。需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字也要有可靠的根据,并力求近似,说明方法,秋六年级语文上册 第六单元 18 只有一个地球教学课件 新人教版-新人教级上册

14、语文课件,拓展延伸,由于人们对工业高度发达的负面影响预料不够,预防不利,导致了全球性的三大危机:资源短缺、环境污染、生态破坏。扰乱和破坏了生态系统和人类的正常生产和生活条件,秋六年级语文上册 第六单元 18 只有一个地球教学课件 新人教版-新人教级上册语文课件,一、看拼音,写词语,课堂练习,kn ki jn yn hi m d ( ) ( ) ( ) ( ) z yun j d ln yn bo u ( ) ( ) ( ) (,慷慨,晶莹,和蔼,目睹,资源,基地,滥用,包裹,秋六年级语文上册 第六单元 18 只有一个地球教学课件 新人教版-新人教级上册语文课件,二、选字填空,篮 蓝 ( )色

15、菜( ) 蔚( ) ( )球 ( )天 摇(,蓝,篮,蓝,蓝,蓝,篮,秋六年级语文上册 第六单元 18 只有一个地球教学课件 新人教版-新人教级上册语文课件,三、根据课文填上合适的关联词,)人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,( )使它们不能再生,( )造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁,因为,不但,还,秋六年级语文上册 第六单元 18 只有一个地球教学课件 新人教版-新人教级上册语文课件,1. 默读课文,结合关键句,说说课文讲了哪几个方面的内容,1)默读课文。 默读时,我们要做到以下三点:一是不发声读,不动嘴唇,不用手指着读,还要边读边思考;二是要做到眼到、心到、手到。

16、眼到,要认清每一个字,读懂每一句话;三是还要注意速度,默读时不能把注意力放在词字上,而要放在对内容的理解上,课后习题参考答案,秋六年级语文上册 第六单元 18 只有一个地球教学课件 新人教版-新人教级上册语文课件,比如:默读这篇课文,我们边读边要思考,课文写了“地球的样子地球上的资源呼吁保护地球”等几个方面的内容,秋六年级语文上册 第六单元 18 只有一个地球教学课件 新人教版-新人教级上册语文课件,2)主要内容。 先从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起,引出了对地球的介绍;接着从地球在宇宙中的渺小、地球所拥有的自然资源有限,而又被不加节制地开采或随意毁坏等方面,说明地球面临着资源枯竭的威胁;然后用科学家研究的成果证明,当地球资源枯竭时,人类目前无法移居到第二个适合的星球上;最后告诉读者:人类应该精心保护地球,保护地球的生态环境,秋六年级语文上册 第六单元 18 只有一

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