【最新】四年级科学下册 第二单元 第8课《圆珠笔芯为什么能伸缩》3

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1、圆珠笔芯为什么能伸缩,一、 仔细观察: 1.弹簧受力有什么现象发生? 2.取消受力弹簧咋变化? 二、细细体验:你的手有什么感觉? 温馨提示:注意安全,不要用力太猛,研究弹簧,一、实验探究,初步认知,实验记载表,变长,对手有 一种力,变短,对手有一种力,恢复原状,恢复原状,一、实验探究,初步认知,实验二:研究其他弹性物体,尺子 海绵 乒乓球 气球 橡皮筋,一、实验探究,初步认知,按、压,变短或变弯,你往下压 它往上顶,变回原样,拉,变长,你往外拉 它往里拉,压,变弯,按,变瘪,你往下按 它往上顶,变回原样,我们的结论,形状会发生变化,手上感觉有反作用力,取消受力后又恢复原状,变瘪,你往下按 它往

2、上顶,变回原样,按,当这些物体受力时,你往下压 它往上顶,变回原样,变回原样,一、实验探究,初步认知,1、说一说,什么是弹力,我们在拉压弹簧时,感受到它们对手有( )的作用,这种力就是(,力,弹力,二、合作交流,形成认知,当我们在压弹簧、拉弹簧时,受到力的作用,它们的( )会发生变化,取消受力后,物体又( ),这种特性就叫(,形状,恢复原状,弹性,2、说一说,什么是弹性,二、合作交流,形成认知,橡皮筋、气球海绵、直尺、篮球皮球 足球 网球、弹簧称等,3、想一想:生活中还有哪些物体有类似弹簧的这些特点,二、合作交流,形成认知,小讨论:圆珠笔芯为什么能伸缩,答:圆珠笔内弹簧的弹性使笔芯方便地伸缩,按压笔芯,弹簧变短,同时产生弹力,笔芯伸出去;松开手,弹簧变长,弹力使笔芯缩进去,结合其它装置,笔芯就能方便地伸缩,三、讨论归纳,总结原理,说一说:生产生活中哪些地方利用了物体的弹性,四、联系实际,巩固知识,四、联系实际,巩固知识,撑杆跳,自行车座,四、联系实际,巩固知识,射箭,四、联系实际,巩固知识,羽毛球,四、联系实际,巩固知识,通过这一节课的学习,你能利用物体的弹性进行一项小制作、小发明吗,五、拓展应用,内化知识

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