【最新】四年级科学上册 3.4 控制声音课件1

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4控制声音,猜谜语: 圆圆脑袋一座山, 兄弟两人住两边, 各种声音能听见, 从小到老不见面。 (打一人体器官,谜底:耳朵,讨论交流: 哪些情况下,我们要使声音变大,改变声源,传播距离,传播途径,助听器,认 真 倾 听,听了刚才的声音,你有什么感受呢,第一种声音听起来悦耳、舒服,我们称之为乐音。 第二种声音嘈杂、刺耳,令人不舒服、厌烦,我们就把这种类型的声音称为噪声,哪些声音属于噪声,噪音对我们生理上和心理上有哪些伤害呢,1. 会使人的听力受损。 2. 有害于人的心血管系, 容易诱发高血压病。 3. 影响人的神经系统。 4. 影响睡眠,造成疲倦,想一想: 有哪些方法可以减少噪音,消 音 器,隔音墙,隔音比赛,1. 小组制定隔音方案。(用什么材料, 怎样组装,2. 小组实验,展示、介绍小组设计方案,保护听力的方法,1.避免各种噪音。 2.预防耳道感染。 3.避免耳朵周围高气压的影响

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