《【最新】四年级科学下册 第三单元 物质的状态 第8课《水到哪里去了》1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【最新】四年级科学下册 第三单元 物质的状态 第8课《水到哪里去了》1（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、四年级科学下册,8.水到哪里去了,黑板上的“小鸭子”游到哪里 去了,你看到“小鸭子”是怎样跑掉了,这说明水变成了什么样物 质跑掉了,我爱思考,水在常温下，会慢慢地 变成水蒸气散发到空中， 这种现象叫蒸发,蒸发是水从液体变成气体 的现象，在这个变化过程 中要吸收周围热量,我爱动脑筋,1、淋雨后为什么感觉冷？ 2、发烧时，头上敷上湿毛巾，这是为什么？ 3、天热时，我们吹电风扇会感觉到凉爽这是为什么,探究影响蒸发快慢的因素,实验提示： 1、每次实验只选择一种方法进行尝试，与定制的标准水进行比较，是否蒸发快？ 2、完全找不到水的痕迹，才可判定水蒸发了。 3仔细观察实验现象，认真填写实验报告记录单,蒸发
2、的快慢与温度高低、蒸发的面积 大小、有没有风等因素有关,小组合作学习,影响蒸发快慢的因素,温度越高 蒸发越快,表面积越大 蒸发越快,表面空气流动越快 蒸发越快,一、蒸发： 二、勤于思考善于判断：1.水蒸发的快慢只与其温度有关 （ ）2.常温下水是不会蒸发的 （ ）3.两杯温度相同的水，它们蒸发的快慢也一定相同。 （ ）4.把手指弄湿，手指会感到凉，是因为水蒸发时吸热 （ ） 三、认真思考巧填空：1.（ ）是从液体变成气体的现象，在这个变化过程中， 都要（ ）热量。2.蒸发的快慢与（ ） （ ）和（ ）有关。3.水的表面积越（） ，水蒸发的就越慢,习题设计,水在常温下，会慢慢地变成水蒸气飞散到空中，这种现象叫蒸发,蒸发,沸腾,吸收,温度高低,有没有风,蒸发的面积大小,小,谢谢大家
