《（新人教版）广东省佛山市九年级下册第9课谈生命课件（语文）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（新人教版）广东省佛山市九年级下册第9课谈生命课件（语文）（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、谈生命,冰心,原名谢婉莹，著名文学家、儿童作家。代表作有诗集有繁星春水,散文集寄小读者等。 爱与美，构成了冰心作品的鲜明特色和艺术魅力,冰心（19001999,字 词 积 累,巉岩 羞怯 挟卷 怡悦 骄奢 云翳,chn qi xi y sh y,xio ynb xn shu mng,枭鸟 荫庇 芳馨 朔风 丛莽,感知课文说生命历程,1、作者把生命比作了什么,生命像向东流的一江春水；生命又像一棵小树,2、简要说说春水和小树的生命历程,春水东流,跌宕起伏,冰雪前身,巉岩前阻,平沙桃花,暴风骤雨,晚霞新月,大海庄严地伸出臂儿来接引他,小 树 成长,四季如歌,早春,春天,夏天,秋天,冬天,大地庄严地伸
2、出臂儿来接引他,感知课文思人生历程,1、“一江春水” 的生命历程，暗示了怎样的人生状态,巉岩前阻 细细的平沙 暴风雨 晚霞和新月 大海,艰难险阻 一帆风顺 挫折打击 荣誉地位 生命终结,感知课文思人生历程,2、“一棵小树” 的生命历程，暗示了怎样的人生状态,冬 天,归 宿,春 天,夏 天,秋 天,青少年,中 年,老 年,像 一 棵 小 树,读赏课文品生命历程,一、春水篇 1、你最喜欢哪个句子，说出理由，并读出感情。 提示：可从用词的生动形象性上；思想的哲理性上；形象的感情性等方面考虑,2、春水的生命历程丰富多彩，无论顺逆他都“快乐勇敢地流走，一路上他享受着他所遭遇的一切。”这句话中的“享受”一
3、词能否换成“承受”，为什么,生命的规律,幼小生长、壮大、衰弱的过程； 顺境逆境相随，快乐痛苦相伴,生命的本质,在于拼搏奋斗、奉献自己、豁达开朗,读赏课文品生命历程,读赏课文悟生命真谛,1、小结： 春水、小树,春水浩荡一路跌宕流向前,小树青葱四季交叠长不断,2、根据这一对联，写一横批。可从后面的内容中摘选相关词语，也可加进自己的理解，能紧扣主旨即可,痛并快乐着,苦乐美韶华,读赏课文悟生命真谛,3、改写句子： 不是每一道江流都能入海，不能流入大海的，可以（ ）；不是每一粒种子都能成树，不能成树的，可以（,成为湖泊,长做花草,4、小结：生命的外表可以平凡、卑微，生命的灵魂一定要美丽、高贵。”苔米花虽
4、小，也学牡丹开“便是这个道理,读赏课文赞生命大美,这样的云翳让他们如此美丽，你愿意生命中有这样的云翳吗,洪战辉和他无血缘关系的妹妹,贝多芬,课堂总结,有人说，冰心的生命，像诗歌一样优美、清婉；像玫瑰一样芬芳、艳丽。长长的一个世纪，她为自己的生命划出了一道最美的弧线。同学们，你又觉得生命像什么呢,老师希望你们的生命像一泓忍不住要喷涌的泉水，甘甜绵延；希望你们的生命像一双灿烂着想象的翅膀，驭长风、翔天宇，让生命在高处飞翔,我微笑着走向生活,我微笑着走向生活 无论生活以什么方式回敬我 报我以平坦吗 我是一条欢乐奔流的小河 报我以崎岖吗 我是一座大山庄严地思索 报我以幸福吗 我是一只凌空飞翔的燕子 报我以不幸吗 我是一根劲竹经得起千击万磨 生活里不能没有笑声 没有笑声的世界该是多么寂寞 什么也改变不了我对生活的热爱 我微笑着走向火热的生活
