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2、安门，广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看,想一想：小朋友的家住在哪里？他想去什么地方看看？ 说一说：小朋友印象中的北京天安门是什么样的？你知道北京还有哪些景观名胜吗,生字学习,会,走,北,京,门,广,hu zu bi jng mn gung,路,品读课文，体验探究,爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。我对爸爸说，我多想去看看，我多想去看看,想一想：小朋友的家住在哪里？他想去什么地方看看？ 说一说：小朋友印象中的天山是什么样的？你还知道新疆有哪些景观吗,总结课文，明确主旨,1、雄伟的天安门、美丽的天山，你觉得哪个地方更美？说 说美在哪里。 2、请同学们找一找，在课文中有一句话出现过多次，请用 ” ”划出来，有感情地品读，谈谈你对这句话的理解,内化导行,1）有感情地朗读课文； （2）“我多想去 看看”，请在横线上填上你想去的地方，仿照课文，写下你的心愿，并与老师、同学交流分享； （3）生字词巩固练习
