《语文：第21课《伟大的悲剧》教学课件20（人教版七年级下册）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文：第21课《伟大的悲剧》教学课件20（人教版七年级下册）（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、伟大的悲剧,茨威格,我们一起来认 识 作 者,作者简介 茨威格(1881-1942）奥地利作家。出生于维也纳一个富裕的犹太工厂主家庭。青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文学。后去西欧，北非，印度。美洲有游历。在法国结识罗曼罗兰、罗丹等人。第一次世界大战其间从事反战活动，成为著名的和平主义者。1928年，结识高尔基。1938年，流亡英国，加入英国国籍。他的主要成就体现在传记文学和小说方面。作品有三位大师等,问题探究,1、茨威格为何不给胜利者阿蒙森作传， 却充满激情地为失败者斯科特写这悲壮 的一幕？ 2、斯科特和他的探险队员表现出人类 怎样的优秀品质？具体表现在课文哪 些地方？ 3、斯科特一行探险的
2、意义何在,一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。”作为一位伟大的作家，茨威格想到的绝不主要是事业的成功者，而是许多历史事件背后给人精神上的震撼和启迪。认为给斯科特作传会更有意义，会给人长久的思考,诚信，有令人敬佩的绅士风度； 坚毅执着，为事业而献身的英雄气概； 强烈的集体主义精神； 无私的爱,2、斯科特和他的探险队员表现出人类怎样的优秀品质,课文最后两句话。 作为一位伟大的作家，想到的绝不主要是事业的 成功者，而是许多历史事件背后给人精神上的震撼和启迪,认识自然，挑战人类自我，实现生命的价值，给后人以精神的鼓舞,3、斯科特一行探险的意义何在,研读课文,本文的悲剧之所以悲,体现在那些方面,1 满怀希望奔向南极,无限失望踏上征途,2 归程途中危险骤增,埃文斯发疯死去,3 奥茨越来越走不动,走向暴风雪迎接死亡,4 三位英雄集体死亡,却不哀叹任何困难,斯科特一行在南极探险归途中悲壮覆没,1986.1.28美“挑战者”号升空后爆炸,2002年北大“山鹰”登山 队在希夏邦马峰遭到雪崩,5名队员遇难,2003年2月1日,美“哥伦比亚”在返回地面时失事,7名宇航员全部遇难,真正的英雄,学了这篇课文，你有什么感想？你对胜利和失败有了新的认识吗？写一篇读后感
