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认识位置,人教新课标版一年级数学下册,教学目标,1.通过直观演示和动手操作，认识“上、下”、“前、后”的基本含义，初步感受它们的相对性。 2.学会用“上、下”、“前、后”描述物体的相对位置。 3.能够在具体的情景中，根据行、列确定物体的位置,上面,下面,前面,后面,认识前、后、上、下,在 的上面 在的下面 在的前面 在的后面,说一说、指一指： 教室里人和物的位置关系,我前面是 哪几只小动物,你还知道 什么,苹果上面是（,面包下面是（,）上面是牛奶,）下面是苹果,鸡蛋,青菜,青菜,鸡蛋,你还能怎样说,小结与思考,通过本课的学习，我们认识了上、下、前、后四个方位。这不仅仅方便了我们的生活，而且为我们以后的数学学习也打下了坚实的基础，因此这是非常重要的一节数学课,小朋友再见
