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1、 2年级语文第 2 单元复习计划 辛寨子中心小学2020-2021第一学期一、指导思想：以课程标准为指导，以大连市课程评价标准为依据，以全面真实了解学生知识、能力的掌握程度为目的，以灵活、多样的题型检测学生思维活跃性为侧重点，全面梳理本册教学内容，查缺补漏，切实提高教学质量。二、保证措施：1.按计划复习。2.注意调动每位学生复习的积极性。3.复习题设计要灵活、要有利于培养学生灵活的思维习惯、审题习惯。三、复习备课案： 复习内容第二单元主备董彦附备寇爱甜、姜华北、王舒、郭姝楠时间2020.12交代任务同学们，这节课我们共同复习第二单元，请大家集中注意力，看哪位同学能够在复习阶段积极主动查缺补漏，
2、使自己的语文学习有一个新的提高！交流知识点1.指名分享你整理的知识点（投影展示）。2.从字迹、格式、数量、内容方面进行评价。例如：XX同学整理的知识点全面、准确、字迹工整，大家向他学习。3.对照XX同学的知识点补充自己的。基础部分-字音1.易错音棉衣（min y） 熊猫（xing mo） 队旗（du q） 铜号（tng ho ） 松柏（sng bi) 欢笑（ hun xio ） 化石（hu sh） 金桂（jn gu） 深处（shn ch） 丛林（cng ln） 杨树（yng sh ） 木棉（ m min） 辛苦（xn k ） 枫树（fng sh ） 朋友（png you） 2.多音字场 chn
3、g 场院 了 le 为了 chng 广场 lio 了不起 考察题型选择正确或是划去错误（用什么符号标注）； 注音（jqx或iu并列标在后） 基础部分-字形1.易错字： 棉衣 熊猫 铜号 松柏 欢笑 化石 金桂 深处 丛林 杨树 木棉 辛苦 枫树 朋友 石桥 竹林 农事 四季2.形近字： 处外 从丛 铜桐 桂娃 柏拍 3.扩词： 领 头领 带领 红领巾 旗 队旗 红旗 旗手 棉 木棉 棉衣 棉花 松 宽松 松手 松树 歌 歌声 歌曲 唱歌 深 深处 深深 深山 农 农民 农业 农事 事 农事 故事 大事 忙 忙活 不忙 急忙 苦 辛苦 苦瓜 苦力考察题型看拼音写词语；四字词语填空或改错； 比较组
4、词；扩词。 基础部分-积累1.己所不欲，勿施于人。论语 自己不希望他人对待自己的言行，自己也不要以那种言行对待他们。2.与朋友交，言而有信。论语人与人交往，要守信用，说到做到。3.不以规矩，不能成方圆。孟子没有圆规和曲尺就没办法画出圆和方这两种图案。用来劝诫人做事要遵循一定的法则。4.这三句名言都是和朋友交往及平时生活的行为准则。考察题型填空；根据意思写句子；拓展（我还能写出一句这样的句子）阅读部分-单元要素1.拟人（修辞方法）：就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。答题点一判二写三表“拟人”作用（好处）判：这是拟人的方法；写：把当做人来写；表：表现
5、了（大事物）的特点和作者的什么感情。拍手歌黄鹂百灵唱不休。判：这句话运用了拟人的手法；写：把黄鹂和百灵鸟当做人来写；表：写出了黄鹂、百灵两种鸟的特点。黄鹂和百灵鸟叽叽喳喳不停地歌唱，像是森林中的歌唱家。阅读部分其他重点（课后题）1.全文分4个小节，每一小节由4个描绘的景物组成一幅场景图。第一小节是一幅大海沙滩风景图；第二小节是一幅山村田园风光图第三小节是一幅公园景色图；第四小节是少先队员活动的场面2.树之歌这首儿歌介绍了哪些树木呢?用笔把它们的名字圈一圈。11种树木，有杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树、木棉、白桦、银杏、水杉、金桂。3. 树之歌 杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，金桂开花满院香。选文一共有 4 句话。用“ ”画出文中提到的树的名称。用“ ”画出文中一处比喻句。“活化石”指的是 银杏水杉 。
