《华东师大版八年级下册：17.5.3实践与探索第三课时教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《华东师大版八年级下册：17.5.3实践与探索第三课时教案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 17.53实践与探索（3课时） （设计人:）学科养成： .【课程目标】能力知识思维框架探究灵活运用进一步训练学生的识图能力能利用函数图象解决简单的实际问题。 .，助线的方法方法常用添加辅助线的方法解决有关计算问题及论证问题。【教学过程】时间过程目标教师活动及方法学生活动及方法形成性评价板书5 5 1510 创设情境【目标1】. 进一步训练学生的识图能力【目标2】 . 能利用函数图象解决简单的实际问题。【目标3】 通过函数图象获取信息，进一步培养学生的数形结合意识。例1，由于持续高温和连日无雨，某水库的蓄水量随着水量随着时间的增加而减少，旱持续时间t(天)与蓄水量v(万米)的关系，如图所示，回
2、答下列问题：干旱持续10天，蓄水量为多少？连续干旱23天呢？蓄水量小于400万米时，将发生严重干旱警报，干旱多少天后将发出严重干旱警报？按照规律，预计持续干旱多少天水库将干涸？例2 某公司到果园基地购买某种优质水果，慰问医务工作者果园基地对购买量在3000千克以上（含3000千克）的有两种销售方案，甲方案：每千克9元，由基地送货上门；乙方案：每千克8元，由顾客自己租车运回已知该公司租车从基地到公司的运输费为5000元(1)分别写出该公司两种购买方案的付款y（元）与所买的水果量x（千克）之间的函数关系式，并写出自变量x的取值范围(2)当购买量在什么范围时，选择哪种购买方案付款最少？并说明理由解：练一练1： 1 某种摩托车的油箱最多可储油10升，加满油后，油箱中的剩余油量y（升）与摩托车行驶路程x（千米）之间的关系如图所示：根据图象回答下列问题（1） 一箱汽油可供摩托车行驶多少千米？（2） 摩托车每行驶100千米消耗多少升汽油？（3） 油箱中的剩余油量小于1升时，摩托车将自动报警，行驶多少千米后，摩托车将自动报警？5 课时小结：知识框架 知识梳理 例题本节课主要应掌握以下内容：1. 能通过函数图象获取信息。2. 能利用出数图象解决简单的实际问题。3. 初步体会方程与函数的关系。课后作业教材 p57第4.5题p62 15. 教学反思：
