《七年级科学下册7.1绿色开花植物的有性生殖课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级科学下册7.1绿色开花植物的有性生殖课件（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、绿色开花植物的有性生殖,思考： 在小榄菊花展上，有一盆同一株菊花植株上盛开着颜色、形态各异的菊花（如图），农艺师是通过什么方法让同一株菊花植株盛开不同的菊花呢,雌蕊,雄蕊,1、观察花的结构,植物的有性生殖,胚珠,子房,一株植物从开花到结果，其中要经历哪些重要的过程,传粉和受精,自花传粉：同一朵花的雄蕊花药中的花粉传给雌蕊,异花传粉： 一朵花的雄蕊花药中花粉传给另一朵花的雌蕊,受精,传粉以后，花粉受到柱头分泌黏液的 刺激，就萌发出花粉管。花粉管沿着花柱 向子房生长。花粉管内有精子,花,花萼、花冠,花蕊,柱头,花柱,子房,花药,花丝,胚珠,成熟的植株,花粉,受精卵,种子的胚,新一代植株,精子,卵细
2、胞,雄蕊,雌蕊,一、有性生殖,有性生殖： 经过两性生殖细胞的结合，形成受精卵,由受精卵发育成新个体的生殖方式,椒草的叶片长成新植株,马铃薯块茎发芽生根,植物的无性生殖,不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体,无性生殖,甘薯的块根,非洲堇的叶,草莓的匍匐茎,这些植物的生殖方式有什么共性,营养器官,母体,1）分根,2）压条,无性生殖的应用,3）扦插,扦插材料上方切口， 下方切口_ 使扦插材料生根快而多,水平,斜向,枝接,芽接,2、类型,1、组成,接穗,砧木,4）嫁接：把一种植物的枝或芽接到另一植物的茎或根上，使两者成为一株新植物,形成层,形成层,使接穗和砧木的形成层紧密结合在一起,长出的植
3、株性状与哪株的性状一样,长出的植株性状与接穗的性状一样,嫁接的仙人掌类植物,优 点保持植物的优良性状，繁殖速度较快,5）植物的组织培养,在无菌条件下，将 植物体的器官或组 织片段切下来， 放在适当的人工培养基上 进行离体培养，这些 器官或组织就会进行 细胞分裂和分化形成 新的组织愈伤组织。 在适当的光照、温度等条件下，愈伤组织便开始萌发，产生根、茎、叶等器官，进而发育成一个新的植物体,例：胡萝卜的组织培养,优点：繁殖速度快、防止植物病毒侵害,在生产实践中，人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物。你知道为什么吗,无性生殖的意义：繁殖快；培育时间短；保持亲本的优良性状,有性生殖的意义：有性生殖可以使后代具有父母双方的基因，产生变异，能适应环境更复杂的环境，在进化上更有意义,植物多种生殖方式的意义,有性生殖（以被子植物为例,精子 卵细胞,受精卵,胚,种子,新一代植株,母体的一部分,无性生殖,新个体,3.无性生殖的应用,分根、压条、扦插、嫁接（营养生殖
