2021小学六一儿童节活动策划方案5篇

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1、2021小学六一儿童节活动策划方案5篇 【篇一】2021小学六一儿童节活动策划方案 一、活动目的:“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使少年儿童自主的参与活动;在活动中,使少年儿童享受节日的快乐;在活动中,培养少年儿童的全面发展,从而推进素质教育,营造和谐的校园文化氛围。 二、活动主题:“金色童年快乐六一” 三、组织领导及具体分工 (一)、活动组委会: 主任:x 副主任:x 成员:x (二)、工作领导组: 组长:x(兼) 成员;x 活动组委会负责整个活动的组织与协调,活动组委会下设活动工作领导组,负责活动具体安排与督促。 四、活动安排 (一)发展一批新少先队员 各校在“六、一”期间发展一批

2、新少先队员,各校要做好新队员的入队仪式,以新队员入队仪式为契机,营造比学赶帮,争当少先队员的热潮。 (二)开展一次x工业游活动。 根据县教育局关于开展20x年全县中小学生“x工业游”活动的通知,本着自愿原则,组织四六年级部分少先队员同学参加。 举行庆“六、一”文艺汇演 为了浓厚“六、一”儿童节的节日氛围,让少年儿童过一个快乐而有意义的节日,学区中心校将精心组织一台庆“六、一”文艺汇演。具体要求及安排如下: 1、学区各班级根据本班学生特长,结合“x学区中心校20x年庆“六、一”文艺汇演节目分配表”选择至少1个节目于5月9日上报中心校办公室,中心校将根据学区整体情况统筹安排,于5月10日确定至少一

3、个节目作为本班的参选节目,参与“庆、六一”文艺汇演的节目评选。 2、中心幼儿园每位教师准备至少1个节目,红灯小学作为一个班级上报节目。 3、学区内希望小学、贾郢小学校内均需准备一台庆“六、一”联欢会活动和新队员入队仪式,中心幼儿园准备一台联欢会,届时中心校将派相关领导参加。 4、节目总体要求高年级侧重语言类节目,中低年级侧重于歌舞类节目。 5、中心校将于5月25日对学区内各校、园班级节目进行评选,最终确定18个节目参加“庆六、一”文艺汇演节目,节目评选对服装、化妆不作要求。 6、各班级的节目由班主任配合音乐教师完成,其节目成绩与班级音乐教师的本学期的教学质量考评挂钩;同时与班主任量化考核积分挂

4、钩,另外,中心校希望有特长的教师参与的节目的指导,成绩作为绩效考核加分因素。 7、每个节目的指导教师不得多于两人。 8、本次活动设团体奖一、二等奖各一名,根据节目的形式分设歌舞类和语言类节目一、二、三等奖若干名。 五、时间安排: 1、中心校将于5月25日对各校、各班级的节目进行评比。 2、新队员入队仪式及文艺汇演:6月1日下午(如遇阴雨天另行通知) 六、几点要求 1、各单位要高度重视此次活动,积极宣传发动、认真筹备、精心组织,吸引广大师生积极参与活动,确保本次活动得到圆满成功。 2、各单位要督促班主任和音乐老师积极组织节目排练,确保节目质量。 3、节目内容积极健康,体现新时代少年儿童特点,以“

5、快乐”为主题。 4、各校在参加中心校文艺节目排练和文艺汇演时要安排专人带队,确保学生的安全。 附:文艺汇演节节目评分标准 文艺汇演节节目评分标准: 1)、采用十分制。 2)、评委根据以下方面客观、公正进行打分。 主题内容:1分主题鲜明,内容健康。反映当代中小学生积极向上的精神风貌。 表演形式:2分节目的选择与确定体现与众不同,具有新颖性,富有创新和个性。 (3)表演艺术4分表演娴熟自如,吐字清晰,动作规范。 (4)服装、化妆:1分服饰整齐大方,化妆得体。 (5)表情演绎:1分表情自然,不矫揉造作,活泼愉快。 (6)总体印象:1分演出时间适中。此项在以上各项评分的基础上进行评分。 【篇二】202

6、1小学六一儿童节活动策划方案 一、指导思想 透过开展庆祝“六一”活动,体现一种用心向上、乐观进取的精神,使队员在用心的参与中体验群众合作的快乐,开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱校园、热爱学习、热爱生活的情感,欢度一个能回味、有好处的六一儿童节。 二、活动主题 “我的六一,我做主” 三、活动资料 本次庆祝“六一儿童节”以上海世博会为契机,以玉树地震为教育主线,透过开展“祖国发展我成长”黑板报评比、“庆六一书画展”评比。庆六一合唱比赛,“快乐童年我做主”庆六一文艺汇演四个一活动来展现我们队员的风采。 三、活动时间: 2019年5月18日2019年6月1日 四、各部门工作安排: 1、活动总负责:x

7、 2、活动安排:x 3、后勤总负责:x(包括物品购买、分发等) 4、安全负责人:x 5、拍照:x 6、音响:x 7、节目编排:x 7、环境布置:庆祝大会会场布置(x负责)。 小学六一儿童节活动方案策划二 五、具体活动安排: 1、黑板报评比:5月18日周前会上布置,到5月27日统一评比。(吴清强负责) 2、书画展评比:5月12日进行展板布置,书法展要求16开写字纸,绘画要求8开纸,对学生优秀作品做成展板进行展示于5月12日前上交。(教导处负责) 3、合唱比赛:5月20日五、六年级每班最低20人,国歌必唱歌曲,再唱一首自选歌曲。(教导处负责) 4、庆祝六一文艺汇演: 8:00全校举行游街活动,由校

8、园出发向西直镇政府回到,方队顺序:国旗、军乐队、花束队、花环队、少先队旗、各班方队、彩旗队。回到到校园后举行庆六一文艺汇演。 六、活动要求: 1、五月下旬请各班主任老师根据校园总方案设计用心准备,布置好具体的工作,个性是班级文艺庆祝活动的节目安排,各班级庆祝方案于5月25日前上交政教处。 3、游街活动务必从安全性、观赏性、操作性等角度思考设计具体项目。6月1日,全体教师个性留心维护好安全工作。 【篇三】2021小学六一儿童节活动策划方案 一年一度的“六一”儿童节到了,为了增添节日氛围,让学生过得开心有意义,丰富少年儿童的学习生活,使之从中得到锻炼,让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”儿童节

9、。希望通过活动,使学生人人自主地参与活动之中,在活动中陶冶情操;在活动中获取知识;在活动中培养能力。经校领导小组研究决定,我校将举行丰富多彩的活动,为使活动开展得安全有序,现将活动内容拟订如下。 一、活动内容 (一)新队员入队 (二)体育项目 1、篮球比赛 2、乒乓球比赛 3、拔河比赛 4、赛跑比赛 5、跳绳比赛 6、呼啦圈比赛 (三)游园活动 1、钓鱼 2、蒙眼打球 3、套圈圈 4、定点投球 5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行 二、具体活动安排 1、新队员入队仪式 2、跳绳比赛:分低、中、高年级组,每班男女生各选送4名队员。 3、赛跑比赛: (1)单项跑:分男女生两组,且分低、中、高年级组同组比赛

10、。 每班选送男女生各3名队员。 (2)接力赛:分男女生两组,且分低、中、高年级组同组比赛。 每班选送男女生各4名队员。 4、乒乓球比赛:每班选送男女生各3名队员队员。 5、拔河比赛:分低、中、高年级组,人数根据实际情况来定,男女生分组进行比赛。 6、呼啦圈比赛:每班选送男女生各4名队员。 7、篮球赛:五、六年级,只限男生。 三、裁判安排 1、“跳绳”的裁判:x 2、“呼啦圈”的裁判:x 3、“赛跑”的裁判:x 4、“拔河”的裁判:x 5、“篮球赛”的裁判:x 6、“乒乓球”的裁判:x 7、负责登记、拍照:x 8、总负责人:x 四、游园活动项目负责 1、钓鱼(x) 2、蒙眼打球(x) 3、套圈圈

11、(x) 4、乒乓球(x) 5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行(x) 五、时间安排 1、篮球赛:5月29日下午课外活动课进行。 2、乒乓球赛:5月30日下午课外活动课进行。 3、新队员入队仪式:5月31日上午7:00进行。(x主持) 4、其它项目比赛顺序:呼啦圈、跳绳、单项跑、接力赛、拔河 比赛:5月31日上午进行。 5、游园活动下午3时开始。 六、奖项设置 1、集体奖:颁发奖状。 2、体育单项设一、二等奖各一名,学校给予实物嘉奖。 3、游园活动每赢一次就获得糖果或其他一些实物。 七、意外事故安全保卫:黄尤璋、苏一、胡小龙。 八、后勤保障工作:黎丽 x 20x年x月x日 【篇四】2021小学六一儿童节

12、活动策划方案 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。 二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语“我能行,我努力,我真棒!”,五月二十三日前各班布置“六一”主

13、题画展)。 2、以班为单位作好参加活动的准备 (1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十日全园彩排); (2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料) (3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。 (4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。 (5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。 3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室。 4、幼儿园准备活动奖品和礼品。 5、黎翠翠做好主持工作准备。 6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 2019年小学六一儿童节活动策划方案 三、活动时间及场地安排 5月26日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发放“环保”宣传资料。 5月27日:环保“有用的纸盒”制作比赛; 5月30日:“二幼之星

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