《《随堂优化训练》高中政治 第三单元 单元综合提升课件 文 新人教必修3（通用）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《随堂优化训练》高中政治 第三单元 单元综合提升课件 文 新人教必修3（通用）（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、单元综合提升,考题 1】(2010 年天津卷)目前，在我国少数民族中，有 22 个民族的人口在 10 万以下，有的不足 5 000 人。由于人口较 少民族的核心文化区范围小，其文化传承的状况堪忧。面对这,一现象，当务之急是,A提高发展民族传统文化的能力 B增强对本民族文化的认同感 C抢救和保护少数民族特色文化,D加强与其他民族文化的融合 【命题立意】本题考查中华文化与少数民族文化之间的关 系。 【名师点拨】C。针对少数民族文化传承的困境，急需我们 做的是抢救和保护少数民族特色文化以维护文化的多样性。A 项与现实状况不符。B 项不能解决当前问题。D 项与题意不符,以现代的艺术形式表达了积淀于传统
2、文化中的爱国主义,以生动的艺术形象抒发了人们对伟大社会主义祖国的 以内容和形式的完美统一表现了深沉饱满的爱国主义 以特殊的音乐形式展现了为世人普遍认同的爱国主义,情怀 热爱 情怀 内涵,A,B,C,D,命题立意】本题考查爱国主义的相关内容。 【名师点拨】B。歌曲是一种传统的而不是现代的艺术表现 形式，故说法错误。中的“世人普遍认同”的说法过于绝 对。故排除,考题 3】(2010 年北京卷)一个民族在灾难中失去的，必将 以民族的进步获得补偿。中华民族历来具有在艰难困苦中不屈 不挠、团结奋战的光荣传统。不论多大的灾难，都压不弯她挺 拔的脊梁。1998 年抗洪抢险，几十万官兵和百万民众同洪水展 开殊
3、死搏斗，形成了伟大的抗洪精神。2003 年“非典”疫情蔓 延，党和政府带领全国人民群防群控、共克时艰。2008 年冰雪 “封冻”半个中国，全国人民用爱心将冰雪融化。汶川、玉树 特大地震撕裂了大地，全国人民心手相连，奋力救灾，形成了 “万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊,重科学”的伟大抗震救灾精神。灾难考验了中华民族，也冶炼 了中华民族。“任何困难都难不倒英雄的中国人民”。 运用文化生活中的相关知识，指出上述材料体现了什 么精神，并说明这种精神在中国人民战胜灾难的过程中所起的 作用,1(2010 年广东卷)当前，在大力弘扬中华文化过程中，广 东省重点打造“岭南文化、活力商都、黄
4、金海岸、美食天堂,四大品牌。这表明,A地域文化具有各自的特色 B地域文化都是在本地域独立形成的 C地域文化之间没有共性 D中华文化在性质上是全国地域文化的总和,答案A 解析我国不同区域的文化，长期相互交流、相互借鉴、相 互吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。故 A 项正确，B、 C 两项说法错误。D 项混淆了中华文化与地域文化在整体与部 分、共性与个性方面的关系,中华文化是共性与个性的统一,中华文化具有兼收,并蓄的特点,各民族文化的差异逐步消失,中华文化源远,流长、博大精深 A BB C D 答案C 解析本题考查中华文化的特征。违背文化多样性原则， 排除含的选项,3(2009 年广东卷)孙中
5、山“集毕生之精力以赴之，百折而,不挠”地从事革命事业所表现出的民族精神是,A善良朴实 C自强不息,B爱好和平 D艰苦朴素,4(2010 年安徽卷)2010 年世界博览会在上海举办。某校高 二(1)班同学以“走进世博、聚焦安徽”为主题开展探究活动。 同学们通过查阅、上网等途径收集资料，组织课堂讨论，发表 看法,甲同学：上海世博会是文化世博。中国馆的建筑设计凸显 汉字、京剧、中国红和水墨画等中国元素，整体布局体现了中 华文化悠久的“和谐”思想；国家馆馆内用高科技手段向观众 展现古代四大发明、清明上河图等中华上下五千年文明的精 华；安徽馆以徽派建筑标志性元素“马头墙、小青瓦”为外墙 装饰，馆内通过徽
6、剧、黄梅戏、凤阳花鼓等民间艺术的展示， 让观众领略新安文化、皖江文化和淮河文化的质感。 请你结合甲同学的发言，分析说明其中蕴含的中华文化特,征,1.(教材 P81)根据上述材料，思考我们当前弘扬和培育民族,精神有什么意义,提示：(1)文化产业是国民经济的重要产业。民族精神作为 民族文化的结晶，大力弘扬和培育中华民族精神，有利于促进 经济的发展和综合国力的增强，提高我国的国际竞争力。 (2)民族精神是民族综合素质的有机组成部分和集中体现， 弘扬和培育中华民族精神，有利于提高全民族的综合素质,3)面对西方敌对势力对我国实施西化、分化的政治图谋， 以及各种外来腐朽思想文化的影响，弘扬和培育民族精神有
7、利 于增强人们的社会主义信念，从而坚定地走社会主义道路。 2(教材 P82)结合学过的历史知识，思考上面的论述，想,想我们应该弘扬和培育什么样的民族精神,提示：我们应该弘扬和培育以爱国主义为核心，团结统一,爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,3(教材 P83)(1)为什么中国一些青少年热衷于过西方的圣,诞节等节日,2)根据上述材料，思考我们当前应该怎样弘扬和培育民族,精神,提示：(1)第一，西方文化对我们国家的文化产生了相当大 的影响；第二，年轻人求新、好奇的心理特点，促使他们借洋 节张扬自我，满足个人精神需求；第三，商家的推波助澜；等 等,2)弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥中国特
8、色社会 主义理论体系这一“主心骨”的作用。继承和发扬中华民族 的优良传统。正确对待外来思想文化。必须与弘扬时代精 神相结合,典型例题,2011 年广东深圳一模)2010 年是深圳经济特区成立 30 周 年。经过改革开放大潮的塑造和市场经济熔炉的锤炼，深圳不 仅创造了举世惊叹的物质奇迹，也创造了支撑经济特区迅速崛 起的敢闯敢试、敢为天下先，不畏艰险、敢于牺牲、团结互助、 扶贫济困，顾全大局、对国家和人民高度负责的“深圳精神,结合材料，运用文化生活的有关知识回答，青年学生,应当如何弘扬和培育“深圳精神”？(10 分,方法总结,此题属于归纳式问答题。这类问答题是考查学 生对学科知识整体把握、归纳概括、分析推理能力 的一种题型。归纳式问答题一般是通过具体的、个 别的现象、数据、问题创设情景材料，这种材料可,以是一个，也可以是多个；可以是同一方面的，也 可以是不同方面的。题目的设问要求回答材料体现 (反映)了什么或哪些观点、道理；要求探究其原因， 推断问题如何解决或分析材料的意义或材料给我 们的启示等。 解答这类问答题，首先，认真审题。认真阅读,材料及问题，学会提炼，完整把握题目的中心内容 及要求。其次，构思答案。在答题时要问什么答什 么，不要展开深入论述，要从不同方面进行思考分 析，不要仅仅局限于某一个方面。最后，规范答题， 做到内容完整、表述准确；简明扼要、条理清楚； 书写规范
