最新小学五年级道德与法治下册期中考试及答案【审定版】

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1、最新小学五年级道德与法治下册期中考试及答案【审定版】(时间:60分钟,总分100分)班级: 姓名: 分数: 一、填空题(共20分)1、每个人都有两个生活空间,一个是_生活空间,另一个是_。2、新中国成立后,广大人民在_上翻了身,第一次成为新社会、新国家的_。3、各民族只有相互了解,_,_,才能真正成为相亲相爱的一家人。4、随着我们_的增长和_的逐渐增强,我们会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法_,有时还会与家人产生一些_。5、有些人为了自身利益,随意占有或浪费_,毁坏_,这些行为侵犯了他人合法的公共权益,严重的还会_。6、温馨有活力的社区是_的基础,美好社区需要我们积极参与社区活动,主

2、动承担_。7、幸福和谐的_是我们的共同心愿,它需要每个成员_。8、与父母沟通需要讲技巧,“四心”沟通法主要指的是留心_、细心_、用心_、耐心_。9、孙中山第一次提出_这个影响深远的口号。成立_,积极传播革命思想。10、父母对子女有_的义务;子女对父母有赡养扶助的义务。二、选择题(每小题2分,共20分)1、对于不同的看法,正确的做法是( )。A坚持自己的观点 B要么拒绝,要么接受 C真诚坦率的沟通2、每年的( )为南京大屠杀死难者国家公祭日。A7月7日B9月18日C12月13日3、面对鸦片给中国带来的巨大灾难,一些有见识的清朝官员主张禁烟,其中态度最坚决的是( )。A曾国藩B林则徐C关天培4、“

3、百善孝为先”体现了( )。A爱国主义家风 B孝心敬老的家风 C勤俭节约的家风5、青藏铁路被人们称为“天路”,它主要是( )等多民族建设者共同创造的奇迹。A藏汉B回汉C蒙汉6、下面哪个行为侵犯了他人的公共权益( )。高速路上随意从车内抛物在医院注意不大声喧哗在人行横道上摆摊卖菜不在盲道上停放电动车ABC7、爷爷生病了,你应该怎么做( )。A写完作业出去玩B课余时间帮爸爸照顾爷爷C置之不理8、以下哪项重大发明推动了人类社会进入机器大工业时代( )A蒸汽机B发电机C打印机9、以下哪个是真正宽容的人( )A嘴上说着没关系但心里其实很介意 B冲突解决了就不会再放在心上C别人做什么他都不在乎、不介意10、

4、如果有人在公共场合大声说话影响别人,你应该( )。A在背后议论他 B站在角落里不说话C劝说对方考虑别人的感受三、判断题(每小题2分,共20分)1、马关条约中要求将中国香港岛割让给英国。( )2、爸爸早上骑电动车送我上学,怕我迟到闯了红灯。( )3、每年的7月1日被确定为中国共产党的诞辰纪念日。( )4、中华人民共和国各民族一律平等。( )5、小明暑假旅游时,在名胜古迹上写“到此一游”。( )6、优秀家风是一种强大的物质力量。( )7、中国重返联合国大舞台,极大地推动了世界各国与中国的友好关系,并为中国后来的开放政策创造了良好条件。( )8、家风是社会风气的重要组成部分,优秀家风能引领良好的社会

5、风气。家风好,就能家道兴盛、和顺美满。( )9、今天我们已经丰衣足食了,就不需要艰苦奋斗的精神了。( )10、一个词、一句话、一个故事、一段记忆,不能当成家风的载体。( )四、连线题。(共10分)1、查阅资料,把下面各民族与其对应的节日、食物连起来。泼水节 蒙古族 馕开斋节 彝族 竹筒饭火把节 傣族 手抓肉那达慕 维吾尔族 荞粑五、简答题(4小题,共30分)1、每家都有自己的家风,请你说说你的家风故事。_2、讨论和决定班级事务要坚持哪三个原则?_3、我们应该如何对待弱势群体?_4、什么是“四心”沟通法?_参考答案一、填空题(共20分)1、私人 公共生活空间2、政治上 主人3、彼此尊重 互相帮助

6、4、年龄 自主意识 不一致 不愉快5、公共资源 公共设施 触犯法律6、社会和谐 社区事务7、家庭生活 共同付出8、看 听 讲 说9、振兴中华 同盟会10、抚养教育二、选择题(每小题2分,共20分)1、C2、C3、B4、B5、A6、C7、B8、A9、B10、C三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、泼水节傣族竹筒饭开斋节维吾尔族馕火把节彝族荞粑 那达慕蒙古族一手抓肉五、简答题(4小题,共30分)1、我家的家风是“和”。我的家族是一个和谐的家族,从我记事起,我没有看到过爸爸和妈妈吵过架,每当有矛盾时他们都会采取商议的办法解决,有时问题

7、很难解决,但他们从来没有进行过激烈的争吵,在这样的家族中我学会了尊重,尊重自己,尊重他人。答案】讨论和决定班级事务,需要坚持公平公正。讨论和决定班级事务,需要坚持公开透明。讨论和决定班级事务,需要坚持协商合作。3、弱势群体需要更多的关爱。我们应当平等地对待他们,自觉维护他们的合法权益,并为他们提供力所能及的帮助。4、答:(1)留心看。观察父母的作息时间和生活习惯,注意父母的身体状况。(2)细心听。听父母讲想法和需求,听父母讲担忧和压力。(3)用心讲外出时讲清时间地点和回家时间,主动讲自己在学校的情况。(4)耐心说用正常语速和语调向父母说明自己的真实想法,遇到父母不理解或不明白的地方要放慢语去解释。5 / 5

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