《最新小学五年级道德与法治(下册)期中考试卷及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新小学五年级道德与法治(下册)期中考试卷及答案（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、最新小学五年级道德与法治(下册)期中考试卷及答案(时间：60分钟，总分100分)班级： 姓名： 分数： 一、填空题（共20分）1、公共生活中，我们作为社会中的一员，我们要心中有他人、心中有_、心中有_。2、世界四大文明古国是_、_、_、_。3、在长辈眼里，我们缺乏_和_，永远是长不大的孩子。4、人们在公共生活中表现出的_ 和 _不仅是一个文明社会的反映,也是一个文明国家精神面貌的体现。5、公共生活需要_，公共利益需要_。只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的_。6、家风是一个家庭或家族世代相传的_，是长期生活实践中不断形成的_。7、_建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台
2、。8、孙中山第一次提出_这个影响深远的口号。成立_，积极传播革命思想。9、我们的祖国位于亚洲的东部，_的西岸，是世界上面积第三大的国家。10、诚信既是一个人的立身_，也是一个民族、国家的生存_。“失信不立”是恒古不变的人生哲理。二、选择题（每小题2分，共20分）1、作为志愿者参与公益活动是为了达到（ ）的目的。A救助他人B赚取钱财C消磨时间D博取关注2、汉字激光照排系统是（ ）研制的。A王宣B王旭C王选3、每年的10月1日是（ ）。A国庆节B建党节C建军节4、“善不是一种学问，而是一种行为。”这告诉我们（ ）。A善良之心就是关爱弱势群体B只停留在口头上的善良不是真正的善良C善良就是一颗广博的爱
3、心5、X地餐馆老板为环卫工人提供免费早餐，这件事体现了（ ）A 餐馆老板很大方 B餐馆老板对环卫工人的关爱C餐馆老板对环卫工人的可怜6、我们已经长大了，如果我们能做的更好，父母就可以少为我们操心，正确做法是（ ）A自己的事情自己做 B写作业边玩边写 C早上我赖会床再起来7、对于惊蛰这个节气，描述错误的是（ ）。A春耕马上开始了B夏天快到了 C蛰居的动物开始活动8、当自己的意愿与父母意见不一致产生矛盾时，我们应该怎么做（ ）。A坚持自己的意见，与父母吵闹 B置之不理，不分辨C理性面对，以积极的态度与父母沟通，主动化解矛盾9、我们在与父母共同成长的过程中，相互（ ）最为重要。A沟通B理解C吵架D沟
4、通和理解10、在探索建设社会主义道路时期，喊出“宁肯少活20年，拼命也要拿下大油田”这个口号的是（ ）。A邓稼先B焦裕禄C王进喜D雷锋三、判断题（每小题2分，共20分）1、中华人民共和国各民族一律平等。（ ）2、历经艰难险阻，红军胜利完成二万五千里长征。（ ）3、工厂生产用后的污水可以向河流排放。（ ）4、“天河一号”超级计算机是我国自主创新研发成功的。（ ）5、家风是社会风气的重要组成部分，优秀家风能引领良好的社会风气。家风好，就能家道兴盛、和顺美满。（ ）6、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是北宋政治家欧阳询的名言。（ ）7、维护公共秩序，离不开国家的支持，法制的保障。（ ）8、我们的公
5、共生活空间还包括互联网，所以网上购物也是参与公共生活。（ ）9、吸烟能忘记烦恼，结交新朋友，拉近与人的距离，产生灵感。（ ）10、和平只是发展中国家和落后国家的期盼。（ ）四、连线题。（共10分）1、请将领先世界的中国古代科技成就与科学家连线。蔡伦 发明“麻沸散”张衡 把圆周率的精确值推算到小数点后第七位华佗 发明活字印刷术祖冲之 设计建造赵州桥毕昇 改进造纸术李春 发明地动仪五、简答题（4小题，共30分）1、你已经是五年级的学生了，你自理自立的具体表现有哪些呢？_2、维护公共秩序，共建有序生活，我们应该怎么做？_3、如何保障大家在公共生活中的共同利益？_4、想一想，作为小学生我们能够为世界和
6、平做些什么？_参考答案一、填空题（共20分）1、集体 祖国2、古代中国 古印度 古埃及 古巴比伦3、生活经验 社会阅历4、秩序意识 言谈举止5、共建 共享 共同利益6、风尚 家庭文化7、一带一路8、振兴中华 同盟会9、太平洋10、之本 之基二、选择题（每小题2分，共20分）1、A2、C3、A4、B5、B6、A7、B8、C9、D10、C三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、简答题（4小题，共30分）答案】洗袜子 烧水 买小的日用品收拾房间（意思对即可）2、答：作为社会的一员，我们要自觉遵守社会公德、法律规范，规范自己的行为。我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人和事。需要汇聚社会各方面的力量，共同营造良好的社会环境。3、公共生活需要共建，公共利益需要共享。只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的共同利益。4、主张正义，追求和平，或放飞和平鸽祈祷，或走上街头举行反战游行，通过各种不同的方式呼唤和平。5 / 5
