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1、杭州英特外国语学校20101高一物理期中考试试题卷试卷共分四个部分，满分100分，考试时间90分钟；所有答案请写在答题卷上，如无特殊说明，本卷g=10m/s2。一单项选择题（每题4分，共32分）1观察所示的漫画，图中司机说乘车人“你没动”，而路上的小女孩对司机说：“你车开得真快”。关于司机和小女孩对运动状态的描述所选取的参考系分别为A地面、地面 B地面、汽车C汽车、地面 D汽车、汽车2 2如图所示，两弹簧秤平放在光滑水平桌面上，乙的一端系于墙上，两弹簧秤挂钩相连，当在甲的一端挂钩上用4N的水平拉力拉甲时，甲乙两弹簧秤的读数分别是F甲乙A4N，0 B4N，4NC0，4N D2N，2N3小明上街打
2、酱油，他用手握住瓶子，使瓶子在竖直方向处于静止状态；由于天热出汗，他觉得瓶子将要滑脱，就使劲握紧瓶子，使握力增加为原来的两倍，则他的手对瓶子的摩擦力的大小 A变为原来的两倍 B减小为原来的一半 C保持不变 D以上说法都不对4汽车在两车站间沿直线行驶时，从甲站出发，先以速度v匀速行驶了全程的一半，接着匀减速行驶后一半路程，抵达乙车站时速度恰好为零，则汽车在全程中运动的平均速度是A.v3 B.v/2 C.2v3 D.3v45为了测定某辆轿车在平直路上起动时的加速度（轿车起动时的运动可近似看作匀加速运动），某人拍摄了一张在同一底片上多次曝光的照片，如果拍摄时每隔2s曝光一次，轿车车身总长为4.5m，
3、那么这辆轿车的加速度约为A 1m/s2 B.1.9m/s2 C.2.5m/s2 D.3m/s26 物体做匀加速直线运动，加速度为2m/s2，那么A物体的末速度一定比初速度大2m/sB每秒钟物体的速度增加2m/sC第3秒初的速度比第2秒末的速度大2m/sD第3秒末的速度比第2秒初的速度大2m/s7木块A、B分别重50 N和70 N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为02，与A、B相连接的轻弹簧被压缩了5 cm，系统置于水平地面上静止不动。已知弹簧的劲度系数为100 N/m。用F =7N的水平力作用在木块A上，如图所示，力F作用后 A木块A所受摩擦力大小是10NB木块A所受摩擦力大小是2NC弹簧的
4、弹力是12ND木块B所受摩擦力大小为12N8如图所示，四个小球在离地面不同高度处，同时由静止释放，不计空气阻力，从某一时刻起，每隔相等的时间间隔小球依次碰到地面。则刚刚开始运动时各小球相对地面的位置可能是高度地面高度地面高度地面高度地面1234123412341234ABCD二不定项选择题（在每小题给出的4个选项中，可能只有一个选项正确，也可能有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分，共16分）9如图所示，用弹簧测力计来拉静止在水平桌面上的木块A，逐渐增加拉力，直到木块运动为止，这一探究性的实验是用来说明 A静摩擦力大小不是一个固定的值B静摩擦力有一个最大限度C动摩
5、擦因数与接触面的材料及粗糙程度有关D作用力和反作用力大小总是相等10物体甲的x-t图象和物体乙的v-t图象分别如下图所示，则这两个物体的运动情况是A甲在整个t=6s时间内有来回运动，它通过的总位移为零B甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大 小为4 mC乙在整个t=6s时间内有来回运动，它通过的总位移为零D乙在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4 m11如图所示，物体m原来静止在粗糙斜面上，现使水平推力F的大小由零逐渐增大，到m刚要开始滑动为止，则Am所受合外力增大Bm所受合外力始终不变Cm所受摩擦力先增大后减小Dm所受摩擦力先减小后增大12图中a、b、
6、c为三个物体，M、N为两个轻质弹簧，R为跨过光滑定滑轮的轻绳，它们的连接如图所示，并处于平衡状态，则A有可能N处于拉伸状态而M处于压缩状态B有可能N处于压缩状态而M处于拉伸状态C有可能N处于不伸不缩状态而M处于拉伸状态D有可能N处于拉伸状态而M处于不伸不缩状态三填空作图题(共26分)13在百米赛跑中，甲同学偷跑了一段距离，发令枪响时，乙同学正常出发而丙同学鞋带没系好而耽搁了一些时间，但结果是三个同学同时到达终点，请根据上述情景画出St图象。（假设三位同学都做匀速运动）14(A)光滑圆柱体固定于水平地面. AB为一重为G的均匀直棒，A端放在地上，C点压在柱面上，AB棒处于静止，请画出直棒AB所受
7、各个作用力。(B)如图，放在地上的斜面和斜面上的木块都静止，请画出斜面所受的各个作用力。(C)在A、B上作用等大反向的力F，试分别画出A、B、C三个物体的所受的力。15如图所示，某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm，则A点处瞬时速度的大小是_m/s，小车运动的加速度计算表达式为_，加速度的大小是_m/s2（计算结果保留两位有效数字）。S1 S2 s3 S4 S5 S6 A16
8、某同学在做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，设计了如图所示的实验装置。所用的钩码每只的质量都是30g，他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端，每次都测出相应的弹簧总长度，将数据填在了下面的表中。砝码质量(g)0306090120150弹簧总长(cm)60071583494810641179弹力大小(N)（弹力始终未超过弹性限度，取g=10m/s2） （1）试根据这些实验数据在图中给定的坐标纸上作出弹簧所受弹力大小F跟弹簧总长L之间的函数关系图线。（2）从图线可得该实验的结论 ；该弹簧的劲度系数 k = N/m。F/NL/10-2m5 6 8 10 12161208
9、040四计算题（解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。本大题共26分）17. 如图所示，公路上一辆汽车以v1 = 10 m/ s的速度匀速行驶，汽车行至A点时，一人为搭车，从距公路30m的C处开始以v2 = 3m/ s的速度正对公路匀速跑去，司机见状途中刹车，汽车做匀减速运动，结果人到达B点时，车也恰好停在B点。已知AB = 80m，问：(1) 汽车在距B多远处开始刹车？（2）刹车后汽车的加速度有多大？18.请你根据图漫画“洞有多深”提供的情境,回答下列问题:(1)他们依据什么规律估算洞的深度?(2)写出他们估算洞的深度的方法.(写出主要方程式、计算过程)(
10、3)请你对该方法进行评估,写出该方法的优点和不足之处.19.如图所示，在学校运动节前，甲、乙两同学在直跑道上练习4100m接力，他们在奔跑时有相同的最大速度。乙从静止开始全力奔跑需跑出25m才能达到最大速度，这一过程可以看作匀变速运动。现甲持棒以最大速度向乙奔来，乙在奔跑区伺机全力奔出。若要求乙接棒时奔跑达到最大速度的80，则：（1）乙在接力区须奔出多少距离？（2）乙应在距离甲多远时起跑？试场号_ 考试序号_ 班级_ 姓名_ 学号_密封线杭州外国语学校20010-1高一年级期中考试物理答卷一、单项选择题（每题4分，共32分）12345678二、不定项选择题（每题4分，共16分）9101112三
11、填空作图题(共26分)13 1415 A点处_m/s，加速度计算表达式为_，加速度的大小_m/s2（计算结果保留两位有效数字）。F/NL/10-2m5 6 8 10 1216120804016（1） （2）从图线可得该实验的结论 ；该弹簧的劲度系数 k = N/m。四计算题（解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。本大题共26分）17.（8分） 18.（10分）19.（8分）试场号_ 考试序号_ 班级_ 姓名_ 学号_密封线杭州外国语学校20010-1高一年级期中考试物理答卷一、单项选择题（每题4分，共32分）12345678CBCCBBBC二、不定项选择题（每题4分，共16分）9101112ABBCBDAD三填空作图题(共26分)甲 乙 丙13 1415 A点处0.864m/s，加速度计算表达式为a=【(s7+ s6+ s5) （s4+ s3+ s2)）/9T2，加速度的大小0.64m/s2（计算结果保留两位有效数字）。F/NL/10-2m5 6 8 10 1216120804016（1） （2）从图线可得该实验的结论：弹性限度内，弹力与总长为线性关系（F=k(l-l0)或弹力与形变量成正比（F=kx） ；该弹簧的劲度系数k =255N/m。四计算题（解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答
