新部编版五年级道德与法治下册期中考试【参考答案】

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1、新部编版五年级道德与法治下册期中考试【参考答案】(时间:60分钟,总分100分)班级: 姓名: 分数: 一、填空题(共20分)1、优秀的家风体现在我们的_中,了解家风、学习家风,才能更好的_家风。2、人们在公共生活中表现出的文明程度和_不仅是一个文明社会的反映,也是一个文明国家精神面貌的体现。3、在成长过程中,我们的_逐渐发生了变化,很多事有了自己的_。4、为了进一步促进经济的发展,1980年,中央决定设立_、_、_四个经济特区。5、_是许多国家人们见面时最常见的礼节。6、我国四大发明包括_,活字印刷、火药和_。7、在长辈眼里,我们缺乏_和_,永远是长不大的孩子。8、人与人相处需要 _。建设和

2、谐美好的社会生活,需要彼此关爱,相互帮助。9、随着年龄的增长和_的逐渐增强,我们会觉得家人说话要求和自己内心不一致,而发生不愉快。10、公共生活,人们的行为是_的,人们更要注意自己的_,展示自己良好的形象。二、选择题(每小题2分,共20分)1、“四心”沟通法不包括( )。A留心看B大声讲C细心听D耐心说2、很多小区制定实施的邻里公约,你认为它( )。A 社区居民的“紧箍咒” B没必要,个别人还是我行我素C共建和谐社区的基础3、我们在与父母共同成长的过程中,相互( )最为重要。A沟通B理解C吵架D沟通和理解4、小学生做到( ),就可以和同学之间减少摩擦,增进和睦。A自私B宽容C小气5、X地餐馆老

3、板为环卫工人提供免费早餐,这件事体现了( )A 餐馆老板很大方 B餐馆老板对环卫工人的关爱C餐馆老板对环卫工人的可怜6、“范式赴约”的故事告诉我们,()的重要性。A明志B诚信C气节7、班委的产生,你认为哪种方式最好?( )A班主任指定B由同学们投票选举产生C推荐和我关系好的同学D由曾经担任过班干部的同学担任8、下列不属于家庭责任的是( )。A提高成绩B赡养老人C抚育子女D感情交流9、同学犯了错,我会( )。A当面指责他 B假装没有看见C人多的时候,我就私下再告诉他 D立即告诉老师10、如果有人在公共场合大声说话影响别人,你应该( )。A在背后议论他 B站在角落里不说话C劝说对方考虑别人的感受三

4、、判断题(每小题2分,共20分)1、文明礼貌不是空洞的口号,体现在每个人的一言一行中。( )2、小明认为参加社区组织的看望老人是公益活动,所以他无故的迟到和早退。( )3、吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,拉近与人的距离,产生灵感。( )4、时代发展了,电话、视频聊天等很普遍,写家书就落伍了。( )5、家人商讨事情的时候,都认为我还小,我参与了也没用。( )6、父母对子女有抚养教育的义务;子女对父母有赡养扶助的义务。( )7、我国年满18周岁的公民都有选举权和被选举权。( )8、书是传播文化的使者,也是人类进步的阶梯。( )9、鸦片战争中,面对英国的坚船利炮,中国的抵抗没有任何作用。( )10、我们

5、坚决不去不适宜未成年人出入的场所,如酒吧、网吧、歌厅等。( )四、连线题。(共10分)1、信息链接:领先世界的中国古代科技成就简表蔡伦 发明“麻沸散”张衡 把圆周率的精确值推算到小数点后第七位华佗 发明活字印刷术祖冲之 编写药物学巨著本草纲目毕昇 设计建造赵州桥李时珍 改进造纸术李春 发明地动仪五、简答题(4小题,共30分)1、如何看待破坏公共设施的行为?_2、热爱祖国要落实在行动中,作为青少年在和平年代应该具备哪些爱国的表现,列举三条。_3、丰富的课余生活有哪些作用?_4、什么是“四心”沟通法?_参考答案一、填空题(共20分)1、行为规范 传承2、秩序意识3、心理 想法4、深圳 珠海 汕头

6、厦门5、握手6、造纸术 指南针7、生活经验 社会阅历8、平等相待9、自主意识10、公开 言谈举止二、选择题(每小题2分,共20分)1、B2、C3、D4、B5、B6、B7、B8、A9、C10、C三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、简答题(4小题,共30分)1、有些人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,毁坏公共设施,这些行为侵犯了他人合法的公共权益,严重的还会触犯法律。2、遵纪守法; 发奋读书;爱护国家的一草一木等。答案】丰富的课余生活有助于我们开阔视野,提高动手能力,培养创新意识。丰富的课余生活让我们有机会与不同的人交流,学会合作,体会亲情的温暖、友情的宝贵,学习待人接物的文明礼仪。丰富的课余生活能激发我们爱家乡、爱祖国的情感,体现我们作为社会小主人的责任与担当。4、答:(1)留心看。观察父母的作息时间和生活习惯,注意父母的身体状况。(2)细心听。听父母讲想法和需求,听父母讲担忧和压力。(3)用心讲外出时讲清时间地点和回家时间,主动讲自己在学校的情况。(4)耐心说用正常语速和语调向父母说明自己的真实想法,遇到父母不理解或不明白的地方要放慢语去解释。6 / 6

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