《人教版五年级下册《道德与法治》期中考试题（精编）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版五年级下册《道德与法治》期中考试题（精编）（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版五年级下册道德与法治期中考试题（精编）(时间：60分钟，总分100分)班级： 姓名： 分数： 一、填空题（共20分）1、在抗美援朝战争中，中国人民志愿军被称为_。2、我们常说：应急车道就是_！3、生活中，我们_、主动询问，尽力关心和帮助家人。4、全国根据地的建立说明_，逐渐成为燎原之势。5、对于不同看法，采取_或_的态度都不利于问题的解决。6、_不仅是维系中华文明的重要纽带，也是_共同的财富。7、在家里，我们是_；在学校，我们是_；在商场，我们是_。8、主动与家人交流，能增进相互的 _和_。9、传承和弘扬优秀家风,要从_做起,从_做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。10、_是凝聚人心
2、、增强正能量的事业。二、选择题（每小题2分，共20分）1、每年的10月1日是（ ）。A国庆节B建党节C建军节2、1860年10月6日，英法联军闯进（ ），将其洗劫一空，并放火烧毁。A颐和园B圆明园C故宫3、下列规定体现了对弱势群体的关爱的是（ ）。禁止对未成年人实施家庭暴力,禁止虐待、遗弃未成年人全社会应当发扬人道主义精神,理解、尊重、关心、帮助残疾人老年人有从国家和社会获得物质帮助的权利国家制定相关法律惩治违法犯罪ABCD4、“静以修身，俭以养德”的警句出自（ ）。A诸葛亮诫子书 B论语 C孟子5、“一粥一饭当思来之不易”，和下面哪个诗句告诉我们的道理是一致的（ ）。A一箪食，一瓢饮，乐在其
3、中 B谁知盘中餐，粒粒皆辛苦C从俭入奢易,从奢入俭难6、周末，小刚邀请小明踢足球，母亲以快要考试为由，不许小明参加，小明应（ ）。A理解父母的良苦用心，委婉拒绝同学的邀请B与父母交流沟通，说清理由，保证不耽误学习C哭闹、纠缠，要求母亲同意同学邀请7、在做完同一个数学题后，小明、小辉、小兰的对话，你赞同的是（ ）A小明：你两个都别说了，我的方法是最好的B小辉：我是学习委员，你两个都听我的C小兰：这道题我是这样做的，你们看看怎么样8、“范式赴约”的故事告诉我们，（）的重要性。A明志B诚信C气节9、黄山是我国著名的旅游景区,位于（ ）。A山东省B河南省C安徽省D湖南省10、郑和下西洋，开辟了中国的（
4、 ）。A丝绸之路B陶瓷之路C青铜之路D建筑之路三、判断题（每小题2分，共20分）1、对于不同看法，我们不能采取简单拒绝的态度。（ ）2、李大钊是颂扬十月革命胜利和系统传播马克思主义的第一人。（ ）3、一个词、一句话、一个故事、一段记忆，不能当成家风的载体。（ ）4、工厂生产用后的污水可以向河流排放。（ ）5、海南岛是我国的第一大岛。（ ）6、公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业。（ ）7、集体讨论意见的时候，一定要坚持自己的意见，坚决不能改变。（ ）8、新疆是我国面积最大的省级行政区。（ ）9、文明是一种自觉，其动力来自于人们对美好生活的共同憧憬。（ ）10、张萌与家人发生矛盾时，默不作声，一
5、只耳朵进，一只耳朵出。（ ）四、连线题。（共10分）1、请把职务和所从事的工作连起来。班长 组织班级开展学习活动学习委员 组织班级开展文艺活动卫生委员 全面负责班级工作 体育委员 分配劳动任务，保持班级、校园整洁文艺委员 组织班级开展体育活动五、简答题（4小题，共30分）1、日常学习生活中，我们讨论和决定班级事务时要坚持三个原则，它们分别是什么？_2、优秀家风中蕴含着哪些中华民族的传统美德？_3、说说我们热爱祖国有哪些表现？_4、我们应该如何对待弱势群体？_参考答案一、填空题（共20分）1、最可爱的人2、生命通道3、留心观察4、星星之火5、简单拒绝 一味接受6、汉字 世界人民7、孩子 学生 顾
6、客8、了解 理解9、小事 自身10、公益事业二、选择题（每小题2分，共20分）1、A2、B3、A4、A5、B6、B7、C8、B9、C10、A三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、简答题（4小题，共30分）答案】需要坚持公平公正的原则。班级要给每个同学充分表达意见的机会，每个同学也要认真倾听并且尊重他人意见。需要坚持公开透明的原则。让所有同学了解所讨论的事情，引导大家积极参与讨论，充分表达意见，讨论结果要及时公开。需要坚持协商合作的原则。班级成员相互沟通、理解和尊重，这样才能集中大家的智慧达成共识。2、答：尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、遵纪守法、邻里团结、助人为乐等。3、爱国的内容十分广泛。热爱祖国的山河，热爱民族的历史，维护国家的尊严，捍卫国家的利益，在危难之时英勇战斗，在安定之时奉公守法，都是爱国的表现。4、弱势群体需要更多的关爱。我们应当平等地对待他们，自觉维护他们的合法权益，并为他们提供力所能及的帮助。6 / 6
