《书香班级申报材料小学一年级班书香班级申报材料》由会员分享，可在线阅读，更多相关《书香班级申报材料小学一年级班书香班级申报材料（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、书香班级申报材料小学一年级班书香班级申报材料俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”从遥远的古代开始，劳动人民便开始提倡读书，书籍是了解世界的窗口，如今的信息时代，一切飞速发展，如果不读书、不学习，那必将被社会所淘汰。好的读书习惯要从小培养，让书籍走进学生的心灵，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操。以丰富多彩的读书活动为载体，培养学生良好的读书习惯，提高学生读书的能力，从中体验读书的快乐！结合本班实际，开展了“书香伴我行”读书活动。一、营造书香气氛1、构建多元化的读书网络。建立“我的小书橱”、“我们的图书角”，并实现资源共享。2、通过课内多角度的有意识的阅读指导训练，提
2、升学生的阅读能力，学生掌握一定的阅读策略。在时间上要求每天课余保证最少二十分钟阅读，并进行读书心得交流。二、搭建书香平台1、结合学校“校园读书节”活动方案及班级实际读书现状，制定本班读书方案。2、班级集体读书内容：背诵日有所诵中的优秀小诗歌、读班级学生提供的书刊十万个为什么，欣赏绘本踩呀踩呀踩榛子、丁丁在西藏。3、营造良好的班级读书氛围（1）以身作则，从老师自身做起，每天和同学们一起读书。（2）建立好班级的图书角，做到图书内容丰富、数量充实。再次明确“图书管理员”职责，制定班级图书管理制度。（3）记住班级读书要求“走进教室就看书”，每个同学无论是早晨还是中午，走进教室就看书。4、在指导学生课外
3、阅读的过程中，尽量提供机会让学生及时运用所学知识拓展技能；通过召开“绘本推介会”，让学生讲给自己印象最深的故事；举行读书心得交流会，让学生联系实际谈读书体会，相互交流，促进知识内化；5、读书成果展示通过读书活动的进行，让孩子们爱上读书。展示方式：（1）把自己喜欢的绘本介绍给大家；（2）把自己喜欢的绘本故事讲给大家听；（3）根据自己喜欢的绘本进行续写或改写；（4）争做“勤劳的小蜜蜂”，把自己在读书的过程中积累到的好词好句写一写，并和同学们交流。6、书香少年的评选本班书香少年将根据学生的藏书数量、识字数量和阅读书目多少进行评选，选出三名优秀书香少年推送学校。三、争创书香班级一个多学期的时间过去了，
4、我们整个班级把活动开展的有声有色，取得了良好的效果。在本次读书活动中，一一班借阅绘本共34本，师生共读共6本，分别是：踩呀踩呀踩榛子公鸡的新邻居丁丁在西藏父与子一粒种子的旅行爱花的牛。学生共收集个人图书16本。带给了孩子们很多的快乐，也让孩子们在乐趣中学到了丰富的知识。通过本次活动，我班涌现出多个热爱读书的小朋友，只要一有闲暇时间，他们就会捧起爱读爱看的绘本进行欣赏，并不自觉地在自己的图画本上画画、写写。读书赋予了学生良好的气质风貌，所谓“腹有诗书气自华”嘛，在我们班级里同学们都礼貌待人，没有打架斗殴的现象发生；同学之间有和谐的氛围，互相帮助，友爱团结；读书可以益智，学生能够运用书本知识恰当的解决生活中的一些问题，让他们成熟智慧起来。第 3 页 共 3 页
