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1、 采一束鲜花教学设计 一、教学内容：歌唱：采一束鲜花二、教学重、难点：1、教学重点：以连贯的气息、明亮的声音演唱歌曲采一束鲜花。 2、教学难点：唱准弱起节奏和强拍上的休止。三、教学目标：1、 演唱歌曲采一束鲜花，感受歌曲优美的旋律和歌曲所抒发的对母亲的热爱，表达对妈妈的赞美之情。2、 在学唱歌曲的过程中，通过聆听范唱、歌词朗诵、情感体验等方法感受歌曲，以达到正确演唱歌曲的目的。3、 能以连贯的气息、正确的力度和明亮的声音演唱歌曲采一束鲜花。四、教学过程：（一）、组织教学1、听采一束鲜花歌曲伴奏进教室。2、师生问好。3、练声。（二）、学唱歌曲1、导入：（师配音朗读）广阔的原野开满了鲜花，采来一束
2、献给妈妈，它五彩缤纷；它芬芳飘逸；它是给妈妈的报答.啊!妈妈妈妈亲爱的妈妈，你默默的耕耘，你久久的播撒，让四季美丽如画，让四季美丽如画，让四季美丽如画，广阔的原野开满了鲜花采来一束献给妈妈，它五彩缤纷，它芬芳飘逸，它是给妈妈的报答噢，妈妈妈妈亲爱的妈妈，你默默的耕耘，你久久的播撒,让四季美丽如画,让四季美丽如画让四季美丽如画,啊!妈妈妈妈亲爱的妈妈,你辛劳的汗水，你喜悦的泪花，让春色铺满天涯,让春色铺满天涯，让春色铺满天涯。2、聆听范唱，感受情绪和节拍3、作者简介晓丹，生于1955年，著名作曲家、音乐编辑家，广东省人。音乐生活杂志社总编辑、编审。中国音乐家协会发展委员会委员，中国儿童音乐学会副
3、会长，辽宁省音乐家协会副主席，辽宁省关心下一代高级专家组副主任。主要代表作品有：我们美丽的祖国、祖国最亲、妈妈最好、中国娃娃、滚雪球、淘气的风、啊！清泉、谢谢妈妈、采一束鲜花、阳光下的孩子、母亲女神、长不大的世界、小鸟的故事、心灵绿地、丑娃娃、红蜻蜓、蓝蜻蜓、哪吒闹海、美丽的翠鸟、齐天大圣、牧羊童、雪山老阿妈等。我们美丽的祖国被评选为20世纪少儿歌曲经典、誉为“当代各族儿童最喜爱的歌”，齐天大圣被评为新世纪我最喜爱的十首儿童歌曲之一。1990年文化部少儿司等五单位联合举办了“晓丹少儿声乐专场音乐会”及其作品研讨会。同年，在“亚洲儿童音乐节”上，其作品丑娃娃被评为亚洲优秀作品，哪吒闹海、快乐阳光
4、被评为辽宁第一、二届音乐金钟奖。4、学习难点节奏 5、哼唱旋律（用LU或LUI）6、唱歌词7、歌曲两部分演唱（第一部分中速、抒情地；第二部分声音响亮、激动地）8、跟伴奏音乐完整演唱歌曲9、歌曲处理, 连贯的气息、正确的力度和明亮的声音演唱（三）、拓展欣赏歌曲鲁冰花（四）、课堂小结三字经记载：昔孟母，择邻处：子不学，断机杼。孟子的母亲为了选择良好的环境教育孩子，曾三迁住所；孟子学习上不思进取，母亲毅然剪断自己没日没夜织成的布匹，教育他不能半途而废。为了我们的成长，母亲为我们付出了辛勤的汗水。当我们取得成功时，母亲的眼中会闪烁着喜悦的泪花，当我们失败时，母亲陪伴在我们身边，支持、鼓励我们。那么同学们，你们知道母亲节是哪一天么？（五月的第二个星期日）你们知道自己母亲的生日么？（自由回答）在母亲节或者妈妈生日这天，你都为妈妈做了些什么呢？学生自由回答。小结：同学们，现在就大声的对妈妈说：“妈妈，我爱你”。告诉妈妈，我们已经长大，我们懂事了，让我们再一次唱起这首献给妈妈的歌。唱着歌离开教室。（五）、听音乐离开教室
