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1、有关初中工作计划合集8篇撰写时间：202X年XX月XX日一、指导思想 本学期，初中部全体教师将坚持“以教学为中心，以综合评估为重点，以质量求生存”作为教学宗旨，强初三，抓中考，拼档次，打基础，争取今年的中考和初一、初二年级的期末考试取得全面丰收，在区教学质量综合评估中获奖。 二、具体工作 1、加强德育管理，增强德育实效 把德育工作放在各项工作的首要位置，集合一切德育力量，做到务实、求新，全员参与、全程参与，人人育人、事事育人、时时育人，形成良好的育人机制。 继续开好每周一次的班主任例会。做好学生“成长记录袋”，记录成绩与感悟，给予鼓励和肯定。利用集会、班会等多种形式加强安全教育，杜绝安全事故的
2、发生，创建“平安校园”。定期与家长联系，及时反馈信息，共同促进学生的成长。开好家长会，对家庭教育进行必要的指导，以提高家长教育孩子的能力，发挥家庭教育的优势。 加强学生日常行为规范检查的力度，行政值日人员要尽职尽责，课间午间认真巡视，坚决杜绝吵闹打架等现象的发生。班主任要加强对学生行为规范的教育、管理，班主任工作要做到“全”、“细”、“严”、“实”。开展“好习惯伴我行”、“文明学生评比”等活动，要从学生每个日常行为开始，从一点一滴做起，把工作抓好，使行为规范教育真正落到实处，彻底实现“视线之内无脏、乱、差”，培养学生良好的行为习惯，做到语言举止文明有礼，一言一行符合中学生日常行为规范要求，促进
3、良好的学风，班风和校风的形成。 积极开展学生心理健康教育的研究，班主任要通过各种渠道，了解研究学生中出现的心理障碍，排除学生的心理障碍，增强学生的自信心、耐挫折能力，使学生能以良好的心理素质全身心地投入到学习中去。 2、强化教学常规管理，提高教学质量 教学上做到“备课要深，上课要实，作业要精，教学要活，手段要多，辅导要细，要求要严，质量要高”。 继续开展教师合作备课，形成集体智慧，做到功在课前，利在课上，思在课下。狠抓课堂教学的过程管理，完善课堂教学的规范化要求，做到上课不误一秒，下课不延一分，不离堂，不拖堂；教师语言规范，鲜明生动；不说废话，不说闲话，杜绝课堂的盲目性和随意性，严禁坐着上课。
4、作业布置、批改，提倡“五要”“四必”即作业要精，层次要多，质量要高，格式要严，批改要快；有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠。做好提优补差工作。严把教学质量验收关，认真安排好教学质量调研检测和期中、期末的考试工作，要把考试看作是对教师的教学和学生的学习双边活动效果的检验。要把考试当作激励学生的手段，视考试为提高学生的新起点。 教学质量是学校生命线，必须进一步强化内部管理，本学期，将对教学常规进行再提高，对每位教师的教学情况进行调研，内容包括随堂听课、学生问卷、座谈等运用多种形式，通过各种渠道进行检查。教师要进一步端正教风、学风，激发积极性和主动性，将教学常规变成自觉的行动。 要积极进行试卷讲
5、评课、复习课的研究。结合学校的课题，积极进行作业分层次布置的研究，从而促进教学质量的提高。 3、切实抓好学科竞赛。本学期要精心准备化学、物理等学科竞赛的辅导工作，开学一周内确定辅导方案、人员、时间、地点等，及时开始辅导，确保竞赛有突破、创佳绩。 4、想方设法，群策群力，抓好初三教学工作，争取在中考中取得辉煌的成绩。 要开好五个会：、任课教师教学研讨会、尖子生质量分析、鼓劲会、后进生质量分析、鼓劲会、考前动员、技巧培训会、学生家长会。要做到八个“抓”：、抓计划、抓进度、抓细节、抓试卷讲评、抓学生的习惯、抓信息、抓安全、抓精神。 初三全体教师要本着对学校负责和对学生负责的良好的责任心，以踏实、严谨
6、、勤奋的工作作风，只争朝夕，分秒必争，心往一处想，劲往一处使。努力冲刺，实现我们的目标。 5、构建和谐校园，凝聚人心 要大力推进“凝聚力工程”和“旗帜工程”。 初中部全体行政人员要加强沟通、合作，形成合力。要以身作则，吃苦在前、享乐在后，真抓实干，处处发挥带头作用，要增强服务意识，树立良好形象。初中部每一位教师要有更强烈的主人翁意识和高度的责任感、使命感，牢固树立教书育人的思想，热爱自己的学校，热爱自己的本职工作，热爱自己的学生，自觉维护学校的声誉和地位。我们在工作中要竞争，更要合作，我们要从自我做起，从身边的点滴小事做起，讲文明、讲正气、讲团结、讲合作努力营造和谐的校园人际关系氛围。 要积极
7、参加学校组织的“感动校园十大人物”和“感动校园十大事件”的评选。 6、加强校园文化建设，优化校园育人环境，积极推进读书活动，鼓励学生读好书，多读书，加强班级图书角的建设，开展诗歌朗诵、主题征文、演讲等读书活动，让书香满校园，使学生认识美，接受美，净化心灵，提升思想道德境界。 7、加强教师队伍建设 我们鼓励全体教师奋勇争先，鼓励青年教师脱颖而出，我们要努力培养教育教学的领军的人物。要努力造就一支骨干教师队伍。本学期将开展粉笔字比赛和解题比赛，以此推动教师队伍整体素质的提升和教学质量的提高。 8、学校特色建设是素质教育深入推进的必然要求，要加强学校特色建设。 过去的一学期我们取得了一些成绩，但是摆
8、在我们面前的困难仍然很大，这就要求我们继续努力，踏踏实实地做好本职工作，艰苦奋斗。我们不幻想将来，立足今天，努力争取做好今天的事情，让我们齐心协力，共同创造美好的明天。 初中工作计划 篇2 一、指导思想 全面贯彻由国家教委、国家体委颁发的学校体育工作条例和由国家教委、国家卫生部颁发的学生卫生工作条例，以及国家教委颁布的学校艺术教育工作规程，更新教育观念，切实端正教育思想，面向全体学生，全面抓好学校的体育、卫生、艺术工作。 二、工作目标 1、学校体育工作必须面向全体学生，以增强学生体质为目的，坚持以体育教学为中心，普及与提高相结合的指导思想，积极推行国家体育锻炼标准，扎扎实实地抓好体育课教学、两
9、课两操、阳光体育活动、课余运动训练、体育比赛等各项工作。 2、坚持“预防为主”的方针，切实加强学校的卫生工作，工作重点是对学生进行健康教育，开展学生体质健康监测和数据上报，加强常见病、传染病的防治，努力提高学生健康水平。 3、通过艺术教育，使学生了解我国的优秀民族艺术文化传统和外国的优秀艺术成果，提高文化艺术素养，增强学生爱国主义精神，培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，树立正确的审美观念，抵制不良文化的影响;陶冶情操，发展个性，启迪智慧，激发创造新意识和创造能力，促进学生全面发展。 三、具体措施: 体育工作 1、上好体育课。体育课是学生的必修课，学校严格按照新课标开课，并且要求体育教师
10、根据体育课标和教材制定好教学计划，因地制宜地开展体育课教学，全面完成教学任务，期中期末对学生进行考查。课外体育活动坚持从实际出发，做到组织、时间、内容、场地四落实，保证学生进行体育锻炼。 2、抓好运动队。选好苗子，建立学校体育训练队，由各年级体育教师负责，进行日常训练，提高学生素质;组建竞赛队，强化训练，参加各级各类体育竞赛，争取获得竞赛佳绩。 3、组织好两课两操。学校运动场地已建成，本年度将继续正常开展两课两操，保证学生锻炼时间。具体由体育组实施。 4、开展好阳光体育活动。制定及实施阳光体育活动方案，向毕业年级体育成绩优秀获得者颁发阳光体育奖章。 5、办好校内各种体育比赛，活跃校园气氛。本年
11、度计划组织一次广播操比赛、一次大型综合性田径运动会、新生年级篮球比赛、教职工运动会等校内比赛。 卫生工作 1、将生命与健康教育纳入学校工作计划，开设好健康卫生课，力争本期进行三次健康教育或卫生知识讲座;同时采取多种形式，生动活泼的开展文明卫生和健康咨询活动，培养学生良好的卫生习惯和自我保健能力。 2、进一步完善各种卫生制度，划分好各班的卫生区域，并督促各班每天将卫生打扫干净，同时学生会派学生干部负责检查、评分，每周一次大检查，每月一次评比，期末汇总各班卫生成绩评选出卫生先进班集体。 3、利用集会、班会等形式，开展学生的个人养成习惯教育，让学生有一个良好的卫生习惯;同时，给学生建立健康档案。 4
12、、食品卫生，严格按照上级要求对学校的食堂，小卖部等进行卫生消毒等管理，发现问题及时解决. 5、认真按照条例，合理安排学生的每日作息时间，努力减轻学生的课业负担，认真推行新课程改革。 6、切实抓好眼保健操，搞好近视眼的防治工作。 7、认真做好各项消毒、杀蚊灭蝇等工作，让学生在一个舒适的环境中生活学习。 8、做好季节性流行疾病的预防工作。 艺术工作 1、严格按照国家教委的规定，开设好艺术课程，并要求艺术课教师写好切实可行的计划，开展丰富多彩的艺术活动。同时每期均要对每个学生期中、期末考查。 2、利用好学校的厨窗、黑板报，展板等宣传阵地，出刊一系列专题宣传栏，从而优化育人环境。 3、开展丰富多彩的课
13、外艺术活动、手抄报比赛、书画比赛、文艺汇演等。 5、组建学校文艺队、舞蹈队、美术兴趣小组，培养艺术尖子。 初中工作计划 篇3 一、指导思想 初中部本学期围绕学校教育教学工作，以“精准教学”为核心，继续围绕“抓课程、抓课堂、抓评价”等关键环节，抓常规教学以推进新课程实施为重点，以教学研讨为载体，以课题研究为先导，求真务实，努力改进教学方式，继续创建“55”新课堂品牌教学，打造高效课堂。 二、工作目标 1、以研促教，研究课堂教学。全面提高教师业务能力，增强教科研服务于教学、服务于教师的意识，努力构建一支“双业”型教师。 2、注重学科带头人建设，培养名师群体，带动青年教师迅速成长。 3、树立团队精神
14、，培养敬业又精业的专业教师队伍，选树优秀教研组、备课组。 三、工作重点 1、强力推进“55”高效课堂，坚守以前，取得的成绩，构建与之相匹配的新的教研模式，让“55”课堂成为初中常态课堂，更要成为学校的品牌课堂。扎实推进“55”教学工作，落实精准教学思想，继续打造高效课堂。使课堂能够解决教育教学实际问题。 2、备课组活动重实效，抓实备课组的集体备课活动，研究5分钟课堂检测。抓好备课组长的队伍建设。 通过集体备课，严细认真的对待预学单的编写和周检测试卷，复习试卷的编写，把教师的智慧和力量都统一到提高授课质量，提高业务水平的思路上来。 3、发挥中老年教师的骨干力量，搞好传帮带作用，结师徒对子，培养和
15、提高青年教师的综合素质，为青年教师的成长搭建平台，使之成为教育教学的中坚力量。 4、抓好教研组听课、评课和抓实平常课的教学。 5、认真研究中考变化趋势，使备考方向明确，少走弯路，重点突出，全力以赴迎接中考。 四、具体工作 1、深化“55”新课堂教学，结合不同年级、不同学科的特点形成各年级、各学科的特色。开展“5 5”新课堂系列活动，争取通过省级课题立项。 （1）继续对教师进行“55”新课堂培训，深刻理解“55”新课堂的内涵。不断总结与提升，寻找出教师在实施过程中存在的问题，并找到解决问题的有效途径，使“55”新课堂向更好更新的方向发展。 （2）深入研究，以学科和年级为单位的“55”新课堂二级课题，进一步深化“55”新课堂的教学与研究。 在初一年级、初二年级集体备课中根据各学科不不特点不断完善和修订预学单，使预学单在教学中更有针对性，使之更切合教学实际。 （3）研究课堂教学的核心问题： 预设 评价 检测，提高教学精准度，解决课堂的主要问题。在以往实施过程中小组学习过程中存在的问题，以及检测中存在的
