部编语文四年级下现代文阅读专题(二)

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1、绝密启用前部编语文四年级下册现代文阅读专题测试(二)考试范围:xxx;考试时间:100 分钟;命题人:xxx学校:_姓名:_班级:_考号:_阅读短文,完成练习。心窗有一个活泼好动的小女孩,在车祸中不幸撞断了腿,住进了医院。她躺在床上,不能动弹,苦不堪言,度日如年,整日以泪洗面。与她同病房,靠近窗口的是一位慈祥的老:太太,她的腿病已经快好了,每天能够坐起来观赏窗外的景色。小女孩多么想看看窗外的景色啊!可她的腿上装着夹板,高高吊起,身子不能坐起来,又远离窗口。每当老太太推窗观景时,小女孩羡慕极了。有一天,老太太又打开窗子,小女孩情不自禁地问:“奶奶,您看见什么了?能不能讲给我听听?”老太太爽快地答

2、应:“行,行!”从此以后老太太每天给她细细地描述窗外美丽的景色,小女孩边听边想象,不由得心旷神怡,心中的郁闷渐渐化为乌有一个月过去了,老太太出院了,小女孩终于可以起来了,她迫不及待地起身,伸长脖子,朝窗外一望,她惊呆了:窗外能看见的只有一堵黑墙!这时,小女孩的心豁然开朗,原来老太太为她推开的是一扇心窗!以后,每当小女孩遇到挫折,感到悲伤时,她就会想起这位可敬的老太太,想起她为自己描述的窗外的美1.“苦不堪言”的意思是_,小女孩“苦不堪言”的原因是_。2.下列关于小女孩车祸后情绪变化正确的是哪项?用“”选出。A苦不堪言一心旷神怡一豁然开朗( )B度日如年一豁然开朗一心旷神怡( )C痛苦万分一开心

3、不已一恍然大悟( )D心旷神怡一以泪洗面一豁然开朗( )3.“小女孩边听边想象,不由得心旷神怡,心中的郁闷渐渐化为乌此处省略号表示( )A.引文的省略 B.说话断断续续 C.语意未尽 D.沉默不语4.为什么小女孩觉得同病房的老太太是一位可敬的老太太?_5.为什么说老太太为小女孩推开的是一扇心窗?_第 1页,总 161页6.当小女孩再次遇到挫折,感到悲伤时,请你用积累的一句名言警句或古诗词来勉励她。_【答案】1. 痛苦到了极点,不能用语言来表达 她在车祸中不幸撞断了腿,躺在病床上,不能动弹2.A C3.C4.老太太通过-一个善意的谎言帮助小女孩度过了那段困难痛苦的日子,为她推开了一扇心窗,用自己

4、的言行教会女孩乐观地面对挫折。5.因为老太太帮助小女孩摆脱了心中的郁闷痛苦,使小女孩对窗外美丽的景色充满了想象,重新获得了对生活的希望,而这一切主要源于小女孩心态的转变,所以说老太太为小女孩推开了一扇心窗。6.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。【解析】1.本题考查的是对原文内容的分析和理解,从原文中可以分析得出答案。“苦不堪言”的意思是痛苦到了极点,不能用语言来表达。小女孩“苦不堪言”的原因是她在车祸中不幸撞断了腿,躺在病床上,不能动弹【解析】2.本题考查的是对原文内容的分析和理解,从原文中可以分析得出答案。关于小女孩车祸后情绪变化正确的是 A苦不堪言一心旷神怡一豁然开朗;C痛苦万分一开心不已一

5、恍然大悟【解析】3.本题考查的是对原文内容的分析和理解,从原文中可以分析得出答案。“小女孩边听边想象,不由得心旷神怡,心中的郁闷渐渐化为乌此处省略号表示语意未尽。【解析】4.本题考查的是对原文主要内容的分析和理解,从原文中找到相应的事件,可以分析得出答案。小女孩觉得同病房的老太太是一位可敬的老太太是因为老太太通过-一个善意的谎言帮助小女孩度过了那段困难痛苦的日子,为她推开了一扇心窗,用自己的言行教会女孩乐观地面对挫折。【解析】5.本题考查的是对原文内容的分析和理解,从原文中可以分析得出答案。说老太太为小女孩推开的是一扇心窗是因为老太太帮助小女孩摆脱了心中的郁闷痛苦,使小女孩对窗外美丽的景色充满

6、了想象,重新获得了对生活的希望,而这一切主要源于小女孩心态的转变,所以说老太太为小女孩推开了一扇心窗。【解析】6.本题考查的是课外诗歌的积累和分析,符合题干要求的是要勉励小女孩的,所以有相关含义的诗歌都可以,例如长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。课外阅读答案第 2页,总 161页“两弹”元勋邓稼先(节选)“在研制氢弹和新的战略核武器的过程中,作为一位组织者和参加者,邓稼先立下了汗马功劳!”邓稼先的同伴们这样说。每一次新的战略核武器的重大突破,每一次里程碑式的试验的成功,都是和邓稼先的名字连在一起的。在特种材料加工的车间里,在爆轰物理实验场和风雪弥漫的荒原上,一年到头,他风尘仆仆,四处奔波,哪里有

7、困难就到哪里去,哪个岗位最危险就出现在哪里。那是一次地下核试验,马上就要开始了,试验场上的千军万马在等待着庄严的“零”时的到来。核装置徐徐下井了,各种测试仪器一起开动了。核装置下到深处的时候,突然有个信号测不到了。怎么办呢?科技人员回到帐篷里反复商量,有人主张把装置从井里提上来拉回厂房查清原因;有人主张就地解决问题后再下井。大家从夜里一直讨论到天亮,最后邓稼先决定在现场采取妥善办法处理。他跟科技人员来到井口附近,一起探索解决办法。戈壁滩上风沙呼啸,寒风刺骨,气温是零下 30多摄氏度!见他太疲倦了,有人劝他:“邓院长,你回去吧!”邓稼先严肃地拒绝:“不,这里就是战场,我不能走!”故障排除后,他才

8、和大家一起离开现场。试验成功后,他兴奋极了。由于过度劳累,几天吃不好饭,他只喝了一小杯酒,竟当场晕倒了。在场的人赶紧扶他躺下,一量血压竟是零。医生整整抢救了一夜,邓稼先才睁开了眼睛。苏醒后,他问的第一件事是:核爆的测试结果如何?各种数据拿到了没有?他仍然不肯休息,随后又投入了紧张的工作中。7.结合上下文,解释词语。汗马功劳:_风尘仆仆:_8.文中的画线句子是_描写,表现了_,衬托出_。9.联系上下文,解读邓稼先说的“不,这里就是战场,我不能走”这句话。_10.仔细阅读画“”的句子,这两句话中的两个“竟”字起什么作用?_11.阅读全文后,你想怎样评价邓稼先呢?_【答案】7. 泛指大的功劳。特指在

9、战争中立下的大功劳。 形容旅途奔波,忙碌劳累。8. 环境 邓稼先的工作环境最恶劣 他对于工作认真负责的精神9.这句话突出表现了邓稼先忘我的工作态度,对中华民族的核武器事业具有高度的责任心和使命感。第 3页,总 161页10.“竟”字表示惊讶,出乎意料,在文中突出了邓稼先忘我工作、身先士卒的精神。11.示例:邓稼先是一位身先士卒、风餐露宿、奋不顾身、忘我工作的科学家,是我们学习的榜样。【解析】7.本题考查的是对文章中词语语义的分析,写出对应的词义,要根据上下文的语境和全文的主要内容分析,写出符合词语的词义。【解析】8.本题考查的是对文章中划线句的描写,结合文章的主要内容和划线句的描写,可以分析出

10、,画线句子是环境描写,表现了邓稼先的工作环境最恶劣,衬托出他对于工作认真负责的精神。【解析】9.本题考查的是对文章重点句子的分析和理解,结合文章的主旨句进行分析,可以得出,邓稼先说的“不,这里就是战场,我不能走”这句话这句话突出表现了邓稼先忘我的工作态度,对中华民族的核武器事业具有高度的责任心和使命感。【解析】10.本题考查的是对划线句的分析和理解,结合划线句的内容进行分析,可以得出,两个“竟”字表示惊讶,出乎意料,在文中突出了邓稼先忘我工作、身先士卒的精神。【解析】11.本题考查的是主观性题目,结合文章的主旨和中心思想以及人物的主要事迹,写出自己对邓稼先的评价,要围绕文章的主旨和主要内容来叙

11、述即可。注意不要写错别字以及文章答案的完整。课外阅读细微之处的爱国精神外语课又开始了。简短的开场白后,外籍教师想请一位同学到黑板上画中国地图。“唉呀,可千万别叫我,我肯定画不好!”我暗暗地捏了一把汗,再看看周围的人,个个也都把头埋得低低的,教室里静得连掉根针都听得见。终于,一位“不幸”的同学被叫了上去。他磨蹭着走上讲台,拿着粉笔的手好半天才按到黑板上,而粉笔就如同钉在那儿一样。幸亏台下的同学递给他一本地图册,他才草草地完成了这幅“杰作”,走下讲台,仍不住地抹着一脸虚汗。乍一看,这算不了什么。但是,请你仔细想一想,作为一名中国人,连中国地图,并且只是一个轮廓都完成不了,这说明了什么呢?而我们的美

12、籍老师在上课时随手就可以画出一幅美国地图,并在地图上熟练地标出一个个地名来辅助教课,这又说明了什么呢?这只能看出我们对自己的国家是多么的不了解。对此,难道我们不觉得脸红,不觉得惭愧吗?我还清楚地记得,有一次,外籍教师向我们介绍自己,说到“USA”这个单词时,兴奋地挥动着手臂,几乎是喊出了“USA”,她的眼睛也仿佛射出一种异样的光彩,这种激动之情是难以用语言来表达的,但真切地表现在她的脸上。答案第 4页,总 161页中国和美国是两个不的国家,受着不同文化思想的浸染。一方面,我们津津乐道于自己的爱国思想比人家的要强,所受的爱国主义教育比人家的多得多。但另一方面,这些让人感到无奈感到尴尬的事情又屡屡

13、在我们周围发生,我们能说什么呢?这就是一种区别,一种需要用心领悟,用心理解的区别。它使人明白细微之处见精神。12.画横线的句子运用了什么修辞手法?为什么大家都把头埋得低低的?_13.“她的眼睛也仿佛射出一种异样的光彩”这句话中的“异样”表明了什么?_14.“画地图”这一件小事说明了什么?_【答案】12.夸张。因为大家都画不出中国地图,不想被老师叫到。13.表明她对祖国热爱之情是自然流露。14.说明“画地图”虽然是一件小事,却让我们看到了细微之处的爱国精神。【解析】12.本题考查的是对文章划线句修辞手法的分析和理解。画线句子“连掉根针都听得见”属于夸张的说法,主要是突出教室安静,大家不想被老师叫

14、到。【解析】13.本题考查的是对句子的分析和理解。首先需要联系上下文,理解句子意思以及作者想要表达的情感。在原句中“异样”表明了她非常激动,因此表明了她对祖国的热爱之情。【解析】14.本题考查的是对文段内容的分析和理解。“画地图”是一件很小的事情,但是一幅地图代表的是一个国家,可以从中体现一个人的爱国精神。课外阅读。跨越海峡的希望之翼张平宜曾是台湾中国时报的资深记者。在 2011 年之前的十多年里,这个台湾女记者放弃了原本衣食无忧的优越生活,投身四川凉山一个麻风康复村的教育事业。为了让这些与世隔绝的孩子能尽快地融入现代社会,她付出了常人难以想象的艰苦努力。在那些麻风村的孩子看来,“张阿姨就像妈妈一样”。她熟悉每一个孩子的家庭状况与脾气秉性。200 年之前,这所已经成立了十几年的小学,还没有出现过一个毕业生。因此,与家长“抢孩子”,就成了张平宜最重要的工作之一。只要发现一个孩子消失,她就会跑到对方家

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