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1、明德小学艺术节活动工作方案1、 活动目的： 为了贯彻落实学校艺术教育工作规程，进一步推动学校艺术教育的全面健康发展，展示学生艺术才华，给学生搭建一个展示自我的平台，充分发挥艺术教育的育人功能，培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养，激发其对艺术的兴趣和爱好，展示学校艺术教育的成果，对学生进行爱国主义集体主义和社会主义教育，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富学生的课余文化生活，提高综合素质，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐发展，特举办校园艺术活动。 2、 主题和内容 本次艺术活动的主题是“创和谐校园，展艺术风采”。 活动内容要围绕主题，充分反映小学生热爱祖国，奋发向上的精神风貌，具时代特征
2、、校园特色、学生特点，要坚持先进文化导向，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的和谐统一，提高学生艺术素养。三、活动项目和形式 本次艺术活动项目分为：艺术表演类、艺术作品类。 4、 时间要求： 9月10日下发活动方案 9月30日上交文艺表演节目单 10月10日至4月5日各节目训练 10月19艺术作品类评比 11月8日艺术表演类节目预赛 12月6日艺术活动 艺术作品展 5、 活动思路 1、上午在灯光场组织表彰会、互动活动、艺术表演类节目表演。下午在学校组织学生运动会，同时进行艺术作品展 2、 表彰包括校园名师、优秀中队、优秀辅导员，十佳少年、金星少年、优秀少先队员并进行新队员入队仪式。
3、3、 为烘托节日气氛和展示我校蓬勃向上的精神风貌，会前举行大型师生互动活动。 六、艺术表演类节目要求： 1、 每个年组编排参评三个节目，指导教师排一个全年级的。2个班老师分两组，每班出一个节目，学生要在全学年中选。要求尽量场面宏大、新颖、独特。节目要有一定主题，年级间要避免雷同。 2、 全校初评比例为70%。每个节目时间要求在5分左右。 3、 进入决赛的节目记入指导教师考核，一等奖给编导老师加10分，二等加8分，三等加6分，为鼓励班主任和指导老师参与表演，亲自参加演出的再加2分。 节目评奖数量：15个 一等奖3个 二等奖5个 三等奖7个 4、 节目上报后学校要进行必要的调整，避免节目重复。舞蹈
4、服装可使用学校现有的，也可以根据本年级实际情况以节俭、欢乐、隆重、参与的原则统一由学生集体购买，但必须报学校批准。 7、 艺术作品类要求： 1、 作品内容： 以爱祖国、爱生活、爱科学为题材，反映广大少年饱满的精神风貌和积极的进取精神，反映小学生对理想、信念的执著追求和对未来的美好向往。参赛作品要求主题鲜明、创作新颖、构思独特、技法高超，具有一定的科技内涵和艺术性。2、 参赛项目： （1） 书法：毛笔、硬笔书法； （2） 绘画：水粉、水彩、蜡笔画、国画、油画、喷绘、电脑画、纸版画等； （3） 摄影：黑白、彩色艺术照片； （4） 小制作：雕刻、泥塑、粘贴、模型、装饰挂图及工艺精品制作等； （5） 剪纸。 3、 参赛要求： （1） 作品背面右下角要注明作者姓名、班级、作品名； （2） 为便于布置评选，书法作品尺寸要求在4尺以内，绘画作品尺寸要求在450mm600mm范围内，作品尽可能不要装裱、带框； 4、 每班上交10个作品，按年级分类评出一等奖一个，二等奖两个。 作品评奖数量： 一等奖1人6个年级=6 5类=30人次 二等奖2人6个年级=125类=60人次
