《鲁教版化学九年第七单元《常见的酸和碱》复习学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《鲁教版化学九年第七单元《常见的酸和碱》复习学案（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、最新鲁教版化学九年第七单元常见的酸和碱复习学案一、复习目标：1、 知道生活中的酸和碱,并能熟练的区分它们,掌握溶液酸碱度测定方法。2、 能说出常见酸和碱的物理性质并掌握其化学性质,加深对某些反应的认识；3、 对学生进行学习方法指导,增强小组合作意识,进一步发展科学探究能力。二、基础知识梳理（相信你一定可以独立完成）1.能使紫色石蕊试液变红的是溶液表现出_ 性 ,使紫色石蕊试液变蓝的溶液表现出_ 性。常用的酸碱指示剂有_ 和 _ 。为了使用方便,通常还用 _ 或 _ 石蕊试纸来检验溶液的酸碱性。酸性溶液使蓝色石蕊试纸变_, 碱性溶液使红色石蕊试纸变_。2.人们用 _ 来表示溶液酸碱性的强弱程度,
2、用 _可以测定溶液的酸碱度。溶液的酸碱性：pH=7, 溶液呈 _ 性 ,pH7, 溶液呈_ 性。溶液的pH 与酸碱性强弱的关系：pH 越大 ,_,pH越小 ,_ 。3.健康的体液pH 必须维持在 _ 内。大多数农作物适宜在_的土壤中生长 ,改良酸性土壤可以用_。正常的雨水因溶有空气中的_而略显 _性。人们通常把pH 小于 _的雨水称为酸雨。4.测定溶液pH 的方法为 ,用 _蘸取待测液沾在_, 然后把试纸显示的颜色与 _ 对照 ,就可以确定溶液的酸碱度。pH 试纸通常显 _ 色 ,测定时 _ （填 “能 ”或 “不能 ”）直接把试纸浸入待测液中,_（填 “能 ”或 “不能 ”）先用水将pH 试
3、纸润湿后测定。若用润湿的pH 试纸测定NaOH 的pH, 则结果会偏 _,若测定HCl 的 pH, 结果会偏 _。用广泛pH 试纸测得溶液的 pH 应为 _ 数。5、盐酸和硫酸的物理性质盐酸硫酸浓盐酸为色、气味的液体,浓盐酸浓硫酸为色、味的液体 ,不易, 浓硫酸易,打开瓶盖形成,有腐蚀性。有性 ,常做为气体干燥剂。6.酸的化学性质化学方程式反应现象（ 1）与酸碱指示剂反紫 色 石 蕊 试 液 遇 酸应变色无色酚酞遇酸变色1 / 4（ 2）酸 +活泼金 属Zn+H 2SO4Fe+HCl-（ 3）酸 +金属氧化物H2SO4+Fe2O3Fe2O3+HCl-（ 4）酸 +碱H2SO4+NaOH HCl
4、+Ca(OH) 2-（ 5）酸 +某些盐H2SO4+BaCl 2HCl+AgNO 3-2、 氢氧化钠和氢氧化钙的物理性质氢 氧 化 钠氢氧化钠俗称、；它是一种色体 , 溶于水 ,有腐蚀性。暴露在空气中易 。3、 碱的化学性质化学方程式（ 1）与酸碱指示剂反应（ 2）碱 +非金属CO2+Ca(OH) 2氧化物CO2+NaOH-（ 3）碱 +酸NaOH+ HCl Ca(OH) 2+ H 2SO4-（ 4）碱 +某些盐NaOH+CuSO 4 Ca(OH) 2+Na2CO3-氢 氧 化 钙氢氧化钙俗称、；是 色 状体 ,溶于水 ,其水溶液常叫做,有腐蚀性。反应现象紫色石蕊试液遇碱溶液变色 ,无色酚酞遇
5、碱溶液变色三、小试牛刀(给你一个舞台,展示你的风采)2 / 41. 关于酸和碱的描述正确的是（）A. 浓硫酸具有吸水性, 在实验室中常用它做干燥剂B. 生石灰与熟石灰都属于碱C.酸就是有酸味的物质D.碱就是有腐蚀性的物质2. 关于酸和碱的性质说法正确的是（）A. 用盐酸不能洗掉盛石灰水后留下的白色固体B. 用盐酸可洗掉试管里残存的红褐色氢氧化铁C.酸有一些相似的化学性质, 原因是它们与金属反应有氢气产生D.碱有一些相似的化学性质, 原因是它们都能与空气中的二氧化碳反应3.下列潮湿的气体不能用固体的氢氧化钠干燥的是（）A. 一氧化碳B. 氢气C. 二氧化碳D. 氧气4.下列做法不科学的是（）A.
6、 用干冰人工降雨B. 用熟石灰给鱼塘消毒C. 服用氢氧化钠治胃病D. 用食醋除去水垢5.下列物质敞口放置在空气中较长时间后, 质量会减少的是（）A. 浓硫酸B. 酒精C. 烧碱D. 熟石灰6.下列实例不属于中和反应的是（）A. 土壤酸化后加入熟石灰改良B. 胃酸分泌过多的病人遵医嘱服用含有氢氧化铝的药物以中和过多胃酸C.蚊虫叮咬人的皮肤分泌出蚁酸 , 如果涂含碱性物质的药水就可减轻痛痒D.金属表面锈蚀后 , 可用稀盐酸进行清洗7. 常见食物 pH 的近似值范围如下：常见食物橘子汁泡菜酸牛奶鸡蛋清pH（近似值）3.0 4.03.2 3.66.3 6.67.6 8.0下列说法中 , 不正确的是（）
7、A. 鸡蛋清显碱性B.胃酸过多的人应少吃泡菜C.橘子汁能使石蕊溶液变红D.酸牛奶比橘子汁的酸性强8. 下列实验操作正确的是（）A. 倾倒液体时试剂瓶上的标签握在手心B. 称量药品时用手取砝码C.稀释浓硫酸时将水倒入浓硫酸中D. 用燃着的酒精灯去点燃另一酒精灯9、小明同学在实验室中测定某未知溶液的PH,他的实验操作如下：先用蒸馏水将PH 试纸润湿 ,然后用玻璃棒蘸取待测溶液于PH 试纸上进行测定,你认为小明同学这样测定的结果与该溶液的实际PH 比较（）A 偏低B. 偏高C. 不变D. 无法判定10、下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是()A. 氯化钠食盐NaCl2B.碳酸氢钠纯碱NaHCO
8、3C.氢氧化钙熟石灰CaOD.氢氧化钠火碱NaOH11、浓硫酸可以做干燥剂是因为它具有,所以敞口放置的浓硫酸质量会,其溶质质量分数会。稀释浓硫酸时,一定要把沿器壁慢慢注入里并不断搅拌,其目的是。五、实验探究（放飞你的思维,展开你想象的翅膀）1、如何鉴别盐酸、蒸馏水、Ca(OH) 2 溶液三瓶失去标签的无色液体？3 / 4若只用酚酞 , 你认为如何鉴别？2、在盐酸溶液中存在着H + 、 Cl -和水分子 ,请你设计实验证明是哪种微粒使石蕊试液变红？（如果是氢氧化钠溶液,你又将如何证明？）六、基础过关自测（相信自己的能力,我是最棒的）1、下列质量增加的变化有一种与其它三种存在本质的区别,这种变化是
9、（）A 长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加B 长期敞口放置的浓硫酸质量增加C久置的生石灰质量增加D 久置的铁钉生锈质量增加2、要使右图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是石灰石和稀盐酸镁和稀硫酸固体氢氧化钠和水 生石灰和水(A) (B) (C) (D) 3、一天 , 实验助手小娟走进实验室,和老师一起检查每个实验桌上的药品、仪器是否齐备,走到某组的时候,看到了一个不和谐的“音符”（如右图）。（ 1）此情此景你首先想到的是它可能变质了,该变质反应的化学方程式为：。（ 2）围绕此瓶 NaOH 溶液是否变质的问题 ,小娟利用实验室的三种试剂（氯化钙溶液、稀盐酸、酚酞试液）展开了探究活动。取少量溶液于试管中 ,滴加某种试剂 ,有气泡产生 ,由此证明 NaOH 溶液已经变质。你认为小娟所加的试剂是欲证明变质的溶液中尚存NaOH, 请你帮助小娟完成以下探究方案：探究目的探究步骤预计现象除尽溶液中的 CO32：取少量溶液于试管中,滴加足量的试剂有白色沉淀产生：向实验所得溶液中滴加酚酞试证明溶液中尚存NaOH液（3）通过上述探究,说明氢氧化钠溶液暴露在空气中容易变质,故应保存。4 / 4
