《2019最新人教版生活与科技一下《神奇的蛋》教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019最新人教版生活与科技一下《神奇的蛋》教案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019 最新人教版生活与科技一下神奇的蛋教案活动目标：1、根据故事情节大胆猜测、感受想象的乐趣。2、用封闭的线条表达自己的想法。活动准备：PPT 课件、记号笔、白纸若干一、 猜故事角色1、听声音 ,猜角色。(1)听叫声猜角色(2)看图片猜角色：猜猜谁是圆圆 ,谁是琪琪 ,谁是毛毛 ?小结：圆圆有最漂亮的羽毛,琪琪有最漂亮的腿 ,毛毛有最漂亮的鸡冠。2、讨论谁是最漂亮的母鸡 ?小结：他们奇妙的地方让你们各有各的喜欢。二、猜故事情节(一)欣赏故事l 、国王是怎么说的 ?他决定让三只母鸡比什么?过渡：那我们看看它们三个会生什么样的蛋?(二)、最漂亮、最大的蛋l 、圆圆生了一个什么样的蛋?2、琪琪生
2、了怎样的蛋 ?3、你们觉得它们的蛋奇妙吗?为什么 ?过渡：你们觉得毛毛会生一个怎样的蛋?(三)、创作想象1、你们可以用桌上提供的材料去画一画特别的蛋2、幼儿自由创作3、交流展示幼儿绘画作品(四)、最不可思议的蛋,1、毛毛生了一个怎样的蛋 ?小结：这是让人想都想不到,最不可思议的蛋。2、讨论：你认为谁生的蛋最奇妙?为什么 ?三、猜故事结局提问：围王选了谁做公主?小结：如果你有奇思妙想,你有创意 ,你的生活就会变得很快乐。1 / 2教学反思；情景阅读最奇妙的蛋讲了三只母鸡比赛下蛋的故事 ,他们三只母鸡分别下了三个非常奇妙的蛋 ,一个是又白又圆 ,还会发光的蛋 ,一个是比鸵鸟蛋还要大的蛋 ,第三只母
3、鸡下的蛋是孩子们从来没见过的。在看第三只母鸡下的蛋之前 ,我先让孩子们画他们觉得最奇妙的蛋 ,但是结果 ,孩子们画的他们所认为的最奇妙的蛋没有让我很“惊艳” ,有些画的是很小很小的蛋 ,有些画的是不规则的圆形的蛋 , 有些画了很多个蛋 ,有的孩子画了五颜六色的蛋 ,最受欢迎的是一个长了毛毛的蛋 ,这是我们班孩子画的最奇妙的蛋。当我出示第三只母鸡下的蛋时,孩子们都惊讶了 ,那是一个五颜六色的像魔方一样的蛋 ,孩子们从来没想过母鸡会下方方的蛋。因为生活经验的束缚 ,孩子们在画最奇妙的蛋时 ,从来没有跳出过蛋是圆的这个思维框架 ,我在他们画之前也没有给过他们任何的提示 ,我想看看孩子们能否有点奇思妙想 ,但是还是让我有些失望。画最奇妙的蛋是这个情景阅读的一个情景点 ,它旨在在学习故事的同时发挥孩子们的想象力 ,但看来我们班孩子的想象力有待提高。总体来说 ,我觉得这次活动还是蛮成功的 ,对于故事 ,孩子们都很感兴趣 ,家长们也比表现出很浓厚的兴趣 ,整个活动的气氛很轻松 ,在这样轻松诙谐的过程中 , 我教得很开心 ,孩子们也学得很快乐。2 / 2
