2019最新人教版七上《昌盛的秦汉文化(二)》学案

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1、2019最新人教版七上昌盛的秦汉文化(二)学案年级(历史)指导自学书(总第22课时)【课题】第17 课昌盛的秦汉文化(二)【课型】新授课编制:授课时间:2011.11.28【学习目标】了解佛教传入道教兴起史实,司马迁的生平及其著作的简要内容,秦始皇陵兵马俑艺术成就。【学习诊断】1、秦朝使用的货币是,汉武帝时期则统一铸造。2、汉武帝善于用人,他在的建议下,解决了分封诸侯国威胁中央的问题,又接受了的建议,实现了思想上的大一统。3 、第一次统一了蒙古草原的匈奴首领是;主动与汉朝和亲的匈奴首领是。4、两汉时期,黄河水患严重,有两位皇帝治理过黄河,一位是西汉的,一位是东汉的。【学习过程】宗教 1、阅读

2、p92 导言,我国最早的佛教寺院是时建的。2、简表传入或兴起时宗教起源地创始人教义影响期乔达摩悉达多(释迦佛教牟尼)道教王充 代表作?主要思想?司马迁和史记1、简介司马迁?(参考94 页第一段正文)2、思考:司马迁为什么能够写出史记3、史记内容:记述了从到时期的事。4、史记的影响:是我国第一部,成为后世典范,又是一部优秀的。1 / 2秦兵马俑 秦汉时期雕塑艺术的代表?其作用是什么?【效果检测】新课堂 p102 1 8【知者加速】1、新课堂 P103 92、阅读下列材料:“桀、纣失其道而汤、武作。”“秦失其政而陈胜发迹。”“陈涉(胜)虽已死,其所置遣侯王将相竟亡秦,由涉首事也。”史记请回答:1)史记是一部什么样的著作?作者是谁?2)材料中提到了哪几件历史事件?反映了作者什么思想?【自主建网】构建本节课知识脉络。【因人作业】基础类:识记指导自学书相关知识点。提高类:整理错题。2 / 2

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