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1、2021/3/10,授课：XXX,1,洲际导弹自述,2021/3/10,授课：XXX,2,俄“白杨”洲际导弹,2021/3/10,授课：XXX,3,2021/3/10,授课：XXX,4,日本悄悄发展洲际导弹,2021/3/10,授课：XXX,5,关于说明文的阅读,一、说明文 是客观地说明事物的一种文化，目的在于给人以知识，或说明事物的状态、性质、功能或阐明事理,1、事物说明文,2、事理说明文,二、说明文的种类,2021/3/10,授课：XXX,6,三、说明顺序,时间顺序,空间顺序,逻辑顺序,1、从原因到结果,2、从现象到本质,3、从整体到部分,4、由主要到次要,2021/3/10,授课：XXX
2、,7,1、举例子 2、分类别 3、列数字 4、作比较 5、画图表,6、下定义 7、作诠释 8、打比方 9、摹状貌,四、说明方法,2021/3/10,授课：XXX,8,五、说明文的语言,必须严密 准确,六、说明方式,生动说明,平实说明,2021/3/10,授课：XXX,9,由此可见，阅读说明文主要应从以下几个方面入手： 一、说明的内容。 二、说明顺序。 三、说明方法。 四、说明文的语言,2021/3/10,授课：XXX,10,朱 毅 麟,2021/3/10,授课：XXX,11,朱毅麟，男，研究员，1934年8月17日生。1953年毕业于南京工学院土木系，1959年毕业于清华大学工程力学研究班，1
3、9551957年任大学助教；1958年起从事火箭与人造卫星的研究设计工作，先后任研究室副主任、设计部科技委副主任、国家高技术航天（8632）领域专家委员会委员、综合专题组成员：1989年至今任中国空间技术研究院科学技术委员会秘书长,2021/3/10,授课：XXX,12,主要业绩,我国“实践2号”一箭三星卫星系统的主要设计者之一，作为第一完成人获国家科技进步2等奖，立2等功；早年主持完成了“长征1号”运载火箭和返回式卫星的方案设计。1987年以来，主要从事我国空间技术和人造卫星的发展战略研究，多次获部级科技进步奖。1992年起享受政府特殊津贴。在国内外发表学术论文100多篇：1964年起从事业
4、余科普创作，编著出版“太空中的多面手”等航天科普书7本；发表航天科普文章250多篇，多次获全国及省、部级优秀科普作品奖，“洲际导弹自述”一文曾被作为范文收入多种中学语文课本。现为国际宇航科学院通讯院士、中国空间科学学会和中国科普作家协会理事,2021/3/10,授课：XXX,13,基础知识积累,尾翼 氧化剂 贻误 比拟 威慑 伺机 迷惑 冤家 赋予,n,y,j,y,sh,s,hu,yun,f,2021/3/10,授课：XXX,14,课文初探,第一段介绍洲际导弹“诞生”的时间、地点和巨大作用。 第二段到第八段介绍导弹的类别、构造、使用的动力燃料等。 第九段到第十四段对洲际导弹的外形（高度、重量）
5、、速度、威力以及发展变化作了简要或较为具体的说明。 最后一段指出美苏两个超级大国的军备竞赛是导致洲际导弹不断升级的根本原因,2021/3/10,授课：XXX,15,拟人手法的运用,本文通篇采用拟人手法，采用洲际导弹自述的方式，向我们介绍洲际导弹，选出你认为最生动、最形象的拟人句3-5个，说说这些语句在表达上的好处。 1我锥形的脑袋里装的是核弹，人称弹头。 2制导系统是我的大脑和神经中枢，它指挥我沿着规定的路线飞向目标。 3我有飞得快、爬的高、打得准的绝技，具有强大的威慑力量,2021/3/10,授课：XXX,16,运用拟人手法，让洲际导弹自述，拉近了这一陌生事物和我们读者之间的距离，使说明生动
6、活泼，形象有趣，通俗易懂,2021/3/10,授课：XXX,17,细读1、2、3段 分析,2021/3/10,授课：XXX,18,远程,弹道式,地对地,地对地,地对空,空对空,空对地,导弹类型,起飞位置和攻击对象,飞行方式,弹道式,巡航式,射程,近程,中程,远程,洲际导弹,分类别,2021/3/10,授课：XXX,19,地 对 地 导 弹,2021/3/10,授课：XXX,20,中国歼十战机加挂的PL-12 型空空导弹,2021/3/10,授课：XXX,21,细读4、5、6段 分析,2021/3/10,授课：XXX,22,导弹的构成及各部分的作用,脑袋,身体,发动机,制导系统,弹体结构,尾翼,
7、起稳定作用,冲向并炸毁目标,飞行并能产生加速,把弹体各部分连接成一个整体,指挥沿着规定路线飞向目标,弹头,总,分,逻辑顺序,2021/3/10,授课：XXX,23,导弹的核弹头,2021/3/10,授课：XXX,24,细读7、8段 分析,2021/3/10,授课：XXX,25,1、作比较（3、7段,一、说明方法,原有的液体导弹都纷纷复原、转业，去做发射人造卫星的运载工具，而留在部队和新参军的全都是固体导弹,二、语言特点生动形象具体 例,2、分类别（2、7段,2021/3/10,授课：XXX,26,使用液体火箭发动机,使用固体火箭发动机,体形、重量较大，临发射时要加注推进剂,体形、重量较小，临发
8、射时不必加注推进剂,劣,优,2021/3/10,授课：XXX,27,这部分用了哪些什么方法？有什么好处？举例说明,细读914段,2021/3/10,授课：XXX,28,这一部分的说明方法有,列数字（9、10、11,作比较（14,下定义,小结,2021/3/10,授课：XXX,29,本课小结,本文是一篇事物说明文。 按照逻辑顺序进行说明。 本文主要运用了作比较、分类别、列数字等。 本文的说明方式是生动说明，而且语言准确严密,2021/3/10,授课：XXX,30,说明方法,列数字,作比较,分类别,地对地,弹道式,液体导弹,固体导弹,洲际导弹,液体导弹与固体导弹,单弹头与多弹头,板书设计,2021/3/10,授课：XXX,31,1964年10月16日下午3时，中国在西部地区成功地爆炸了第一颗原子弹，继美国、苏联、英国、法国之后，成为世界第五个拥有核武装的国家,我国核武器发展,2021/3/10,授课：XXX,32,发射状态的导弹,2021/3/10,授课：XXX,33,再见,素材和资料部分来自网络，如有帮助请下载
