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1、2019 最新人音版音乐八下第五单元化蝶教案1课时一课时课型唱歌一、教学目标：1.培养学生分析、探究学习的能力 ,了解乐曲的创作背景 ,分析音乐的结构形式和作品的关系。2.通过学习和欣赏 ,能听辨乐曲中的音乐主题 ,并感受音乐的情绪 ,调动学生的想象力 ,提高学生的审美能力和综合修养。二、教学重点与难点：重点：学唱歌曲化蝶 , 听辨乐曲的主题 , 听辨主题出现了几次。难点：掌握演唱中的速度、力度和音色的变化, 归纳三次陈述表达了什么。三、教学过程：组织教学。导入：由越剧十八相送（视频）选段导入。作者简介：阎肃 , 词作家 , 剧作家 , 河北保定人 , 人民解放军空军政治部创作员。作有歌剧脚本
2、江姐 , 京剧脚本红灯照 , 歌词我爱祖国的蓝天军营男子汉的桥长城长等。还曾为电视连续剧西游记撰写主题歌歌词。歌曲分析：化蝶是阎肃根据小提琴协奏曲梁山伯与祝英台（何占豪与陈钢所做）的呈示部主部主题（爱情主题）填词而成的歌曲 , 小提琴协奏曲梁祝的音乐是根据越剧曲调写成 , 具有浓郁的民族风格。结合视频 , 欣赏歌曲化蝶 , 思考问题：歌曲可以分为几段？1 / 2每段陈述表达了什么？各段在速度、力度和音色上有什么变化？学生欣赏、讨论并发言 , 教师引导、归纳：歌曲由三个相同的乐段连缀而成 , 每个乐段为四个乐句构成一段体 , 歌曲的开头有前奏（引子） , 中间有间奏（经过句） , 实际上相当于一
3、个乐段的三次反复。第一次陈述表达了人们对梁、祝爱情故事的千古传颂。第二次陈述是对梁、祝同窗共读生活的回顾及对十八相送惜别心情的深刻描述。第三次陈述突出了化蝶故事 , 使全曲达到高潮 , 表达了人们对梁、祝纯真爱情的肯定与歌颂。第一次陈述：赞美 , 明亮轻快第二次陈述：舒缓 , 依依惜别第三次陈述：同情 , 悲切伤感结合乐谱 , 再次欣赏歌曲 , 并在教师的引导下结合伴奏学唱。欣赏小提琴协奏曲梁祝爱情主题, 思考问题：爱情主题在呈示部中共出现了几次？爱情主题在再现部出现时给你什么样的感觉？a. 压抑凝重b. 朦胧暗淡c. 明亮轻快学生欣赏 , 发言 , 教师引导、总结。小结：化蝶的歌词精炼地概括了民间故事梁祝中相爱、惜别和化蝶的三个阶段 , 也是小提琴协奏曲呈示部、展开部和再现部三个部分的主要内容。2 / 2
