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1、篮球模块教学计划（高一年级上）周次课次基本教材内容课型新授课 复习课实验课 测试课 其他一1篮球运动发展概述、基本姿势、运球2球性练习二1双手胸前传接球2复习胸前传接球技术三1学习三步上篮技术2复习三步上篮技术四1学习原地单手肩上投篮技术2复习原地单手肩上投篮技术五1篮球规则及裁判法2教学比赛六1复习投篮，上篮技术2考试（三步上篮，定点投篮）体育与健康教学设计授课时授课年级授课人数授 课 老间师教学内教学重、难 重点：手指手腕协调用力容基本姿势 运球点难点：拨球出手时动作的连贯性教学目认知目标 ：教育学生端正学习态度，加强组织纪律性。技能目标 ：初步学习篮球持球基本姿势、起动、双手胸前传接球的
2、基本动作概念.标情感目标 ：加强学生的集体主义精神，培养学生吃苦耐劳的意志品质。练习量课序教学内容教师活动学生活动组织形式时强间度四列横队：1体育委员报1学生集合，告人数，向学生向教师问好。XXXXXXXXXXXXXX1课题导入问好。2见习生听教XXXXXXXXYYYYYY2安排见习生师指挥YYYYYYYYYYYYYY开始3布置本课的3认真听本课YY2分部内容内容。钟分要求：1精神饱要求：静 齐 快2布置本课内容满2声音洪亮准备活动一热身练习1 组织学生进1 学生围着篮组织：1 组织学生进行热身练行热身练习球场进行热身习2 观察并参与要求：2 观察并参与学生的练学生的练习队伍 整齐 有习序，认
3、真听老师的要求进行热准身1 带学生熟悉始1 跟着口令做球性部二熟悉球性热身操练习组织：分1.拨球、绕球2 按要求积极2.高、低运球练习3.单手横向拉球要求：4.单手前后拉球积极 主动 地5.双手横向拉球去练习8分中钟练习量课序 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式及要求 时 强间 度一、学习基本姿势，准备姿势，1. 用途，基本姿势是攻守技术动作的基础，也是各种技术动作的基本环1 教师讲解、示1学生看示范徒手原地模仿节，保持正确的基本姿范动作及注意听讲解练习势，能使身点体各部位处于适宜的工2 组织学生进2学生原地练作状态，便行练习习于各技术动作的开始。3 组织学生进持球原地运球2. 动作方法，
4、两脚平行行分组练习3学生进行模练习：或斜侧开立同4 观察学生学仿练习肩宽，脚跟微微提起，习，单个辅导两腿微屈，5 集体讲评，纠4 每人一球，运基上体稍前倾重心落于两正错误动作。球练习脚中间，两5 认真练习，认臂微屈置于体侧或腹真听老师讲评前，眼平视。3. 易犯错误及纠正方每人一球，法。25强，1，重心高。分本纠正方法，强调屈膝约钟135 度，加强腿部力量，养成在球场上降重心部的习惯，2，上体过于前倾，全脚着地。纠正方法，注意强调提分踵，含胸但不过于弯腰，头保持在膝和地面垂线内二，运球2. 手型，五指自然张开，用手指和指根以上部位触球。1 教师讲解，强调训练要求1 学生认真去完成训练3. 手按拍
5、球动作，运球时，以肘关节或肩关节为轴，前臂和手腕做曲伸动作，用手指柔和的按拍球。4. 球的运行，原地运球时，按拍球的上方，向前运球时，按拍球后上方。练习量课序教学内容教师活动学生活动组织形式及要求时强间度结1 放松活动2 课堂总结 1组织学生放1 学生按要求评价松认真放松XXXXXXXXXXXXXX束3 师生再见2 评价本节课2 学生自评、互XXXXXXXXYYYYYY53 安排学生评，相互交YYYYYYYYYYYYYY分小部4 收回器材收回器材流YY钟4 师生再见3 归还器材分要求：高兴愉悦4 和老师再见放松场地篮球场30个篮球音箱器材心率100 110 次/密 度 预40 50%运动负荷预
6、计中预计分计小结体育与健康教学设计授课时授课年级授 课 老间授课人数师教学内篮球的球性练习， 1教学重、难重点：手指手腕协调用力拨球练习 2 抛球练难点：拨球出手时动作的连贯性容点习3 运球练习认知目标 ：90%学生能够很好的训练球性。教学目技能目标 ：70%的学生能够基本掌握拨球、抛球、球，掌握篮球球性技术。标情感目标 ：加强学生的集体主义精神，培养学生吃苦耐劳的意志品质。练习量课序教学内容教师活动学生活动组织形式时强间度四列横队：1体育委员报1学生集合，告人数，向学生向教师问好。XXXXXXXXXXXXXX2课题导入问好。2见习生听教XXXXXXXXYYYYYY开2安排见习生师指挥YYYY
7、YYYYYYYYYY始3布置本课的3认真听本课YY2分部内容内容。钟分要求：1精神饱要求：静 齐 快2布置本课内容满2声音洪亮准备活动一热身练习1 组织学生进1 学生围着篮组织：1 组织学生进行热身练行热身练习球场进行热身习2 观察并参与要求：2 观察并参与学生的练学生的练习队伍 整齐 有习序，认真听老师8准的要求进行热分中始身钟部1 带学生熟悉分球性1 跟着口令做二熟悉球性热身操练习组织：1.拨球、绕球2 按要求积极2.高、低运球练习3.单手横向拉球要求：4.单手前后拉球积极 主动 地5.双手横向拉球去练习练习量课序教学内容教师活动学生活动组织形式及要求时强间度1、球性练习手指教法：拨球 方法，利用手指1、教师讲解示与指跟左右拨球，可以范并组织与引1 每人一球练上下移动来加大难度。导学生进行球习单手抛接球方法，性练习一侧单手持球，轻轻向2. 学生学习，单2 认真
