2019最新人教版地理选修3《现代旅游》教案

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1、2019 最新人教版地理选修3现代旅游教案现代旅游教学设计【教学目标】1了解旅游活动是社会经济发展的必然产物,是现代社会生活的重要组成部分。2了解现代旅游发展的特点,认识现代旅游的基本要素。【教学重点】现代旅游的主要特点和基本要素【教学难点】现代旅游的主要特点。【教具准备】学案 教材相关插图【教学方法】导思点拨、启发式教学【教学过程】导入 同学们大家好,我们开始上课。首先呢,老师问大家一个问题:你孩童时代最大的梦想是什么呢?学生集体回答略教师归纳 好,有的同学想去太空旅行,有的同学想到南极区探险。老师小的时候也有一个梦想,那就是周游世界。不管是到南极去探险,还是到北极去郊游,或者周游全世界,都

2、是现代旅游的一部分。那么今天,我们一起来了解一下,什么是现代旅游。本节课主要有三个内容: 1.现代旅游发展的历史阶段。 2.现代旅游的特点。 3.现代旅游的基本要素。请大家翻开课本第2 页,先预习一下。承转 大家可能会问,既然有现代旅游,有没有古代旅游呢?我们要解决的第一个问题就是旅游活动的发展历史。旅游活动自古就有。根据旅游活动的历史发展,分为三个阶段:古代旅游、近代旅游和现代旅游。( 1)古代旅游:时间: 1840 年以前特点:只局限于一定社会阶层的少数人,事务性出游占绝大多数,出游的距离较短,没有出现提供旅游专业化服务的企业。简单地说就是达官贵人才有可能出游,没有旅行社,没有现代化的交通

3、工具。( 2)近代旅游:1 / 3时间: 1840 年 1950 年特点:仍是高消费活动,普及程度、活动范围和规模仍然有限,没有形成完整的旅游产业结构。( 3)现代旅游:时间: 1950 年以后发展:以前所未有的速度向前发展。原因:世界经济发展,社会逐渐稳定,人们旅游的欲望日益增强。交通条件的改善,使世界各地的距离日益“缩短”。承转 简单了解了旅游活动的几个历史发展阶段之后,我们来看一看与传统旅游相比,现代旅游的主要特点是什么。2现代旅游的特点( 1)旅游主体的大众化现代旅游不同于历史上任何时代的旅游,最突出的表现就是他的大众化、旅游活动属于普通大众的消费行为,发达国家的居民出游率高达50%。

4、( 2)旅游形式的多样化常见形式:观光旅游、度假旅游、商务旅游和文化旅游等。新出现的特种旅游形式:农业旅游、红色旅游、寻根旅游等。( 3)旅游空间的扩大化旅游空间的扩大化既包括范围的扩大( 如极地地区 ),也包括覆盖面的扩大(如乡村地区 )。每个地方都可能成为旅游地。( 4)旅游目的的娱乐化旅游目的的娱乐、消遣,既是现代旅游的一大特点,又是旅游发展的一大原动力。3. 现代旅游的基本要素食、宿、行、游、购、娱承转请同学们思考一下,一次完整的现代旅游活动,包括哪几个要素呢?教师归纳 同学们回答地非常好,一次完整的旅游活动,一般包括品尝旅游目的地的餐饮、住宿当地的宾馆饭店、乘坐交通工具、游览景区、购

5、买旅游商品、进行娱乐活动。总结起来,现代旅游的要素就是:食、宿、行、游、购、娱。其中以游为核心。教师总结 这节课的最后,请同学们跟我一起来总结一下本节课的主要内容:1. 旅游根据历史的发展,分为:古代旅游,近代旅游和现代旅游。2. 我们本节课重点讲解的现代旅游有哪些特点呢?旅游主体的大众化,旅游形式的多样化,旅游空间的夸大化,以及旅游目的的娱乐化。3. 现代旅游的基本要素,简单地说就是:食、宿、行、游(核心)、购、娱。尾声 结束进程,布置任务,学生练习。2 / 3附:【板书设计】现代旅游1 现代旅游一、旅游的发展及现代旅游的特点1旅游活动的历史发展( 1)古代旅游( 2)近代旅游( 3)现代旅游2现代旅游的特点( 1)旅游主体的大众化( 2)旅游形式的多样化( 3)旅游空间的扩大化( 4)旅游目的的娱乐化二、现代旅游的基本要素食、宿、行、游(核心)、购、娱3 / 3

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