2019最新人教版物理第十四章《压强和浮力》单元教案2

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1、2019 最新人教版物理第十四章压强和浮力单元教案 2 压强和浮力131压强一、重难点1 问:压力与压强是两个不同的物理量,它们有哪些区别?有什么联系?答: (1) 概念不同:压力是垂直作用于物体表面的力,它是由于支承面受到挤压而产生的;压强是物体单位面积上受到的压力,它是表示压力作用效果的物理量(2)单位不同:压力的单位是N,压强的单位是Pa(3) 两者联系:压强公式p F S。2 问:运用压强公式 pF时 ,应注意些什么?S在国际单位制中压强的单位是帕斯卡 (Pa),应用公式 pFS 计算时 ,单位要统一 ,特别是面积的单位必须用 m23 问:减小压强和增大压强分别有哪些方法?F不变 ,

2、增大 SF不变 , 减小 S减小压强S 不变 , 减小 F增大压强S 不变 , 增大 FF减小 , 增大 SF增大 , 减小 S解释:为什么书包带要用扁而宽的带,而不用细绳?二、智能 归 例题型一知道压力的概念, 并知道压力与重力的区别,经历探究压力作用效果的实验过程,知道影响压力作用效果的因素例 1 一个物体重为 20N,把它放在斜面上 (如图 13-1 所示 ),请用力的示意图画出物体受到的重力和斜面受到的压力题型二 理解压强的概念、公式图 13-1例 2下列说法中正确的是( )A压力越大 , 压强一定越大B受力面积越小 , 压强一定越大C 受力面积不变 , 物体的重力越大 , 压强一定越

3、大D压力不变 , 受力面积越大 , 压强一定越小例 3某同学穿钉鞋赛跑时 , 脚对钉鞋的压强为p1 , 鞋钉对跑道的压强为p2 , 则()A p1p2B p1 p2C p1 p2D条件不足, 无法比较题型三 能用压强公式进行简单计算(蜡 0.9 103kg m3,g 10N kg, 写出带公式的运算1 / 15过程 )2m2,求:例 4质量为 20t 的坦克 ,每条履带与地面的接触面积为( 1)坦克所受到的重力是多大?(2)若冰面所能承受的最大压强为6104 Pa,坦克能否直接从冰面上通过 ?题型四将压强知识运用于解释生产生活中的现象或解决实际问题例 5 下列措施中 , 能够减小压强的是()A

4、把书包带做得宽些B把软包装饮料的吸管的一端削尖C刀、斧、剪的刃都磨得很锋利D将放在水平地面上的一块砖由平放改为竖放例6 坐沙发要比坐板凳舒服, 这主要是因为沙发较易发生形变, 增大了人与沙发间的_,在_ 不变的情况下,_(增大 /减小 )了压强 . 载重汽车的轮胎比普通车的多而宽,这样能 _ .四、中 考 撷 要压强知识点始终是中考中主要内容之一,一方面它综合了力、受力分析方面的知识,其次它是浮力等知识的基础,再次压强知识在生活与生产实际中有着广泛的应用因此无论是选择、填空、作图、实验探究还是问答与计算题中都出现压强的考点本节内容作为考试的范围有压力、压强的概念,压强定义式及其应用五、中考典题

5、精析考题 1如图 13-4 所示 ,被誉为“沙漠之舟”的骆驼站在水平沙面上,它的质量为 400 kg, 每只脚掌的面积为-222 10m 则:(1)骆驼对沙面的压力为_ ;图 13-4(2)骆驼对沙面的压强为_ ; (g 10N kg)(3)骆驼脚掌约为马蹄掌的三倍,这样大的脚掌好处是_ .(2003 年中考题)考题 2在探究压力的作用效果与哪些因素有关时, 某同学作了如图 13-5所示的三个实验 ,通过观察三次实验时泡沫塑料,显示压力作用的效果。比较两图所示实验 , 说明受力面积相同时 , 压力越大 , 压力作用效果越明显;比较两图所示实验 , 说明压力相同时 , 受力面积越小 , 压力作用

6、效果越明显。( 2004 年中考题)图 13-5考题 3小明家装修房屋, 他和爸爸、妈妈一同到商店买木地板。售货员向他们宣传:硬度高的木地板质量最好, 同时拿出A B C三种不同品牌木地板样品, 用刀在三种木地板上刻划 , 然后极力推荐其中划痕最不突出的C 品牌地板。小明看后对爸爸、妈妈说这种2 / 15比较方法不科学 , 并详细说明应该怎样控制变量 , 进行实验比较。爸爸、妈妈听后露出了满意的笑容。请根据学过的物理知识判断 , 在售货员所做演示中 , 影响木地板划痕深度的两个主要原因是:(2004 年中考题)六、拓展题1、 用相同材料制成的圆柱体A 和 B, 已知 A 的高度是 B 的 4

7、倍,B 放在水平地面上,A 放在 B 的正中央 , 如图 13-3 所示 . 若 A 对 B 的压强和 B 对地的压强相等 , 则 A的底面积与 B 的底面积之比SA : SB _.132液体的压强一、重难点1 问:液体内部压强的规律是什么?答:( 1)由于液体受到重力 的作用 , 容器内的液体对容器的侧壁和底部都有图 13-3液体内部压强的大小可用压强计来测量压强 , 液体内部向 各个方向都有压强, 并且在 同一深度 各个方向的液体压强都相等.( 2)同种液体内部的压强随液体的深度增加而增大;同深度的不同液体内部的压强随密度的增大而增大 .2 问:怎样正确理解连通器原理?答:理解连通器原理时

8、 ,要注意下列两个条件:一是“连通器里只有一种液体”,二是“在液体不流动的情况下”只有满足这两个条件,各容器中的液面才保持相平,否则 ,如果连通器里有几种液体 ,或者液体还在流动 ,那么各容器中的液面,就可能不会保持相平3 问:液体压强的计算公式:p 液=液 gh 应注意哪些问题?(1)式中 液的单位一定要用 kg m3,h 的单位要用 m,计算出压强的单位才是Pa(2)式中 h 表示深度 ,而不是高度 .(3)液液F 是压强的定义式 ,适用于固p = gh 只适用于液体以及柱体对水平面的压强,而 pS体、液体和气体(4) 解题技巧:在盛有液体的容器中,液体对容器底部的压力、压强遵循液体压力、

9、压强规律;而容器对水平桌面的压力、压强遵循固体压力、压强规律对液体产生的压强、压力来说 ,弄清压强是关键一般先求p 液 (p 液=液 gh),然后再求压力F(F pS)的大小;对固体产生的压强、压力,弄清压力是关键 ,一般先分析求出 F,然后再根据 p F ,求出压强的大小S(7) 液体对容器底部的压力与容器内液体的重力一般不相等 求液体对容器底部的压力时,应先根据 p液= gh 求出液体对液容器底部的压强,再由 F pS 求出液体对容器底部的压力液体只有当容器是规则形状的柱形容器时 ,液体对容器底部的压力才与容器内液体的重力相等 3 / 15对容器底部的压强和容器对支持面的压强没有关系,求解

10、盛有液体的容器对水平支持面的压强时 ,应将容器作为一个整体,先求出压力FG 液+G 器,再运用 p (G 液+G 器 )/S 来求解二、智能 归 例题型一经历探究影响液体内部压强大小的因素,知道液体内部压强的规律例 1 在探究“影响液体内部压强大小的因素”的过程中,一些同学作了如下猜想:猜想 A 在同一深度 ,液体内部向各个方向都有压强,且向各个方向的压强相等;猜想 B 在深度相同时 ,不同液体的压强还跟它的密度有关,液体的密度越大,压强越大;猜想 C 同一种液体的压强随深度的增加而增大为了检验上述猜想是否正确,某同学进行了图13-14 中各图所示的操作:图 13-14(1)比较图中代号为_的

11、三个图 ,可以说明猜想(2)比较代号为 _ 的两个图 ,可以说明猜想(3)比较代号为 _ 的三个图 ,可以说明猜想A 是否正确;B 是否正确;C 是否正确题型二会利用液体压强的特点比较液体压强的大小例 2如图 13-15 所示 , 容器内 a, b, c, d, 四处所受液体压强相比较()AB CD例 3装满水的容器侧壁上开有三个孔,水从小孔中流出 ,图 13-27 中描述正确的是()图 13-15题型三会利用液体压强公式进行有关计算例 4 如图 13-17 所示的水平地面上放有一个边长为30cm 的正方体箱子 ,箱子重 50 N,其顶部有一根长 20 cm、横截面积为 4 cm2 竖直的管子与箱子相通 ,管子重 10 N,管子和箱子都灌满水 ,求:(1) 箱内顶部受到水的压强和压力;(2) 箱内底部受到水的压强和压力;(3) 水的重力;(4) 箱子对水平面的压力和压强图 13-174 / 15题型四液体压强的应用例 5连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。下图中所示的事例中利用连通器原理的是()A 只有( 1)( 2) B只有( 3)( 4) C只有( 1)( 3)( 4) D( 1)( 2)( 3( 4)

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