《人教版美术五下第8课《神奇的肥皂粉》教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版美术五下第8课《神奇的肥皂粉》教案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、最新人教版美术五下第8 课神奇的肥皂粉教案神奇的肥皂粉年级：五年级学科：美术教材分析：本课是初一年级的技法课 , 作为美术课中的技法课 , 教师应把握好不要上成纯粹的技法学习课 , 应该在课堂中做好技法与美术语言的学习的结合 , 让学生在学习技巧的同时感受该技巧所包含的审美因素。知识与技能：学会欣赏肥皂粉所带来的统一中有变化 , 疏密美感 , 学会运用这这种语言 , 能较熟练的运用肥皂粉的撒播技巧 , 学生根据自己的美术素养创作出不同层面的一张作品。能用做好的肌理作品联想一张画。过程与方法 ：学生通过体验、尝试 , 与老师交流 , 操作实践 , 创造 , 以合作的方式用联想的方法提高自身的想象
2、能力与创造能力。情感、态度、价值观：培养学生积累灵感并创造美的意识 , 感受想象力与创造力的重要性 , 在合作学习中学会谦让 , 在尝试中学会思考 , 在创作中提升兴趣。教学重点： 对肌理美的感悟与发现教学难点： 根据已有的肌理效果联想一幅画课前准备： 剪刀 水彩 白纸 水 杯 笔 胶水教学过程：一、引入新课感受美1 / 3（一）大家选一种自己最喜欢的颜色 , 然后以前后四个人为一组 , 看一看有没有重复的 , 如果有重复的 , 某个同学主动发扬风格选择一种自己比较喜欢的颜色 , 与组内的颜色又不重复的 , 并放到调色盘中。学生：（二）欣赏图片：我们看这些精美的图片从最大的宇宙到最小的细胞 ,
3、 用我们身边的一个材料就可以表现出来 , 我们来试一试这个神奇的材料。出示课题： 神奇的肥皂粉 , 让我们用肥皂粉一起来 捕捉撒播出来的灵感（主课题）1、教师演示（宇宙图）并讲解操作要点：老师选择黑色 , （根据学生的年龄特点估计选择黑色的同学可能会很少）2、教师总结撒粉操作要点：水要饱 色要巧 手要快 粉要少（只是操作技法层面的要点 , 不包含美的因素的要点）二、尝试体验发现美（一）学生尝试：用你喜欢的颜色尝试这梦幻的肌理 , 有的同学为了小组的颜色的丰富多彩 , 放弃了自己的最爱 , 我相信这部分同学用其它颜色一定也能做出优美的图画。（二）交流讨论理解美美的知识的学习：根据自己的画面联想到
4、的：分析画面的美感：与联想到的场景的什么地方相像例如：聚散的星星 , 郁郁葱葱的草原 , 流动的河流；（引导学生在物体前面加形容词 , 这样可以感受对象的美感）三、交流讨论理解美（一）教师总结：通过刚刚的尝试同学们想一想随便撒播可以吗？教师引导要点提示：疏密的美感；统一中的变化的把握（转化到技法上就是有的地方撒播的多 , 有的地方撒播的少形状上也要有变化）（二）欣赏名家名作2 / 3将学生的作品与大师的作品进行比较四、 合作创造表现美（一）形式提示：四个人一组：思 剪 贴共同参与（二）方法提示：一个背景一个主体一些装点（三）评价要求提示希望你：能完成一个联想物体并剪出来；争取通过添加与剪贴的方式完成一幅画；最好通过合作的方式组成构图饱满 、新颖、统一中有变化的作品。限制：由于条件的限制 , 只用你已经选择的颜色进行联想创作 , 涉及到换水 我们没有那么多时间和水杯如果你有其他的想法 , 可以利用课下时间进一步尝试 ,3 / 3
