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1、花城中学精品课程教学案历史第 5 课 三大改造姓名： _班级：_【学习目标】1、知道三大改造的原因、形式和结果。2、分析三大改造的原因、实质和意义。3、理解三大改造的完成, 使我国确立社会主义制度，我国实现从新民主义到社会主义转变。【学习重点】三大改造的形式【学习过程】一、自主学习学习任务：详细阅读教材，独立完成下列知识填空，并努力记住下列知识，然后在小组内交流自学成果。1、农业背景：贫苦农民缺乏生产工具、资金，难以解决水利问题难以抵御自然灾害，不能合理地使用耕地，也不能使用先进的机械化工具。影响了生产的发展，农产品满足不了国家工业化的需要。改造方式：组成_合作社，走 _和 _ 的社会主义道路
2、。结果： 1955 年，全国掀起农业合作化的高潮。1956 年，绝大多数农户参加了农业生产合作社。2、手工业改造方式： _ 合作社。 1956 年，百分之九十以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社。3、资本主义工商业方式： _年起，实施 _，公方代表居于领导地位。政策： _政策。使用这种政策，实现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举。结果： 1956 年初，资本主义工商业的社会主义改造，出现了全行业的公私合营的高潮。4、三大改造的意义到 _ 年底，国家基本上完成了对 _、 _和 _ 的社会主义改造。实现了把生产资料私有制转变为_我国初步建立起_的基本制度从此，进入 _二、合作探究根据第 25
3、 页“动脑筋”回答：你认为三大改造在当时对推动我国社会发展起了什么作用？三、巩固训练：A 类题（此类题为必须完成）1、标志着中国进入社会主义初级阶段的历史事件是（）A开国典礼B.完成了土地改革C中华人民共和国宪法的颁布D.完成三大改造2、三大改造完成的时间是A、 1956 年B、（1954年）C、1955年D、1953年3、下列事件不属于生产资料私有制向生产资料公有制过渡的是A. 社会主义工业化B.农业合作化C. 手工业合作化D. 资本主义工商业改造（）4、在社会主义改造中属于伟大创举事件是（）A、组织农业生产合作社B、建立手工业C、资本主义工商业公私合营D、对资本主义工商业实行赎买政策。B
4、类题（此类题为自主选择是否完成题）1、认为到1956 年底，我国初步建立起社会主义基本制度的依据是A实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制任务（）B制定了我国第一部社会主义类型的宪法C第一个五年计划的顺利实施D党和政府全面调整国民经济，恢复发展生产2、“企业的私有制向社会主义所有制转变，这在世界上早就出现过，但采用这样一种和平方法，使全国工商界都兴高采烈来接受这种改变，则是史无前例的。”“和平方法”指的是( )A实行股份制B 廉价收购C 赎买政策D 无偿没收四、系统总结原因：立 社农业方式：会三结果：主大义改制造度基本手工业方式：政策：资本主义工商业：结果：意义：五、课外拓展：走访调查收集
5、资料或请教自己爷爷奶奶，了解他们生活时期三大改造情况，花城中学精品课程教学案历史第 6 课 探索建设社会主义的道路课型：新授年级：八年级下执笔：李文佳周次：第周审核：历史备课组课时： 1 课时姓名： _班级：_【学习目标】1、掌握中共八大召开的时间、主要任务及意义；归纳探索中出现的失误；社会主义建设的成就和出现的英雄人物的事迹。2、分析失误出现的原因及危害并思考对我们今天的社会主义建设有什么启示？认识社会主义建设是一个长期曲折的过程。【学习重点】中共八大的任务和社会主义建设的成就。【学习过程】一、自主学习学习任务：详细阅读教材，独立完成下列知识填空，并努力记住下列知识，然后在小组内交流自学成果
6、。1、中共八大时间： _ 年指出主要矛盾：是_ ；是_ 。提出主要任务：集中力量发展_ ，实现 _ ，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。_ 是探索建设社会主义道路的良好开端。2、总路线时间： _年内容： _， _， _ 。评价：反映了广大群众要求改变我国经济落后的愿望，但忽视了客观的_。3、严重失误内容：“ _ ”和 _运动 ( 在工农业上的表现：大幅度提高计划指标，大炼钢铁)标志：高指标、瞎指挥、_ 和“ _ ”后果： 1958 年到1960 年三年困难时期；1961 年，全面调整国民经济。4、建设成就的模范人物建设成就：_的建成结束了中国靠“洋油” 的时代， 实现了原油和石油的全部自给
7、。新兴的电子工业、原子能工业、 航天工业从无到有地发展起来。模范人物：大庆石油工人 _ 、两弹元勋邓稼先、县委书记_ 、雷锋 ( 精神：爱国主义的精神，为社会主义奋斗的精神，艰苦创业的精神，密切联系群众，全心全意为人民服务的精神)二、合作探究根据第 25 页“动脑筋”回答：当时的报纸上宣传：“人有多大胆，地有多大产”的口号对不对？他们说得对吗？三、巩固训练：A 类题（此类题为必须完成）1、每个历史人物都是一本厚重的书，他们用自己的行动叙写着美丽的篇章。在探索社会主义建设的道路上，成为当时全国人民的楷模的有()ABCD2、“人有多大胆，地有多大产”的口号出现于（A、三大改造时期 B、一五计划期间
8、）、大跃进时期D、十年文革时期3 、 在 我 国 全 面 进 行 社 会 主 义 建 设 的 时 期 ， 广 大 人 民 和 干 部 中 涌 现 出 大 批 先 进 人 物 ， 如 王 进 喜 、 邓 稼 先 、 焦 裕 禄 等 ， 他 们 分 别 被 誉 为（）A. 铁人、两弹元勋、党的好干部 C. 党的好干部、铁人、人民公仆B.党的好干部、两弹元勋、铁人D.人民公仆、党的好干部、两弹元勋B 类题（此类题为自主选择是否完成题）1、四川地区曾流行这样一首歌谣：“稻米赶黄豆，黄豆像地瓜；芝麻赛玉米，玉米有人大；花生像山芋，山芋超冬瓜。A“大跃进”时期B“文化大革命”时期C土地改革时期D“一五”计划时期”这首歌谣最有可能出现在（）2、据资料统计，四川在A人口数量急剧增长C无计划的盲目垦荒20 世纪50 年代初森林覆盖率仍有20， 60 年代初森里覆盖率仅剩B大规模的商业性采伐D“大跃进”运动中毁林炼钢9，造成这一变化的主要原因是()四、系统总结良好开端 ( 中共八大)失
