《2019最新教科版道德与法治七年级上册第二课第2框《承担新角色遵守新规则》学案1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019最新教科版道德与法治七年级上册第二课第2框《承担新角色遵守新规则》学案1（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019 最新教科版道德与法治七年级上册第二课第2 框承担新角色，遵守新规则学案 1第二课时 遵守新规则 承担新角色【学习目标】1.感受新生活 ,新规则 ,理解制定班规、校规的意义。2.提高自主学习、自我管理和自我控制的能力。3.培养主人翁精神 ,增强对集体的荣誉感和责 任心。【重点难点】1.理解制定班规、校规的意义2.提高自主学习、自我管理和自我控制的能力【知识链接】语言导入。教师承接上节课的内容,用简短语言导入新课。语言上可以这样表述：“上节课我们 通过比较 ,了 解了中学在学习和生活上与小学的不同 ,这节课让我们再来看看在规则、角色上 ,中小学有哪些不同。”引出课题：遵守新规则、承担新角
2、色。【自主学习】1制定校规校纪的目的在于维护学校的正常秩序 ,保证我们能在和谐、有序的环境中。2进入中学 ,我们要更加自觉地遵守,逐步学会、。3成为中学生,我们有了更多的、,有了更大的自由,也有了更多的,也应该有更强的。4在小学 ,我们遇到问题时,常常会立刻向求助 ,在中学 ,我们遇到 问题时 ,应该尽量解决。【合 作探究】5制定校规校纪的目的是什么？有何作用？6请你列举你在家庭、在学校、在社区的角色分别是什么？应该承担什么责任？【学 法指导】本节课结合学生生活实际 ,引用身边鲜活事例 , 趣味性强。学生看书 ,交流讨论 ,合作探究 ,学生能说、想说、会说。 充分体现了“ 生为主体 ,师为主导
3、”。【整理学案】1中学生应该自觉地遵守新的校规校纪。2知道中学生这一角色的特点：有了更多的独立性、自主性,有了更大的自由。【达标检测】一、选择题（1 2 题只有一个正确选项, 第 3 题有 2 个或 2 个以上正确选项）1有关角色与责任的关系,正确的是（）A 人们扮演不同的角色B. 人们承担不同的责任C 角色不同责任相同D. 不同的角色承担不同的责任2升入初中 ,我们的学习有了一些新的变化,这需要我们把握学习的新节奏。下列做法错误的是（）A 在学习上更加主动、积极和努力B. 别人怎么学自己就怎么学C做学习的管理者,学会自主学习D. 找到适合自己的学习方法3中学是我们人生的一个新起点。只要我们平静、坦然、勇敢地面对各种挑战,我们会顺利渡过 中学新生困难期,驶向成功 的彼岸。要成功渡过这一时期,关键是（）1 / 2A 自觉遵守校规校纪B. 适应新的学习生活C 调整自己的学习方法D. 学会独立解决问题二、综合题4. 某校 七年级（ 2）班的班主任为了鼓励学生把成绩提高,在班级制定了一些规定：如：按考试成绩排列座位,考得好的可以优先选座位；还进行各种奖励。同学们有的说好,有的说不好。对此 ,请你回答：（ 1）你觉得这种做法合适吗？（ 2）你怎么看待这些规定？（ 3）说说我们如何更加 自 觉地遵守新的校规校纪？2 / 2
