《八年级下简单机械知识点》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级下简单机械知识点（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、简单机械知识点总结杠杆一、杠杆1、定义：一根硬棒，在力的作用下能绕着固定点转动，这根硬棒就叫杠杆。（1）“硬棒”不一定是棒，泛指有一定长度的，在外力作用下不变形的物体。（2）杠杆可以是直的，也可以是任何形状的。2、杠杆的七要素（1）支点：杠杆绕着转动的固定点，用字母“O”表示。它可能在棒的某一端，也可能在棒的中间，在杠杆转动时，支点是相对固定的。（2）动力：使杠杆转动的力，用“ F1”表示。（3）阻力：阻碍杠杆转动的力，用“ F2”表示。（4）动力作用点：动力在杠杆上的作用点。（5）阻力作用点：阻力在杠杆上的作用点。（6）动力臂：从支点到动力作用线的垂直距离，用“ l1”表示。（7）阻力臂：从
2、支点到阻力作用线的垂直距离，用“ l2”表示。注意：无论动力还是阻力，都是作用在杠杆上的力，但这两个力的作用效果正好相反。一般情况下，把人施加给杠杆的力或使杠杆按照人的意愿转动的力叫做动力，而把阻碍杠杆按照需要方向转动的力叫阻力。力臂是点到线的距离，而不是支点到力的作用点的距离。力的作用线通过支点的，其力臂为零，对杠杆的转动不起作用。3、杠杆示意图的画法：（1）根据题意先确定支点 O；（2）确定动力和阻力并用虚线将其作用线延长；（3）从支点向力的作用线画垂线，并用 l1 和l 2 分别表示动力臂和阻力臂。如图所示，以翘棒为例。O”表示。如图甲所示。第一步：先确定支点，即杠杆绕着哪一点转动，用字
3、母“第二步：确定动力和阻力。人的愿望是将石头翘起，则人应向下用力，画出此力即为动力用“ F1”表示。这个力 F1 作用效果是使杠杆逆时针转动。而阻力的作用效果恰好与动力作用效果相反，在阻力的作用下杠杆应朝着顺时针方向转动， 则阻力是石头施加给杠杆的， 方向向下 ,用“ F2”表示如图乙所示。第三步：画出动力臂和阻力臂， 将力的作用线正向或反向延长， 由支点向力的作用线作垂线，并标明相应的“ l 1”“l2”， “ l1”“l 2”分别表示动力臂和阻力臂，如图丙所示。l 2F1F1l 12F2F1l 1l 2l1OOl 2二、杠杆的平衡条件1、杠杆的平衡：当杠杆在动力和阻力的作用下静止时，我们就
4、说杠杆平衡了。2、杠杆的平衡条件实验（1）首先调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡。如图所示，当杠杆在水平位置平衡时，力臂 l 1 和 l2 恰好重合，这样就可以由杠杆上的刻度直接读出力臂食物大小了， 而图甲杠杆在倾斜位置平衡，读力臂的数值就没有乙方便。由此，只有杠杆在水平位置平衡时，我们才能够直接从杠杆上读出动力臂和阻力臂的大小，因此本实验要求杠杆在水平位置平衡。（2）在实验过程中绝不能再调节螺母。因为实验过程中再调节平衡螺母，就会破坏原有的平衡。3、杠杆的平衡条件：动力动力臂=阻力阻力臂，或F1l1=F2l 2。杠杆如果在相等时间内能转过相等的角度， 即匀速转动时，也叫做杠杆的平衡，
5、这属于“动平衡”。而杠杆静止不动的平衡则属于“静平衡” 。三、杠杆的应用1、省力杠杆：动力臂 l 1阻力臂 l2，则平衡时 F1 F2，这种杠杆使用时可省力（即用较小的动力就可以克服较大的阻力） ，但却费了距离（即动力作用点移动的距离大于阻力作用点移动的距离，并且比不使用杠杆，力直接作用在物体上移动的距离大） 。2、费力杠杆：动力臂 l 1阻力臂 l2，则平衡时 F1 F2，这种杠杆叫做费力杠杆。使用费力杠杆时虽然费了力（动力大于阻力），但却省距离（可使动力作用点比阻力作用点少移动距离） 。3、等臂杠杆：动力臂 l1=阻力臂 l 2，则平衡时 F1=F2，这种杠杆叫做等臂杠杆。使用这种杠杆既不
6、省力，也不费力，即不省距离也不费距离。既省力又省距离的杠杆时不存在的。（一）基本方法对于滑轮或滑轮组的拉力（F）或机械效率（），一般分为三种状态：a. 理想状态：即不计滑轮的重（）、绳重（）、摩擦力（），此时，拉力，机械效率。b. 半理想状态：只计，不计，此时拉力，机械效率。c. 实际状态：只计G 动、G 绳 、 Gf ，此时拉力，机械效率。2（二）滑轮组打捞问题如图所示，设动滑轮对重物的拉力为T ，绳子自由端的拉力为F，（半理想）则（ 1）物体在水中，有（ 2）出水前有（ n 为动滑轮上绳子的股数）出水后，有（ 3）物体在水中拉力做的有用功（ 4）机械效率：（其中是绳自由端移动的距离，h为物
7、体上升的高度）（三）“倒下”的滑轮1. 使用动滑轮，要搞清谁是动力，谁是阻力。当使用动滑轮拉物体在水平面上做匀速直线运动时，设物体与地面间的摩擦力为f，若拉力作用在绳的自由端，有，则可省力一半，如图（a）所示；若拉力作用动滑轮轴上，有，如图（ b），这时反而费力。可见，对水平使用动滑轮是否省力，一定要注意动力作用在何处。2. 绳子的自由端和动滑轮移动的距离关系和速度关系为：，其中分别指绳的自由端移动的距离、速度，分别指动滑轮或物体移动的距离、速度，是指动滑轮上绳子的股数。3. 当滑轮沿水平方向拉物体时，可忽略动滑轮重。4. 求机械效率时，有用功一般指克服摩擦阻力做的功，即。5在使用滑轮组的整个
8、过程中拉力做功的功率是平均功率。3（四）根据要求设计滑轮组（ 1）根据要求确定动滑轮上绳的段数。（ 2）根据绳的段数，确定动滑轮的个数：一个动滑轮可拉 2 段绳，还能改变用力方向；但也可以拉三段绳，但就不能改变用力方向了。设想如果需要n 段绳（ n 为偶数）那么就需要n 个动滑轮和 n 个定滑轮。穿绳组装时，绳的固定端要22固定在滑轮下的挂钩上（这叫做“偶定”），若不改变力的方向，还可少用一个定滑轮，即( n1) 个定滑轮。2如果 n 为奇数，则需要n1 个动滑轮和同样数目的定滑轮，穿绳时，绳的固定端要拴在动滑轮上方的2n1挂钩上（这叫做“奇动” ），这不能改变用力方向，如果还想改变用力方向，就应再加一个定滑轮，即2个定滑轮。上述方法叫“奇动偶定”。图 6图 74例 5.如图 8 所示，某打捞队的工人用滑轮组把底面积为、高为 2m 的实心圆柱体从水下提起，已知圆柱体的密度为，水的密度为，滑轮组的机械效率是70%。（ g 取 10N/kg ，滑轮和绳子的重力忽略不计）求：（ 1）圆柱体在水中所受的浮力。（ 2）若圆柱体从H 16m 深处被缓慢地匀速提起，到刚露出水面时，绳子自由端拉力F 所做的功。（ 3）如果绕在滑轮组上的绳子能承受的最大拉力为 400N，则物体被提到露出水面多高时，绳子恰好被拉断？图 8图 95
