《人教版美术七年级上册第一单元《富于创造力的造型艺术》教案2》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版美术七年级上册第一单元《富于创造力的造型艺术》教案2(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、最新人教版美术七年级上册第一单元富于创造力的造型艺术教案 2课型:欣赏评述教学方法: 讲解 , 欣赏教学目的:(1) 通过教学 , 使学生了解美术是一门富于创造力的造型艺术。(2) 通过各种图画的展示、欣赏并讲解 , 使学生进一步了解绘画 , 雕塑 , 工艺美术、建筑艺术和现代设计的都与创造力是分不开的。教学重点、难点:教学重点:美术是一门造型艺术。教学难点:美术是富于创造力的造型艺术。教学过程:一、组织教学师生问好学习目标:二、导入新课同学们 , 经过小学阶段的学习 , 我们大致了解了什么是美术?今天我们共同来了解美术作品创作的大概过程 , 体会美术作品的立意与表现。三、新授1、什么是美术?
2、1 / 2展示实物图片和绘画作品。自主学习:美术创作与现实生活的关系是什么?任务一:让学生来说说实物图片和绘画作品的区别。任务二:你认为美术作品必须源于生活吗?美术作品是如何高于生活的?2、教师小结并补充:小结:什么是美术?美术也称造型艺术或视觉艺术。它是运用一定的物质材料 , 通过一定的造型手段 , 创造出来的具有一定空间和美感的可视的平面或立体形象。美术作品的产生:一是源于对现实生活的感受, 二是需要创造性的构思和独特的表现技巧。着重强调造型的手段。合作应用:3、为什么美术是富于创造力的造型艺术?展示图片 , 以绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术、现代设计等富于创造力的美表现在哪些地方。拓展梳理:展示作品或图片资料以增强学生的实际感受, 拓展学生了解美术作品是来于生活却又是如何高于生活的。绘画的作用:反映社会生活, 表达思想情感。达标检测:4、作业布置:( 1)找一幅自己喜欢的美术作品 , 分析一下其造型特点。( 2)本学期第一节课 , 提早让学生准备这学期要准备的美术工具 , 时间可以为三个星期内准备好。2 / 2