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1、2021/3/10,授课：XXX,1,第29课 百花齐放 百家争鸣,2021/3/10,授课：XXX,2,学习目标,知道我国“百花齐放，百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训,2021/3/10,授课：XXX,3,课前导学,2021/3/10,授课：XXX,4,1“百花齐放，百家争鸣”不仅是中国共产党领导_的基本方针，也是党领导_的基本方针。 21957年_扩大化后，“双百”方针的贯彻受到严重干扰和损害。 3十一届三中全会以来中国迎来了_的学术春天,1文学艺术科学研究工作2.反右斗争3.百花齐放,2021/3/10,授课：XXX,5,知识要点,2021/3/10,授课：
2、XXX,6,一、“双百”方针的提出1956年,1原因：1956年社会主义改造基本完成，为适应全面建设的需要、繁荣文化而提出。 2含义：“百花齐放”是指文学艺术的不同形式和风格，可以自由发展；“百家争鸣”指科学上的不同派别，可以自由争论。具体来说，“双百”方针是提倡在文学艺术、科学研究领域，有独立思考和辩论的自由，有创作和批评的自由，有发表意见和保留意见的自由。 3作用：促进了文学和科学研究事业的繁荣,2021/3/10,授课：XXX,7,二、遭遇曲折,1原因：1957年反右斗争扩大化的“左”倾错误持续发展；19661976年：受到严重冲击和破坏。 2曲折的表现： 许多文艺界、学术界代表人物及作
3、品、学术观点被错误批判； 百花凋零只有八个样板戏； 自然科学和社会科学领域的研究几乎停止,2021/3/10,授课：XXX,8,三、文学艺术的春天改革开放以来,1十一届三中全会以来，中共中央重新确立“双百”方针。 21979年邓小平提出要 “百花齐放、推陈出新、洋为中用、古为今用”。 3新发展的表现：科学文化领域真正迎来了发展的春天。 文学艺术领域：“伤痕文学”、“反思文学”等文艺流派的出现，小说、影视、诗歌、戏剧的繁荣。 科研领域：理论界提出创新见解；许多社会科学重建振兴；“三下乡”活动活跃；中外学术交流频繁,2021/3/10,授课：XXX,9,要点分析,2021/3/10,授课：XXX,
4、10,1“双百”方针,背景： 三大改造基本完成后，社会主义制度初步确立，国内的主要矛盾是人民对于建立先进的工业国的要求，同落后的农业国的现实之间的矛盾，是人民对于经济文化迅速发展的需要，同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 1956年初召开的关于知识分子问题的会议肯定了知识分子的绝大部分已成为工人阶级的一部分； 建国初期，意识形态领域的某些争论混淆了两类不同性质的矛盾，伤害了一部分知识分子。 国际上：1956年2月，苏联共产党“二十大”召开，赫鲁晓夫在会上批判了斯大林，暴露了苏联在建设社会主义过程中的一些问题，引起了中共中央的反思,2021/3/10,授课：XXX,11,提出：19
5、50年关于京剧问题，毛泽东提出了“百花齐放，推陈出新”的方针，1956年4月，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上，正式提出在科学文化建设中，实行“百花齐放，百家争鸣”的方针，即艺术上“百花齐放”；学术上“百家争鸣”。接着，毛泽东在另一次会议上，进一步阐述了“双百”方针，并强调必须实行这个方针。 内涵：百花齐放是指文学艺术上的不同形式和风格，可以自由发展；百家争鸣是指科学上的不同学派，可以自由争论。具体的说：“双百”方针是提倡在文学艺术、科学研究领域，有独立思考和辩论的自由，有创作和批评的自由，有发表意见和保留意见的自由,2021/3/10,授课：XXX,12,2“双百”方针的贯彻出现严重挫折的主
6、要原因,根本原因是“左”倾错误的影响： 1957年国内反右派斗争开始并扩大化，且将右派定性为敌我矛盾。 国际上：一方面，美国对新中国继续敌视，另一方面，原来对我国友好的苏联也敌视我国。1960年，中苏关系出现裂痕。我党提出反对美帝反对苏联修正主义。 “文化大革命”期间，极左思想盛行，强调无产阶级要对资产阶级进行革命。 文化领域中专制主义流毒的影响。部分领导人以马克思主义的权威自居，居高临下，以势压人,2021/3/10,授课：XXX,13,片面地理解马克思主义关于阶级和阶级斗争的学说，用阶级斗争的眼睛来看待一切问题，又把阶级斗争绝对化、永久化、简单化。 对知识分子的“左”的看法和政策。在反右派
7、斗争中大整党外知识分子；在反右倾中又大整党内知识分子。到了“文化大革命”时期，把知识分子当作“臭老九”，几乎所有的知识分子都受到打击。 不能实事求是地分清学术问题和政治问题，用阶级斗争的观点看待学术争论。强调区分政治问题与学术问题，实际上二者很难区分，特别是社会科学，本来是学术问题，很容易被上升到政治问题，于是“双百”方针就不适用了,2021/3/10,授课：XXX,14,3“双百”方针贯彻过程中的经验教训,1）贯彻过程中的曲折历程 （2）贯彻过程中的经验教训,2021/3/10,授课：XXX,15,4“双百”方针的提出，在50年代中期产生了怎样的影响,在文艺界和科学界引起了强烈的反响，人们的
8、眼界开阔了，思想活跃起来。 涌现出一大批人民喜闻乐见的作品。 绘画、音乐、舞蹈等方面的学院和团体也相继成立。 学术界展开了热烈的探讨与争论,2021/3/10,授课：XXX,16,5十一届三中全会以来，文学艺术、学术科技方面的成就有哪些,中国文艺重现生机，作品数量大增，题材更加广泛，呈现一派繁荣景象。 学术、科技领域也不断创新和发展，理论界摆脱了“以阶级斗争为纲”的僵化思想束缚。 一度被撤销的学科如伦理学、心理学等学科相继恢复,2021/3/10,授课：XXX,17,范例剖析,2021/3/10,授课：XXX,18,2009年海南卷)1956年，毛泽东提出“百花齐放，百家争鸣”的方针，旨在()
9、 A大力弘扬民族传统文化 B强调文艺必须为工农兵服务 C提高人民群众生活水平 D繁荣社会主义科学文化事业,解析：“双百”方针提出是在1956年，当时社会主义改造基本完成，为了使知识分子在社会主义建设中发挥更大的作用，毛泽东提出了“双百”方针。 答案：D,2021/3/10,授课：XXX,19,A百花齐放是针对文学艺术的不同风格而言 B百家争鸣是针对科学上的不同学派而言 C“百花齐放，百家争鸣”是一个暂时性的方针 D这一方针在贯彻过程中留下了深刻的经验与教训 【解析】本题主要考查学生对历史基本概念和教材知识的理解和分析能力。C显然不符合史实，它是一个基本的、长期的，适合社会主义各个时段的文化方针
10、。 【答案】 C,下列关于“百花齐放，百家争鸣” 方针的叙述，不正确的是（,2021/3/10,授课：XXX,20,A确保了学术文化事业此后十多年的繁荣 B吸取了我国历史上学术、文化发展的经验 C纠正了科学文化领域存在的教条主义倾向 D总结了中国共产党领导科学文化事业的教训,2008年广东）关于1956年 “百花齐放，百家争鸣”方针 的提出，不符合史实的是（,2021/3/10,授课：XXX,21,解析】由于一些政治运动的扩大化和“文化大革命”的到来，一些学术问题被当成政治问题，甚至学术争论被说成是阶级斗争，所以说“确保了学术文化事业此后十多年的繁荣”是不正确的。B、C、D三项符合史实。 【答
11、案】 A,2021/3/10,授课：XXX,22,A1957年反右派斗争扩大化后 B1958年的“大跃进”中 C“文化大革命”中 D“五反”运动中 【解析】 “双百”方针在1957年反右派斗争扩大化后，受到严重干扰和损害，这是开始；此后是“文革”的浩劫。因此这一次可以看作是“第一次”。 【答案】 A,双百”方针的贯彻第一次受 到严重干扰和损害是在（,2021/3/10,授课：XXX,23,学习反馈,2021/3/10,授课：XXX,24,一、选择题 1我们党对发展文学艺术事业的方针是 () A百花齐放，百家争鸣 B坚持正确的舆论导向 C取其精华，去其糟粕 D防止资产阶级自由化,A,2021/3
12、/10,授课：XXX,25,2提出“百花齐放，百家争鸣”方针的是 () A毛泽东 B周恩来 C刘少奇 D邓小平,A,2021/3/10,授课：XXX,26,21中国共产党为什么要在科学、文艺领域贯彻“百花齐放，百家争鸣”方针？“双百”方针在贯彻执行中遇到了哪些问题,2021/3/10,授课：XXX,27,课后习题解析,2021/3/10,授课：XXX,28,解析与探究概要,双百”方针的实质，就是承认社会主义科学文化的多层和多样化格局，不是一“花”一“家”的单调形态。只要是赞成社会主义制度的知识分子，便是社会主义文化的创造者和建设者。“双百”方针，是团结知识分子和文化人的情感纽带，是允许和鼓励不
13、同观点、不同流派的文化形态自由发展的政策依据。 “双百”方针的提出，充分体现了“实事求是”“群众路线”这两个毛泽东思想活的灵魂。 主要原因在于由于在当时严峻的国际国内形势压力下，党的领导人出现严重的“左”倾错误，从反右派斗争扩大化开始，直至发展到十年“文革”，在林彪、江青两个反革命集团推行的文化专制下，“双百”方针被恣意篡改和歪曲,2021/3/10,授课：XXX,29,自我测评解答,百花齐放，百家争鸣”的方针对我国的文艺和科学事业具有深远的指导意义，有利于促进我国文艺和科学研究的发展和繁荣，促进我国社会主义现代化事业迅猛而健康地发展。如果该方针执行不力，我国的文学和科学事业就会受到损失。在“文革”期间，“双百”方针受到严重冲击和破坏，文艺界出现 “百花凋零”的局面，自然科学和社会科学领域的研究也几乎停止；但十一届三中全会后，恢复“双百”方针为中国社会主义科学文化事业的指导方针，广大文艺、科学工作者，解放思想、努力探索，勇于创新，科学文化领域重新迸发勃勃生机,2021/3/10,授课：XXX,30,本课完,素材和资料部分来自网络，如有帮助请下载
