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1、个人资料整理，仅供个人学习使用关于教师撰写个人教学研究计划的要求要求： 教师制定个人教学研究计划，以研究教材教法和教学反思为主，对提升专业水平有直接帮助。 20XX 年 9 月、 20XX 年 9 月各写一篇（ 20XX 年， 20XX 年毕业教师不用写） ,以年段为单位交电子稿和纸质稿各一份， 截止时间：本周四下午， 因文明学校评估要求，时间紧急，请谅解。参考示例见后，请注意修改，与上述要求相符！一般要写上计划听课节数，论文撰写篇数，教学反思撰写计划，专业书籍、文章阅读及读书心得撰写计划，教材分析研究、教学研究、课题研究等方面矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔。教科室集美中学教师个人教学研究计划20X
2、X 年 9 月日姓名性别出生年月年月政治面貌毕业学校学历现有职称任职时间专业集美中学教科室制集美中学教师个人教学研究计划20XX 年 9 月日姓名性别出生年月年月1 / 6个人资料整理，仅供个人学习使用政治面貌毕业学校学历现有职称任职时间专业集美中学教科室制参考示例一、自我剖析(一 )优势分析1作为中年人，我的孩子已上大学，妻子和我一样都是教师，家庭事务少，可以使我全身心地铺在教学上。并且，有着充沛的精力和多年党校工作的经历，练就了敏锐的政治灵感，扎实的知识功底， 。对不断完善、 更新的教育理念有着较强的适应能力。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測。2能在教学中熟练地运用现代教育媒体，并在工作中进行摸索
3、、探究。3具有较强的事业心，平时能对照教育理论来反思自己课堂教学的成功经验和失败教训，逐渐形成具有个性的教学设计。 残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒。4教学态度端正，努力钻研教学，注重积累材料，在教学中注重反思。5.调到一中7 年来始终在高三教学一线，使我对高中政治教材的把握理解的深刻、全面、透彻。每年的区、校不同层次的模拟试卷都参与命题，命题质量水平达到了一个较高的层面。每年的试卷大概要出19 套左右，已经形成了自己的命题、高考复习独特的思路。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭。2 / 6个人资料整理，仅供个人学习使用6能协调好社会、家庭、学校三者之间的关系，加强教师、家长、学生间的沟通，教学中师生关系融洽，
4、学生喜欢我的教学方式、为人、性格，这为教育教学工作和谐、顺利地展开奠定坚实的基础。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔。(二 )存在问题1在课堂教学中，由于在党校工作时间较长，如何启发诱导学生回答、思考问题的方法还显得少，且效果上还有待进一步提高。还有对学生知识要求多，能力训练考虑少，偏重学生分数，而较少考虑学生个性。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍。2较注重纯学科的教学，而在一定程度上忽略所思所想，和学生的观念上有一定的距离。3教学中偏重教学的严密性、科学性，学生的兴趣性关注的不够到位。二、自我定位在以后的工作中，朵和有成就的专家学者多学习交流，博览群书，努力探索教育教学方法，努力成为首席教师、特级教师。 厦礴
5、恳蹒骈時盡继價骚卺癩。三、自我发展(一 )学习方面1每学期听课不少于28 节，特别是市级公开课，通过多听不同层面教师的课堂教学，努力吸取精华，不断反思总结提高教学正反经验为无所用。茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐。2针对日新月异的教育理念，我要坚持认真地阅读人民教育、世界知识、中学思想政治课教学等杂志，积极上教育类网站，汲取先进的教育教学理论，吸收成功的教育教学经验，探讨教育教学工作中的得与失，从而使自己的教育教学水平向特级教师方向靠近。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈诘。3、每年力求在省、区级刊物上发表论文1-2 篇，上好l 节区级以上公开课。(二 )教学研究方面1在教学中应面向全体学生，实施启发、探索和讨论
6、式教学，指导学生主动学习，尊重和保护学生的学习自主性和积极性。在课堂上营造民主和谐的氛围，让孩子真正成为学习的主人。 籟丛妈羥为贍偾蛏练淨槠挞。2教学中要因材施教，有的放矢，不盲目追求形式，合理进行教学设计，实现教学的最优化。3向特级教师，有成就的老师学习，学习他们的经验和教学技巧，汲取各家之长。坚持在课前做到两问：一问教材，深刻钻研教材写好教案，理清教学重点和难点；二问自己，“准备好没有，这堂课难点在哪里，怎样突破，要教给学生什么?怎么上最有效。最后反思教学得失，写好教后随笔。預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴買闥。4、结合学生个体差异，采用分层辅导教育的方法，力争让每一位学生都达到要求。5、“珍视学生独
7、特感受，体验和理解”，教学中少一些“一言霸权 ”，多一些 “百家争鸣 ”；在教法上少一些墨守成规，多一些不拘一格，努力让学生快乐地学、自信地学、聪明地学。渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦鋇絨。6、努力贯彻政治课教学的基本原则，特别是理论联系实际的原则，让学生充分了解学习政治的意义，培养学生宽阔的视野，关心国家、民族的命运，具有强烈的忧患意识。注重课内外结合，做到 “得法于课内，得益于课外”，让学生能够灵活而创新地运用知识，触类旁通。铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡缝勵。7.在试卷的命题上，特别是区级以上的命题，努力使命题做到百分之百创新。更加贴近高考。以上是我结合自身实情，列出的发展规划。同时，我还将结合学校发展规划
8、，坚持以校为本，尽我所能，成就自我，为学校的发展做出贡献。擁締凤袜备訊顎轮烂蔷報赢。一、指导思想：3 / 6个人资料整理，仅供个人学习使用以“育人为中心， 以学校发展 ”为主体以科研带动学校发展的办学理念，以“效益年活动 ”为契机，以 “优化课堂结构， 提高课堂教学效益”为基本出发点， 制定我个人的校本研修计划如下：二、学习内容：（ 1）积极参加集体备课，充分发挥教研组的作用，并结合本组的具体实际开展教学研究。（ 2）学习教材、理解教材、探索教法。对课堂教学过程中出现的新问题，做到及时研究解决。不断积累课改工作经验。（ 3）进一步提高自己的反思意识，要经常反思自己的教育观念、教学行为，主动进行
9、教学方式的改革，教学水平不断提高。三、学习形式：1、积极参加校本教研活动，努力解决在新课程改革中遇到的各种问题，营造良好的教研氛围，促进校本教研制度的建设。2、创新集体备课，利用备课组，开展集体备课活动，设计出富有个性的教案。3、认真钻研教材，抓好学生的预习，带动备、讲、批、辅、考等环节，认真反思自己的教学，不断提高自己的教育教学水平。4、每周做一次教后反思，每月写一篇教学案例或随笔，每学期至少读一本教育专著，每学期写一份经验总结或教学论文。5、充分利用自身信息技术知识的网络资源优势，在网上查找所需学习资料，进行互相学习和交流。通过校本研修，努力使自己在教学中提高教学水平，不断地学习新知识来充
10、实自己。利用共同体研究这个平台，与共同体成员互相学习，为提高教学质量而努力。贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷鯛汉。“校本研修 ”作为一种新的促进教师专业成长和促进学校自主发展的重要方式和有效策略，已经伴随着课程改革的春风，走进了我们的校园，融进了我们的生活。为我们提供了一种开放的制度框架，营造了一个学习型的文化氛围，为教师构建了一个专业发展的自我反思平台。因而， 在新课程理念的引领下，本学期我将认真践行校本教研工作，融入学校教育创新，借助同伴互助提升教育理念，感悟教育真谛。我个人的校本研修计划如下：一、指导思想通过校本教研， 促进基础教育课程改革向纵深发展， 积极推进素质教育， 充分发挥教师的专业引领作用
11、，努力提高我的整体教学水平。二、研修目标1、规范英语课堂教学，使自己由学习型向研究型转变，逐步提高我的教学质量及水平。不断进行教学研究， 努力探索和研究适合学生特点、 能促进学生全面发展的教学方法， 推动教学质量稳步提升。2、积极开展新教材的研究工作，充分发挥集体的作用，迅速提高自身的业务素质和教学研究水平。3、以新的教育理念为指导，以课程改革实验研究为重点，以促进师生共同发展为目的，以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上；着眼点4 / 6个人资料整理，仅供个人学习使用放在理论与实践的结合上；切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上。三、具体措施：1、注
12、重日常教学常规的扎实与提升。认真完成学习任务，做好每一次听课后记录。学会思考教育问题， 积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功， 弥补不足。在总结经验中完善自我。2、坚持写好教育教学反思及随笔。多读几本有关教育的书籍，并及时反思。3、认真参加参与各校教研活动与“小组学习研讨 ”活动，将培训学习所得，在具体的教学实践中尝试， 使自己的教学水平逐步提高，寻找出一条适合本地，适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。4、树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去
13、探索发掘； 在教育教学活动中发扬学生的主体精神， 促进学生的主体发展， 努力做到因材施教。我对自己的专业水平有一个清醒的认识，我决心不断学习， 不断更新， 丰富自己的文化积淀，充盈自己的底气，增强自己的理论底蕴，提高教育教学能力，结合民族地区教学实际，把个人的校本研修工作做好！坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚跻馱。一、指导思想： 今年珲春市第八中学进行了教学改革，我作为一名教师，要坚定不移地执行学校的工作，继续进行校本研修，积极投身到提高教育效益年的教学活动中去。为此， 根据学校教学工作的需要，为了优化课堂结构，提高教育教学质量，教师个人和学校共同发展，为争取在新学期数学教学取得较好成绩， 确定本学期研修主题为： 培养学生预习， 提高学生的自学能力二、预计完成时间20XX 年 3 月 20XX 年 7 月三、解决问题的措施1.在课堂上经常强调数学学习方法的
