苏科版八上第2节《动物的行为》教案1

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1、最新苏科版八上第2 节动物的行为教案1一、教学目标1、能正确区分动物的先天性行为和后天性行为。2、认识研究动物行为的意义。3、感受生物生存依赖于环境, 意识到保护环境的重要性。二、教学重难点1、动物的先天性行为和后天性行为的概念和实例。2、动物行为的特点。三、学习与交流(一)先天性行为和后天性行为1、从动物行为的获得过程来看 , 动物的行为可以分哪两大类?是怎样定义的?能再举一个例子吗?(二)动物行为的特点和意义1、动物的行为具有什么特点呢?2、研究动物的行为具有什么意义呢?举例说明。四、典型例题1、母 鸡哺育小猫的行为是属于()A、后天性行为B 、先天性行为C 、防御行为D 、学习行为2、下

2、列属于后天性行为的是()A、红雀喂金鱼B 、野鸭的迁徙C 、蜘蛛结网D 、 鹦鹉学舌3、下列各种行为属于先天性行为的是()A、蚕吐丝作茧B 、 狗拉雪撬C 、猴子向观众敬礼D 、大山雀偷喝牛奶4、下列说法正确的是()A、只有哺乳动物才具有学习行为B、先天性行为和后天性行为都是由遗传物质决定的C、只有鸟类和哺乳类才具有学习行为D、动物越高等, 学习行为越复杂1 / 2五、达标检测3、动物具有学习能力, 这有利于()A、适应复杂的生活环境B、逃避敌害C、找到食物D、寻找配偶4、杜鹃被人们称为“鸟类的黑手党” , 它将自己的卵产到另外一种小鸟的巢中, 小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。对小鸟

3、这种行为的解释,正确的是()是先天性行为是学习行为是由遗传因素决定的是由环境因素决定的AB CD5 、黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”, 利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”。该行为属于()A先天性、攻击行为B先天性、防御行为C后天性、防御行为D后天性、攻击行为6、若干年前 , 英格兰人偶尔发现一只大山雀碰巧打开了放在门外的奶瓶盖, 偷饮了牛奶 , 后来其他大山雀也学会了偷饮牛奶。大山雀这种偷饮牛奶的行为()A. 是社群行为B.是先天性行为C.是贮食行为D.是由感觉器官、运动系统、神经系统等共同协调完成7、动物的先天性行为是由下列哪项决定的行为?()A个体差异B。生括经验C。环境因素D。

4、遗传物质8、下列动物行为中, 属于先天性行为的是()A. 猴 子能够表演节目B.鹦鹉能模仿人类说话C失去雏鸟的美国红雀喂金鱼D.成年黑猩猩堆叠木箱取高处的香蕉9、“稻香花里说丰年, 听取蛙声一片”这里的蛙声是指雄蛙的()A繁殖行为B。报警行为C。攻击行为D。防御行为10、在下列成语所反映的动物行为中, 属于先天性行为的是()A 鹦鹉学舌B望梅止渴C老马识途D飞蛾扑火11、关于动物行为的叙述, 正确的是()A 动物的行为都是先天性行为B亲鸟育雏属于学习行为C 大山雀偷喝牛奶是先天性行为D大象吹口琴是学习行为12、以下两项都属于先天性行为的是()A蜜蜂筑巢、狗沿途撒尿B蚯蚓走迷宫、猫抓老鼠C大山雀喝牛奶、萤火虫发光D孔雀开屏、黑猩猩钓取食物六、教学反馈(反思)2 / 2

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