《湖南省郴州市第八中学八年级历史上册 第18课 抗日战争时期历史遗址、遗迹考察活动导学案（无答案） （岳麓版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省郴州市第八中学八年级历史上册 第18课 抗日战争时期历史遗址、遗迹考察活动导学案（无答案） （岳麓版）（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第 18 课 抗日战争时期历史遗址、遗迹考察活动班级 姓名 小组 编号 一、学习目标：1.了解日本侵华暴行，认识日本帝国主义凶恶残暴的本质；2.学会访问历史见证人的方法；3.培养团结协作精神，锻炼从事社会实践活动的能力。二、课堂目标重难点：1.重点:培养记录、搜集及整理历史材料的能力。2.难点：考察活动的安全问题。三、自主学习教材第91-93 页，完成下列练习：（一）、活动目标1.了解日本（ ）暴行，认识日本帝国主义（ ）的本质，感受中华民族（ ）的斗争精神。2.学会访问历史见证人的方法，培养（ ）、（ ）、（ ）历史材料的能力。3.培养（ ）精神，锻炼从事社会（ ）活动的能力。（二）、活动准
2、备1.选定（ ）项目。如当地没有抗战时期的历史遗迹、遗址，可以访问日本侵华的受害者、受害者家属，或亲历过这场战争的老人。2.确定活动的方式和（ ）。考察活动可以按班级组织，也可分小组或单个进行。3.了解与考察内容有关的知识，搜集相关资料，并拟定考察提纲。4.联系好考察访问的（ ）或（ ）。考察前应告知受访对象，以便对方有比较充分的准备。5.备好现场记录或摄像、录像、整理表等考察用的（ ）.（三）、活动过程1、到考察地点后，对遗址、遗迹要（ ）观察并认真听取接待人员的介绍；遇有疑难问题，要及时向有关人员询问，请求解答。2.随时做好（ ），搜集相关的资料。3.注意保护考察现场、遗物和有关设施。4.考察结束后要对搜集的材料进行（ ）和（ ），写出考察报告，或将拍摄的图片资料配以文字说明。（四）、活动评议1.活动结束后要围绕活动的（ ）和考察的（ ）进行总结，开展考察报告互学互评活动。2.举办一个专刊，刊载优秀的考察报告，或出一期图文并茂的墙报。
