《江西省赣州市安远县第二中学九年级历史上册1-3单元测试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江西省赣州市安远县第二中学九年级历史上册1-3单元测试题（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一、单项选择题：（共30小题，每小题2分，共计60分）1、雅典民主政治的全盛时期，那时雅典城邦的最高权力机构是A元老院 B公民大会 C陪审法庭 D五百人会议 2、萨克森伯爵每周日都去教堂作礼拜或祈祷,听牧师讲圣经，向上帝忏悔。他信仰的宗教是 A佛教 B伊斯兰教 C基督教 D道教3、古代世界的战争与征服的客观积极作用主要表现在A加强了世界的联系 B促进了经济的发展 C推动了民族的融合 D促进了文化的交流4、小明同学设计了四个历史小论文题目，其中出错的是 A埃及与金字塔 B西亚与楔形文字 C穆罕默德与伊斯兰教 D耶稣与佛教5、古代印度农业得到发展的天然条件是A 地处南亚，雨量充沛 B 印度河的定期
2、泛滥C 奴隶劳动 D 光照时间长6、西亚最早的居民是A 波斯人 B 苏美尔人 C 印度人 D 阿拉伯人7、汉谟拉比法典颁布的目的是A 维护奴隶主阶级的利益 B 镇压奴隶阶级的反抗C 保护被压迫阶级的利益 D 缓和奴隶主与奴隶的矛盾8、在印度奴隶制国家形成过程中形成的等级制度，又称为A 分封制 B 武士等级制 C 俸禄制 D 种姓制度9、佛教吸引了印度广大群众，很快传播开来的主要原因是A 阿育王将佛教定为国教 B 统治者编辑佛经，统一教义C 教人忍受苦难，灵魂不灭 D 主张众生平等，反对婆罗门的特权地位10、古代埃及人创造的文字是A 象形文字 B 楔形文字 C 甲骨文 D 梵文11、古代欧洲文明
3、的发源地是A 希腊 B 罗马 C 法兰克 D 英吉利12、在西罗马帝国灭亡后，日耳曼人建立的王国中，最重要的是A 意大利王国 B 德意志王国 C 法兰克王国 D 英吉利王国13、下列关于拜占廷帝国的表述中，错误的是A 又称东罗马帝国 B 其都城为君士坦丁堡C 其疆域不曾地跨亚非欧 D 被奥斯曼土耳其所灭14、促使古猿向人进化的主要因素是A 自然环境的变化 B 劳动 C 生产力的发展 D 生产工具的改进15、人类社会由原始社会进入奴隶社会的主要原因是A 生产力的发展 B 生产工具的改进 C 改革的进行 D 革命的推动16、下列关于母系氏族的说法，错误的是A 实行群婚 B 妇女在社会中占主导地位C
4、 财产公有、生产和分配以集体为单位 D 商品生产出现并占主导地位17、罗马共和国灭亡的主要原因是A 布匿战争的失败 B 元老贵族的破坏C 严重的社会危机 D 日耳曼人的进攻18、欧洲奴隶社会历史结束的标志是A 西罗马帝国的灭亡 B 拜占廷帝国的灭亡C 法兰克王国的灭亡 D 查理马特改革19、在东西方文化交流中充当使者的是A 苏美尔人 B 马其顿人 C 犹太人 D 阿拉伯人20、伊斯兰教的第一大圣寺坐落在A 麦加 B 麦地那 C 巴格达 D 耶路撒冷21、下列关于金字塔的表述中，正确的是 是为古埃及国王修建的巨型陵墓 是古埃及国王权力的象征 是奴隶和劳动人民被奴役的象征 是古代印度文明的象征A
5、B C D 22、大化改新的主要原因是A 奴隶主统治出现严重危机 B 王室和贵族占有大量土地C 贵族之间矛盾尖锐 D 遣唐使发生了重要作用23、下列大河流域最晚出现奴隶制国家的是A 尼罗河流域 B 两河流域 C 印度河流域 D 黄河流域24、日本大化改新与查理马特改革的相同点是A 都是在阶级矛盾尖锐的情况下开始的 B 都是由国家统治阶级进行的改革C 都改变了无条件赏赐贵族土地的做法 D 都主要是解决了农民的土地问题25、统治阶级广泛扶持佛教的主要目的是A 相信佛教 B 佛教反映了人民的要求C 发展繁荣文化 D 利用佛教欺骗人民26、罗马帝国疆域达到最大规模时的统治者是A 恺撒 B 亚历山大 C
6、 查理马特 D 屋大维27、西欧封建社会中，最大的封建主是A 领主 B 国王 C 基督教会 D 宫相28、下列国家中，不以伊斯兰教为主要宗教的是A 伊拉克 B 沙特阿拉伯 C 伊朗 D 斯里兰卡29、13世纪末，兴起于小亚细亚的封建帝国是A 阿拉伯帝国 B 大和帝国 C 东罗马帝国 D 奥斯曼土耳其帝国30、10世纪，西欧城市市民兴起的根本原因是A 西罗马帝国的衰落 B 教会的统治C 商品经济的发展 D 资本主义的兴起和市民阶级的形成123456789101112131415161718192021222324252627282930二、填空题：（共10个空，每空1分，共10分）31、西罗马帝
7、国的都城是_，东罗马帝国的都城是_。32、伊斯兰教是阿拉伯语“_”的意思，伊斯兰教信徒称为_。33、世界古代史上，欧洲两个著名的奴隶制国家是_和_。34、亚洲西部的_河和_河流经的地方我们把它称为两河流域。35、世界三大宗教是：佛教、_和_。三、综合题：（共4个小题，其中36题4分，37题6分，38题12分，39题8分，共30分）36、请依据提示写出相应的人物：他使雅典的民主政治达到古代世界的高峰_。他曾建立起地跨欧亚非三洲的大帝国，定都巴比伦_。他把古代希腊悲剧艺术推向成熟 _。他写了一本书是我们研究早期希腊社会的重要史料_。37、学习完古罗马的历史后，同学们都为罗马由最初的共和国成为地跨三
8、洲的罗马帝国的辉煌而慨叹。一个同学整理了一段笔记，请你看一看有哪三处错误？并改正。公元前509年，罗马建立共和国，公元前3世纪至前2世纪，罗马为了夺取地中海霸权，同地中海西部强国迦太基进行了三次战争，史称罗迦战争，最终取得胜利，公元前2世纪，成为地中海霸主。公元前27年，恺撒夺取政权，成为实际上的皇帝，罗马共和国被罗马帝国所取代。公元1世纪，罗马疆域达到最大，地中海成为它的内湖。错误：_。 改正：_ 。错误：_。 改正：_ 。错误：_。 改正：_ 。38、阅读下列材料：材料一、马克思说：“火药、罗盘针、印刷术这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明。火药把骑士炸得粉碎，罗盘针打开了世界市场并建立
9、了殖民地，而印刷术变成新教的工具，变成科学复兴的手段，变成制造精神发展 的必要前提的最强大的推动力。”马克思材料二：“我国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；我国用罗盘针航海，中国却用它来看风水；外国用鸦片医病，中国却拿来当饭” 鲁迅请回答：中国的“火药、罗盘针、印刷术这三项伟大发明”是经过哪条中西贸易要道、通过什么人传到欧洲的？中国三大发明推动了欧洲社会的发展，具体地说，“印刷术变成科学复兴的手段”“罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地”所指的是哪两个历史事件？ 39、阅读材料，请回答问题：材料一：政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上，把很多贵族的土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。材料二：改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。得到封地的人必须为封主服兵役。上述两则材料分别是哪两次改革的内容？ 材料一：材料二：请分别说出与材料中改革有关的人物各一位。材料一：材料二：这两次改革都分别有什么作用？请你结合中国的改革谈一谈改革给你带来的启示？
