北师版九年级历史构建文化的圣殿练习

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1、北师版九年级历史构建文化的圣殿练习维度 A:基础知识一、选择题(共 15 题,每小题4 分)1.法国启蒙运动的开拓者是()A 、孟德斯鸠B 、卢梭C、伏尔泰D、亚当 ?斯密2.欧洲启蒙运动出现于()A、 14 15 世纪B、15 16 世纪C、16 17 世纪D、 17 18 世纪3.启蒙思想家的主要思想是()A 、人文主义B 、个人主义C、理性主义D、现实主义4.17 18 世纪,理性主义在思想领域内兴起的主要原因是()资产阶级需要用更强大的思想武器来摧毁封建制度宗教宣传“信仰高于知识”的观念封建专制制度剥夺了人们获得平等自由的权力自然科学在此时期取得长足进步A 、B、C、D、5.牛顿在物理

2、学上的最大贡献是()A 、独立发明了微积分B、提出原子分子结构学说C 、发现电磁感应原理D、建立了经典力学的完整体系6.被称为“现代科学之父”的著名科学家是()A 、哥白尼B、牛顿C、门捷列夫D、达尔文7.长期以来,西方人信奉“上帝创造人”,而下列哪一种学说的兴起打破了这一传统观念?()A、原子分子结构学说B、运动三大定律C、生物进化学说D、微生物学8.爱因斯坦的科学成就是()A、发现了放射性元素镭B、发表物种起源C、提出运动三大定律D、提出物理学的相对论9.科学巨著自然哲学的数学原理的作者是()A、牛顿B、笛卡尔C、达尔文D、爱因斯坦10. 有人正在阅读列夫 ?托尔斯泰的作品,他肯定不会读到

3、下面哪本书?()A、战争与和平B 、安娜 ?卡列尼娜C、复活D、哈姆雷特11. 如果要将下列著名历史人物归类,你认为正确的是()牛顿;莎士比亚;爱因斯坦;但丁;达尔文;伏尔泰A、B、C、D、12. 观察下面这幅画:其主题是一种植物,且即将枯萎,但它带给人的感觉去却是对生命的执着的追求。这幅作品的作者最擅长的就是对此植物的描绘,他的作品成为人类艺术宝库中的珍奇瑰宝。请你根据所给信息判断这位画家是()A、毕加索B、凡 ?高C、米开朗琪罗D、达 ?芬奇.13. 第一次将生物学放在科学的基础之上的开创者是()A、达尔文B、牛顿C、爱因斯坦D、门捷列夫14. 中国近代著名的资产阶级启蒙思想家严复曾翻译了

4、赫胥黎的天演论,在书中以“物竞天择,适者生存”“世道必进,后胜于今”的社会进步理论为维新运动提供了理论依据,你知道第一个提出“物竞天择,适者生存”的科学家是谁吗?()A、牛顿B、笛卡尔C、达尔文D、爱因斯坦15. 牛顿是一个博学的科学家,他在很多领域都取得过划时代的成就,其中最重要的是(A、数学B、天文学C 、力学D、光学)维度 B:能力提高二、列举题(每小题10 分)16. 贝多芬是世界著名的音乐家,他一生留下了不少的经典作品,请说出他的主要作品三部以上。17. 狭义相对论和广义相对论包括哪些内容?维度 C:探究应用三、思考然后回答(20 分)18. 有人说:科技发明成果比启蒙思想更能推动历

5、史的发展。相对论和原子弹的作用就是一个例子。 也有人说: 社会思想的力量对于社会的变革作用更大,启蒙思想对法国大革命的影响就证明了这一点。你赞同上述哪种观点。谈谈你的看法。19. 西方神话中有“上帝造人”,中国的古老神话中流传着“女娲抟土造人”的故事,请你运用所学的知识简单谈一谈人类到底是从何而来。参考答案:维度 A:基础知识一、选择题1.C2.D3.C4.B5.D6.B7.C8.D9.A10.D11.A12.B13.A14.C15.C维度 B:能力提高二、列举题16. 见教材17. 见教材维度 C:探究应用三、思考然后回答18 此题为开放性试题,同意哪种说法都行,只要言之有理。19. 可用达尔文的生物进化论思想加以论述

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