《八年级科学上册 1.5.1 物质的溶解性与饱和溶液习题课件 （新版）浙教版[共13页]》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级科学上册 1.5.1 物质的溶解性与饱和溶液习题课件 （新版）浙教版[共13页]（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第5节“物质的溶解第1课时“物质的溶解性与饱和溶液识记1.物质的溶解性(1)要比较不同物质的溶解性,必须在下列三种情况下进行比较:Q;);)。(2)有的物质溶于水使溶液温度显著升高,如;有的物质溶于水使溶液温度显著降低,如;有的物质溶于水,水温无明显变化,如。2.饱和溶液和不饱和溶液一定下,在一定量的里不能再溶解某种溶质的溶液,叫做这种溶质的;还能继续溶解某种溶质的溶液,叫做这种溶质的溶液。3.浓溶液和稀溶液在溶液中,滨有滨质的是浓溶液,溶有溶质的是稀溶液。1训练4.下列对物质的溶解性的描述中,错误的是(。A物质的溶解性有强也有弱,强弱不同B.在一定条件下,一定量的水中,物质不能无限地溶解C.
2、滨解性大小只跟物质的性质有关,跟其他因素无关D.物质的溶解性是指一种物质在另一种物质里的溶解能力5.在一定温度下,某物质的饱和溶液一定是(。A.很浓的溶液B.含100克水的溶液C.不能再溶解该物质的溶液D.含100克该物质的溶液6.(2017年湖州市四中模拟)小明用50KC的水泡了一杯蔚糠水,充分揽拌后,发现杯子底部还有部分蔗糖不能溶解。已知蔗糖的溶解能力随温度的升高而增大。下列能使杯底的蔗糖继续溶解的方法是(A.把蔑糖水放人冰箱B.给藿糖水加热C“往蔗糖水里继续加莱糖D把莱糖水放在通风处7.植物油不能溶解在水中,却可以溶解在香蕉水中,由此说明(。A.香蕉水的溶解能力比水强B.水的溶解能力比香
3、蕉水差C.一切物质都能溶解在香蕉水中D.同一种物质在不同溶剂中溶解能力不同8.在进行食盐,蔗糖和淀粉溶解性比较的实验时,不需要控制的条件是()A.溶质颗粒大小B.溶剂的温度C.溶剂的种类D.溶剂的质量9.如图所示,把内装适量水的烧杯放在湿木块上,然后往烧杯里加人硝酸铰使之溶解,不久拿起烧杯时发现木块粘在烧杯的底部,说明硝酸铧溶解时要热量,使温度从而使木块上的水结沙。“气】提升10.下列既能影响食盐的溶解能力,又能影响食盐溶解快慢的是()温度食盐颗粒大小是否搅拌A.00Bo0“_c.D.011.下列关于饱和溶液的说法中,错误的是()A.当硝酸钾晶体与其溶液稳定共存时,此溶液在该温度下是何和的B.改变条件可以使硝酸钾不饱和溶液变成饱和洼波C.在温度不变时,硝酸钾饱和溶液不能再溶解氯化钠固体D.硝酸钾饱和溶液降温析出晶体后,一定是饱和溶液12.氡氧化钙的溶解能力随温度的升高而降低。要想把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和,具体措施有:Q加入氨氧化钠;G)升高温度;G)降低温度;团加入水;G)蒸发水。其中措施正确的是(A.0O00508909809cC.09“D.O0O.(2017年杭州育才中学模拟)有一份20K时的蕊糠溶液,可以证明它是不饱和溶液的方法是
