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1.2.2加减消元法(2)(第4课时)班级: 小组: 姓名: 评价: 【学习目标】:1.会用加减法解一般地二元一次方程组。2.进一步理解解方程组的消元思想,渗透转化思想。3.增强克服困难的勇力,提高学习兴趣。【学习重点】:把方程组变形后用加减法消元。【学习难点】:根据方程组特点对方程组变形。【学习过程】:一、复习引入用加减消元法解方程组。 二、新课。i. 思考如何解方程组(用加减法)。 先观察方程组中每个方程x的系数,y的系数,是否有一个相等。或互为相反数? 能否通过变形化成某个未知数的系数相等,或互为相反数?怎样变形。 学生解方程组。ii. 例1.解方程组 思考:能否使两个方程中x(或y)的系数相等(或互为相反数)呢?学生讨论,小组合作解方程组。 提问:用加减消元法解方程组有哪些基本步骤?三、练习:P12练习题四、小结。解二元一次方程组的加减法,代入法有何异同?五、作业。六、后记: