湖南省张家界市慈利县赵家岗土家族乡中学湘教版七年级政治上册导学案-4.3.2 创建良好的班集体

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1、课堂目标导航1正确认识个人与集体的关系。2培养团结协作、各尽所能的集体责任感和行为。学习方法:1联系生活实际思考;2提炼和归纳教材观点。课前预习方案说一说:用一句话概括本课的学习内容,就是: 创建良好的班集体是我们每个人义不容辞的责任。填一填:良好的班集体为学生的身心健康发展奠定基础,也是学生形成良好品质的重要条件。创建良好班集体要依靠大家的共同努力,顾全大局,以集体利益为重,每个成员主动承担应尽的义务。想一想:什么样的班级是一个良好的班集体?一个良好的班集体要能让大家产生归属感,幸福感,让大家在这个集体里感受到团结、温暖、力量,要有好的班风和学风,让每个学生都得到成长和发展。课堂导学方案【关

2、注现象】生:学习活动 在学校里,有的班上班风好、学风正,大家都是开开心心的读书,快快乐乐的生活,而有的班上则恰恰相反。你知道这是为什么吗?师:教学建议 1教师可以用图片或视频展示不同的班级文化或氛围,目的是让学生感知不同的班集体给人的不一样的感觉。2引导和组织学生反思自己所生活过的、现在正处的这个班集体,在不同的集体中的不同的感受。3点评,然后小结:班级是我们学习、活动的集体。班集体对个人的思想、性格、志趣、爱好、习惯、品德的形成和发展都有着重要的作用。【感悟生活】生:学习活动 情境:某校九年级(2)班是全校的优秀班级,他们班是公认的集体凝聚力很强的班级。就说这事吧,王芳上九年级不久,一天下楼

3、梯时不小心摔倒了,医院诊断是粉碎性骨折,建议她休学一个学期治疗。这下王芳可急了,在家里哭闹着,说什么也不肯休学,因为她不愿意离开这个她深爱的集体。同学们知道她的情况后,去医院帮王芳补上当天的功课。连平日学习不是很刻苦的同学,为了当好王芳的“老师”,他们也认认真真听课,全神贯注做好笔记,一改过去的一些不良习惯。不管天气多么恶劣,不管路途多么遥远,每个同学都恪尽职守,一天也没有间断过。期末考试了,王芳在医院完成了考试,门门功课都优秀。王芳康复回教室那天,班上特意为她开了一个欢迎会,王芳在班会上激动地说:“谢谢!谢谢大家!我高兴,我庆幸,因为我是这个集体的一员。”从王芳的故事中我们有什么样的感悟?

4、我获得的感悟是:1良好的班集体能够为学生的身心健康发展奠定基础。2良好的班集体也是学生形成良好品质的重要条件。问题探究:一个人在优秀的班集体里面就会变得优秀吗?师:教学建议1指导学生结合具体情况来体验情境,获得感悟。2可以引导学生辩证地分析一个优秀的学生是从何而来的,认清环境对人的影响,更要意识到一个优秀的人之所以优秀,除了环境的影响外,最关键还在于自己的主观努力。3利用课件或黑板展示自己归纳的观点,并要求学生整理完善。4师生共同探究:一个人在优秀的班集体里面就会变得优秀吗?小贴士:No.1一定要采用小组合作学习的形式,联系周围的生活实际来探究哦!No.2观点提示在分析问题时要充分考虑环境因素

5、和自身因素对人的影响。【深层体验】生:学习活动 我爱我班我们班是一个由 名同学组成的集体。我们班的主要特色是 。我们班的奋斗目标是 。我们班曾获得的荣誉是 。我对班级的贡献是 。师:教学建议1也可以引导学生结合自己的经历谈谈自己对班级建设的意见和建议,发挥学生的主观能动性,把班级的事当自己的事,真正成为班级的主人。2体验提示:主要是要让学生对自己班级的情况加强了解,强调自己对班级的贡献。3点评,然后小结:班集体就是我们共同的家,需要我们共同努力去营建,让我们每个人都贡献自己的一点力量,建设我们共同的家。【自主成长】生:学习活动 我能为班集体做点什么?师:教学建议1此环节重在“导行”。引导学生在

6、今后的生活中多为集体做贡献,培养集体荣誉感、责任感。关心集体、爱护集体,把集体的事作为己任,如:自觉地维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,为集体建设贡献才智,团结他人等等。2小组交流展示时要考虑所有的同学,因为每个人都是集体的一员,都可以为集体贡献力量。3教师特别注意引导那些不关心班级事物,只处理自己问题的学生,让他们意识到自己也是集体一员,理应为建设优秀集体而努力。4点评,然后小结:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天”!让我们为了我们班级的明天而努力!课堂小结方案生:学习活动 通过学习,我明确了本堂课的:知识点是 ; 重点是 难点是 易错点是 小贴士:通过学习,你还有疑问吗?若有

7、,请记录在这里:师:教学建议1注意环节过渡的流畅性。2最后,教师要对学习进行点评。课堂评价方案1.在班级中,我们应该倡导的是( )A. 事不关己高高挂起 B. 以自我为中心 C.我以班级为荣,班级以我为荣 D.个人利益高于一切2.作为集体中的一员,我们每个人应该( )各尽所能,发挥自己的特长积极地为集体作贡献,有集体荣誉感 多考虑自己的切身利益 在集体中不断成长A. B. C. D. 3.校秋季运动会即将开幕,这是我们进入初中以来的第一次校运会,于是同学议论开了下列同学的观点正确的是( )校运会是体育健将们展现才能的舞台,与我们无关 成绩使我们运动员们努力拼搏获得的,与班级无关 只要尽力去拼搏

8、,不管结果如何他都是英雄 成绩是大家共同努力获得的,荣誉属于整个集体A. B. C. D. 4.对于班级发展与个人发展的关系,表述正确的是 ( )A. 个人对班级发展没有什么影响 B. 个人在班级中的作用是微不足道的 C. 班级的发展对个人的成长和发展没什么作用 D. 如果每个人都获得全面的发展,那么就会为班级的发展奠定重要基础5. 关于建设班集体,你认为下列观点中正确的是 ( )班级有了共同的奋斗目标,同学们就有了不懈的动力 只有团结协作才能建设一个优秀的班集体 我们都是集体的主人,都可以为集体的成长贡献自己的一份力量 班集体中每个成员要主动承担集体成员应尽的义务A. B.C. D.6班级是大家学习、活动的集体。进入中学,我们又建立了一个新的班集体。我们都希望生活在一个团结友爱的集体中,这需要我们共同做出努力。(1) 我认为真正优秀的班集体应该是 的班集体。(2)在这个新的班集体里,你为集体做了哪些事情?你还能为班级做哪些事情?参考答案:1C2A3C4D5D6(1)团结友爱、勤奋上进、齐心协力等。(2)可结合自己的具体情况来回答。

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